Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Сбор материалов и составление библиографического списка

↑

Стр 1 из 2Следующая ⇒

По написанию курсовых работ

студентами 4 курса ВБФ, специализирующихся по иммунологии.

Москва 2010

Методические рекомендации разработаны на кафедре иммунологии в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебным планом, предназначено для студентов ветеринарно-биологического факультета для специальности «Биохимия» и специализации «Иммунология». Методические рекомендации определяют принципы выполнения и написания курсовых работ. Они включают обязательные требования к содержанию, структуре, объему и оформлению, определяют порядок выбора темы, организацию ее выполнения и защиты.

Курсовая работа представляет собой законченное исследование по одной из проблем фундаментальной или клинической иммунологии, выдвигаемое автором для публичной защиты.

Освоение процесса сбора материала, изучения и обработки источников является важной составляющей высшего образования. Поэтому студенту следует стремиться к наибольшей самостоятельности в этой области.

В курсовой работе студент должен показать способность к анализу, самостоятельности суждений, умение делать выводы.

Не допускается компиляция, т.е. переписывание используемых источников, либо прямое копирование их из Internet'a.

Курсовая работа является итогом самостоятельного изучения студентом одной из проблем иммунологии и представляет собой письменное изложение полученных результатов.

В процессе написания курсовой работы студент должен научиться находить, обобщать и анализировать информацию, сопоставлять различные точки зрения по изучаемой проблеме, делать самостоятельные выводы.

Курсовая работа выполняется под руководством научного руководителя, который утверждается заведующим кафедрой.

Подготовка курсовой работы состоит из следующих этапов:

выбор темы;

сбор материалов и составление библиографии;

определение структуры и содержания работы;

оформление работы

защита.

Выбор темы курсовой работы

При выборе темы курсовой работы студент должен прежде всего руководствоваться собственным интересом с учетом будущей профессиональной деятельности.

Список тем курсовых работ прилагается к методическим рекомендациям. По согласованию с преподавателем может выполняться тема, не включенная в перечень.

Тема не должна быть слишком широкой или слишком узкой. Предпочтительнее выбрать тему проблемного характера.

Желательно, чтобы курсовая работа стала основой выпускной квалификационной работы.

Оформление курсовой работы

Курсовая работа оформляется на белой нелинованной бумаге формата А4 (210х297мм) объемом 30-40 страниц печатного текста (без Приложений).

Текст набран на компьютере и отпечатан на принтере на одной стороне листа.

Параметры страницы: поле верхнее - 20мм, поле нижнее - 20мм, поле левое - 30мм, поле правое - 10мм.

Выравнивание текста производится по ширине, шрифт: Times New Roman.

Начертание: обычное. Размер:12.Красная строка: отступ на 10мм. Интервал между строк: 1,5.

Нумерация сквозная арабскими цифрами. Титульный лист и содержание включаются в общую нумерацию, но номера на них не ставят.

Заголовок таблицы начинается со слова "Таблица" и ее номера по порядку в правом верхнем углу. Нумеруются таблицы в пределах всей работы арабскими цифрами. Название таблицы начинается с прописной буквы. Выравнивание: по центру. Интервал междустрочный: 1,5. Автоформат таблицы: сетка 1. В тексте таблица выделяется одной пустой строкой до и после таблицы.

Подпись к рисунку (графику) начинается со слова "Рис." и номера по порядку. Подпись располагается внизу. Рисунок в тексте выделяется одной пустой строкой до и после рисунка.

Главы нумеруются арабскими цифрами.

Номер параграфа состоит из номера главы и порядкового номера параграфа (цифры арабские), разделенных точкой.

Заголовки глав и параграфов следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Заголовки глав печатаются размером 16, параграфов-14. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Выравнивание по центру. Строку с названием главы (параграфа) от строки с текстом отделяет одна строка. Каждую главу работы, а также введение, заключение, список литературы и приложение следует начинать с новой страницы.

Библиографический список размещается в конце работы. Нумерация списка – сквозная.

Приложения нумеруются последовательно арабскими цифрами.

Исправление ошибок. Обнаруженные ошибки устраняются путем наклеивания поверх ошибки (буквы, слова, части строки, строки) белой бумаги той же фактуры с новыми надписями, сделанными на принтере или от руки черной пастой (тушью) шрифтом, максимально приближенным к шрифту текста. Допускается использование специальных корректирующих средств (типа "Штрих").

Листы курсовой работы скрепляются скоросшивателем и помещаются папку, допустима мягкая папка - скоросшиватель.

Защита курсовой работы

После написания курсовая работа сдается на кафедру иммунологии.

Курсовая работа должна быть представлена на кафедру не позже, чем за 10 дней до защиты для рецензирования. Допущенная к защите, она возвращается студенту вместе с рецензией. В рецензии указываются недостатки работы, на которые в первую очередь он должен обратить внимание при подготовке к защите. К работе, которая не была допущена к защите и выполняется повторно, должна быть приложена предыдущая рецензия с тем, чтобы преподаватель мог проконтролировать ход устранения отмеченных в рецензии недостатков. Работа защищается в сроки, установленные деканатом. В противном случае студент может быть не допущен к сдаче экзаменов.

Конкретный срок защиты согласуется с научным руководителем.

На защите кроме руководителя могут присутствовать другие преподаватели, а также студенты.

Защита состоит из следующих этапов:

выступление студента продолжительностью до 10 мин.;

ответы на вопросы руководителя, а также всех присутствующих на защите;

оценка работы руководителем.

В выступлении студент должен отразить следующие моменты:

обоснование выбора темы, ее актуальность;

обзор и характеристика использованных источников;

краткое изложение содержания работы в соответствии с ее планом;

выводы и рекомендации.

Оценка курсовой работы

Оценка курсовой работы осуществляется на основе следующих критериев:

соответствие оформления работы требованиям;

соответствие содержания теме;

самостоятельность студента на всех этапах подготовки курсовой работы (выбор темы, составления плана работы, сбор и анализ источников, изложение вопросов темы, формулирование выводов);

своевременность и четкость выполнения требований руководителя;

качество выступления на защите;

аргументированность ответов на вопросы в процессе защиты.

Оценка "отлично" ставится, если:

работа оформлена в полном соответствии с требованиями;

содержание работы раскрывает заявленную тему, в заключении имеется решение поставленных во введении задач;

в работе на основе изучения широкого спектра разнообразных источников дается самостоятельный анализ теоретического и фактического материалов;

в работе содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы с серьезной аргументацией;

на защите студент демонстрирует свободное владение материалом, знание теоретических подходов к проблеме, уверенно отвечает на основную часть вопросов.

Оценка "хорошо" ставится в случае:

если при выполнении пунктов а); б) и д); отмечается недостаточность самостоятельного анализа;

Оценка "удовлетворительно" ставится в случае, если при выполнении пунктов а) и б) и в целом правильном освещении вопросов темы отмечается:

слабая источниковая база, слабое знакомство с источниками;

отсутствие самостоятельного анализа литературы и фактического материала;

слабое знание теоретических подходов к решению проблемы и работ ведущих ученых в данной области;

неуверенная защита работы, отсутствие ответов на значительную часть вопросов.

Оценка "неудовлетворительно" ставится

если студент на защите не может аргументировать выводы, не отвечает на вопросы, т.е. не владеет материалом темы. В этом случае назначается повторная защита.

Грубое нарушение требований, предъявляемых к курсовым работам является основанием для возвращения курсовой работы на доработку

Приложение.

Образец титульного листа

ФГОУ ВПО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И.Скрябина»

Кафедра иммунологии

Роль белков теплового шока в иммунных реакциях организма.

Работа допущена к защите

_____________________ 2010.

Научный руководитель

(подпись)

Курсовая работа студента 4 курса ветеринарно-биологического ф-а

Петрова Михаила Ивановича

Научный руководитель: кандидат ветеринарных наук Вера Евгеньевна Брылина

Москва 2010

Образец оглавления

Введение 2

Глава I. 4

1.1 4

1.2

1.3 18

Глава II.

3.1.3.1. 34

3.2.3.2. 58

Заключение 70

Литература 71

Источники и принятые сокращения 74

Условные обозначения 75

Приложение 76

Оформление списка литературы

Не допускаются к защите работы, написанные только на основе учебника, без использования дополнительной литературы.

Включение в список используемой литературы источников, на которые в работе не сделано сносок, запрещается.

В библиографическом списке следует выделить следующие разделы:.

1. Монографии.

2. Журнальные и газетные статьи.

3. Адреса в Internet'e.

Источники располагаются в алфавитном порядке. Нумерация источников - арабскими цифрами, сквозная.

Вначале указываются отечественные авторы и зарубежные, работы которых переведены на русский язык. Далее указываются авторы на иностранных языках, в том числе отечественные авторы, переведенные на иностранные языки.

Правила оформления библиографического описания документа

Книга под заглавием

Проблемы азиатско-тихоокеанского региона и внешняя политика России: сборник научных статей / Рос. акад. наук, Ин-т междунар. экон. и полит. исслед, Центр азиат. исслед.; отв. ред.: М.Е. Тригубенко. – М.: ЭПИКОН, 2000. – 104 с.

Россия и США после "холодной войны" / Ю.П. Давыдов, В.А. Кременюк, А.И. Уткин и др.; отв. ред. В.А. Кременюк. – М.: Наука, 1999. – 141 с.

Многотомное издание (под именем индивидуального автора)

Лермонтов М.Ю. Собрание сочинений: в 4 т. / М.Ю. Лермонтов; отв. ред. В.А. Мануйлов; АН СССР, Ин-т рус. лит. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Наука, 1999.

Отдельный том (под общим заглавием)

Лермонтов М.Ю. Собрание сочинений. В 4 т. Т. 2. Поэмы / М.Ю. Лермонтов; ред. Т.П. Голованова. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Наука, 1999. – 575 с.

Многотомное издание (под заглавием)

Внешняя политика и безопасность современной России (1991–1998): в 2 т. / Моск. обществ. науч. фонд; редкол.: Арбатов Г.А. и др. – М.: Изд. центр науч. и учеб. прогр., 1999.

Отдельный том (под общим заглавием)

Внешняя политика и безопасность современной России (1991–1998). В 2 т. Т. 2. Документы / сост., авт. введ. и коммент. Шаклеина Т.А. – М.: Изд. центр науч. и учеб. прогр., 1999. – 509 с.

Составная часть книги

Крюков Б.В. Вопросы проектирования информационных систем / Б.В. Крюков, Н.П. Хозин // Технические средства обработки информации. – М., 1976. – С. 11-25.

Губарь А. М. Формализованный метод организации справочных массивов / А.М. Губарь, Г.И. Ревунков, В.В. Чистов // Организация и управление научными исследованиями в технических вузах. – М., 1979. – Вып. 3. – С. 53-59.

Описание сборников

Хочу все знать! / Госкомстат. – СПб.: Петербургкомстат, 1999. – 21 с.

Много будешь знать – скоро состаришься!: сборник научных трудов / МГУ. – М.: Изд-во МГ, 1998. – 105 с.

Справочно-правовые системы

Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений: Приказ от 24 августа 2000 г. № 2488 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс».

О библиотечном деле: Федеральный закон от 29.12.1994 № 78-ФЗ // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис».

Темы курсовых работ.

1.Клеточные факторы первой линии иммунной защиты.

2.Гуморальные факторы врожденного иммунитета, их характеристика.

3.Белки теплового шока, их роль в развитии иммунного ответа.

4.Антибиотики эндогенного происхождения - катионные белки. Индукция синтеза, свойства, функции.

5. Белки острой фазы, их роль в развитии иммунного ответа.

6.Главный комплекс гистосовместимости,его продукты и основные физиологические функции.

7.Антигенраспознающие молекулы, формирование их разнообразия.

8.Т-зависимый и Т-независимый иммунные ответы. Значение и особенности механизмов развития.

9. Процессинг и презентация антигенов Т-лимфоцитам.

10.Механизмы активации, пролиферации и дифференциации лимфоцитов в процессе иммунного развития.

11.Пусковые этапы и механизмы иммунного ответа. Выбор между гуморальным и клеточным ответом.

12.Эффекторные реакции адаптивного иммунитета.

13.Современные подходы к терапии иммунозависимых патологий.

14.Иммуномодулирующие препараты и их общая характеристика. Применение иммуномодуляторов в терапии инфекционных болезней.

15.Первичные и вторичные иммунодефициты и связанные с ними заболевания животных.

16.Современные методы оценки иммунного статуса животных, их характеристика, особенности.

17.Иммунологические методы диагностики инфекционных заболеваний животных.

18.Особенности противовирусного иммунитета.

19.Особенности противопаразитарного иммунитета.

20.Принципы специфической профилактики инфекционных болезней животных. Вакцины нового поколения.

21.Трансгенные животные, их использование в клинической иммунологии.

22.Колонизационная резистентность кожи и слизистых оболочек.

23.Реакции адаптивного иммунитета при микробной инвазии.

24.Особенности иммунитета против бактерий.

25.Э.Дженнер и Л.Пастер: от эмпирики к научной идее.

26.Аллергические заболевания животных, их диагностика и принципы лечения.

27.Классификация аллергенов и аллергических реакций у животных.

28.Аутоиммунные заболевания и болезни иммунных комплексов их диагностика и принципы лечения. Занята!

29.Воспаление: мобилизация и функциональная кооперация эффекторов иммунитета.

30.Неспецифическое действие вакцин: негативные и позитивные аспекты.

31.Иммунологическая толерантность. Аутоагрессия: срыв иммунологической толерантности.

32.Трансплантационный иммунитет и связанные с ним реакции.

33.Регуляция иммунного ответа.

34.Контроль иммунного ответа.

35.Молекулярные основы межклеточных взаимодействий в иммунной системе.

36.Иммунопролиферативные заболевания и противоопухолевый иммунитет.

37.Формы иммунного ответа организма на опухоль. Иммунодиагностика и иммунотерапия опухолей.

38.Иммунология репродукции. Значение иммунологических факторов в развитии патологии репродукции.

39.Иммунодиагностика и иммунотерапия нарушенной беременности.

40.Нарушение иммунитета при заболеваниях кожи.

41.Нарушение иммунитета при заболевании глаз.

42.Нарушение иммунитета при заболевании легких.

43.Нарушение иммунитета при заболеваниях эндокринных органов.

44.Нарушение иммунитета при заболеваниях пищеварительного тракта.

45.Нарушение иммунитета при заболеваниях мочеполовой системы.

46.Стволовые клетки и их использование в биологии.

47.Иммунологические модельные системы в ветеринарной медицине.

48. Апоптоз и его место в развитии и функционировании иммунной системы.

49.Рекогносцировочные механизмы врожденного иммунитета.

50.Молекулярно-клеточные основы эффекторных механизмов врожденного иммунитета.

51.Современные представления о взаимодействии механизмов врожденного и приобретенного иммунитета.

По написанию курсовых работ

студентами 4 курса ВБФ, специализирующихся по иммунологии.

Москва 2010

Не допускается компиляция, т.е. переписывание используемых источников, либо прямое копирование их из Internet'a.

Подготовка курсовой работы состоит из следующих этапов:

выбор темы;

сбор материалов и составление библиографии;

определение структуры и содержания работы;

оформление работы

защита.

Выбор темы курсовой работы

Тема не должна быть слишком широкой или слишком узкой. Предпочтительнее выбрать тему проблемного характера.

Желательно, чтобы курсовая работа стала основой выпускной квалификационной работы.

Сбор материалов и составление библиографического списка

После определения темы курсовой работы студент должен ознакомиться со степенью ее разработанности в литературе. Этот процесс предполагает следующие виды деятельности:

-углубленное изучение учебников и учебных пособий по разделам, посвященным теме исследования.
(Примечание. В список литературы в курсовой работе эти источники не включать),

-ознакомление с научной литературой по избранной теме: работами крупных ученых (как минимум 2 работы), наиболее серьезными монографиями (5-10 книг), журнальными (за последние 5 лет) статьями как отечественными так и иностранными, а так же Internet- источниками.

Затем весь этот материал следует проанализировать в тексте работы, сделать выводы.

При подборе источников следует пользоваться каталогами научных библиотек, библиографическими указателями в соответствии с проблемой своей курсовой работы. О выходе новых изданий можно узнать из ежедневника "Книжное обозрение".

Наиболее основательными в области иммунологии журналами являются: «Иммунология», «Эпидемиология, микробиология и иммунология» (ЖМЭИ), «Гематология и трансфузиология», «Российский физиологический журнал им. И.М.Сеченова», «Бюллетень экспериментальной биологии и медицины», «Цитология», «Молекулярная медицина», «Успехи современной биологии», «Ветеринария» и др.

Подборку статей по теме курсовой работы целесообразно начинать, используя последние за год номера журналов.

При написании работ студент приобретает элементарные навыки исследовательской деятельности; выполнять обзор литературы по теме, правильно цитировать и анализировать идеи предшественников, собирать и классифицировать материал, т.е. анализировать найденные примеры применительно к тем или иным научным положениям. В ходе работы развивается научная наблюдательность, студент учится не только находить нужную информацию, но и корректно ею пользоваться в своем исследовании, грамотно показывать как и откуда были получены те или иные сведения и каково их значение для данного исследования.

Главное требование, предъявляемое к курсовой работе самостоятельность ее выполнения. Механически переписанная с литературного источника без творческой переработки, лишенная субъективного осмысления рассматриваемых вопросов курсовая работа не допускаеися.

3. Структура и содержание курсовой работы

Курсовая работа состоит из следующих разделов:

1. Титульный лист (входит в общее количество страниц, но не нумеруется, должен строго соответствовать формальным требованиям, предъявляемым к оформлению (см. Приложение)

2. Оглавление.

3. Введение.

4. Главы работы.

5. Заключение.

6. Литература. (Используемая литература. Библиография.)

7. Принятые сокращения.

8. Условные обозначения.

9. Приложение.

Во введении определяется проблема, в рамках которой осуществляется конкретное исследование и обосновывается выбор темы и объекта исследования, ее актуальность.

В понятие «актуальность» входит полезность выбранной темы для современного этапа развития иммунологии. Важно сформулировать свое понимание неясностей, существующих в рассматриваемой проблеме. Актуальность может объясняться большой распространенностью изучаемого явления. При формулировке актуальности следует упомянуть роль ряда ученых в разработке этого вопроса, т.е. изложить теоретическую базу исследования.

Требование достоверности предполагает, что результаты работы и выводы исследователя должны быть обоснованы достаточно большим объемом обработанного фактического материала.

При определении практической значимости работы следует подчеркнуть конкретную пользу, которую могут принести достигнутые результаты в изучении данного вопроса в иммунологии.

Введение также может включать в себя описание работы: объем, структуру, аннотирование глав. Объем этой части работы - 1-2 страницы.

Основная часть состоит из глав и параграфов, в которых раскрывается содержание курсовой работы. Количество глав - 1-2. Название главы должно быть кратким, содержательным и не повторять название самой курсовой работы.

Параграфов в главе не менее 2 и, желательно, не более 4. Названия параграфов раскрывают и конкретизируют содержание главы, но не повторяют ее названия. Объем параграфа не может быть меньше 4-5 страниц. Параграф нумеруется двумя арабскими цифрами, разделенными точкой.

Первая - номер главы, вторая - номер параграфа (см. приложение 2).

Содержание работы обсуждается с руководителем и утверждается (одобряется) им.

В заключении в краткой форме излагаются результаты исследования, с учетом целей и задач, сформулированных во введении. Не следует включать в эту часть работы цитаты и примеры.