Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Одеський національний політехнічний університет↑ Стр 1 из 2Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 1. 1. Психологія як наука про психіку. 2. Типи темпераменту і їх психологічна характеристика. 3. Проаналізувати розвиток психології з найдавніших часів до теперішнього часу.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
__________________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 2. 1. Дайте визначення психології як науки. 2. Порівняти психіку тварини та людини і довести біосоціальну природу поведінки людини. 3. Проаналізувати сучасний стан психологічної науки.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 3. 1. Поняття темперамент. 2. Розкрийте сутність поняття індивідуальність. 3. Проаналізувати вплив темпераменту на особливості протікання психічних процесів та станів.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. __________________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 4. 1. Історія розвитку уявлень про темперамент. 2. Розглянути структуру діяльності та процес засвоєння діяльності. 3. Розкрийте зміст понять "актуальні здібності" та "потенційні здібності".
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 5. 1. Перелічите та розкрийте зміст основних принципів діяльнісного підходу. 2. Засвоїти різницю між темпераментом та характером. 3. Визначати тип темпераменту людини за допомогою знань про їх психологічні характеристики. Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. ________________________________________________________________ Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 6. 1. Теорія типів характеру та „теорії рис”. 2. Самооцінка, її складові. 3. Перелічите і дайте визначення основним психічним процесам. Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 7. 1. Що таке «відчуття»? Які основні характеристики даного психічного процесу? 2. Теорії темпераменту: гуморальна (Гіппократ), конституціональна (Кречмер, Шелдон), фізіологічна (Павлов). 3. Визначити роль виховання у процесі формування характеру
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. _______________________________________________________________ Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 8. 1. Фізіологічна основа характеру. Динамічний стереотип. 2. Проаналізувати особливості нервових процесів, які лежать в основі темпераменту. 3. Розібрати сутність функціональної асиметрії мозку.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 9. 1. Назвіть основні компоненти психіки. 2. Розкрийте сутність понять індивід. 3. Поняття "діяльність". Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. _______________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 10. 1. Мотиви та мотивація. 2. Класифікація відчуттів. 3. Придумати прийоми, за допомогою яких можливо протягом тривалого часу зберігати увагу без втоми та шкоди для занять.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 11. 1. Що є фізіологічним механізмом відчуттів? Що таке «аналізатор»? 2. Проаналізувати поняття та особливості діяльності. 3. Розібрати сутність функціональної організації мозку.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. ___________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 12. 1. Виділити прояви свідомого і підсвідомого в поведінці людини. 2. Дати характеристику видів відчуттів та основних властивостей відчуттів. 3. Визначити роль спілкування для існування та розвитку суспільства.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 13. 1. Розвести поняття «індивід», «індивідуальність», «особистість». 2. Які ви знаєте класифікації відчуттів? 3. Засвоїти поняття мислення як особливий психічний процес, основні ознаки мислення, розумові операції (порівняння, аналіз і синтез, абстракція і конкретизація, індукція і дедукція), форми мислення (поняття, судження, уми висновок), видів мислення (наочно-дієве, наочно-образне, вербально - логічне, теоретичне, практичне). Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. _______________________________________________________________ Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 14. 1. Що таке здібності? 2. Що таке агглютинація? Наведіть приклади агглютинації. 3. Визначити відмінності між уявою та фантазування.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 15. 1. Проаналізувати основні етапи розвитку психіки у філогенезі. 2. Визначити фізіологічну основу відчуттів. 3. Діалогічне і монологічне мовлення.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. ____________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 16. 1. Охарактеризуйте основні види мови. 2. Дайте визначення процесу уяви. 3. Визначити вплив емоцій людини на успішність її діяльності та володіння навичками саморегуляції.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 17. 1. Мова активна і пасивна, зовнішня і внутрішня. Кінетична мова. 2. Визначити сутність поняття воля. 3. Дайте характеристику основним видам пам'яті.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
____________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Кафедра соціальної роботи та кадрового менеджменту
Дисципліна: Загальна психологія
Білет 18. 1. Опишіть етапи еволюції нервової системи. 2. Проаналізувати критерії класифікації галузей психології, розкрити зміст. 3. Визначити психологічні вимоги до діяльності та соціальних умов формування здібностей людини.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Білет 19. 1. Що є предметом психології? 2. Методи психологічних досліджень? 3. Проаналізувати основні властивості сприйняття: наочність, цілісність, структура, константа, свідомість, апперцепція, активність.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
___________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Білет 20. 1. Дайте характеристику уваги як психічного процесу. 2. Проаналізувати структуру психіки. Дати характеристику основним компонентам психіки. 3. Назвіть основні елементи структури діяльності.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Білет 21. 1. Дати визначення психологічним методам дослідження, дати характеристику, визначити предмет дослідження та критерії оцінки результатів. 2. Що ви знаєте про погляди Аристотеля, Платона, Сократа, Декарта на природу душі? 3. Проаналізувати особливості функціонування мозку людини.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. _________________________________________________________
Міністерство освіти і науки України Білет 22. 1. Назвіть і дайте коротку характеристику основних форм поведінки тварин. 2. Розкрийте сутність поняття особистість. 3. За допомогою аналізу загального змісту теорії особистості визначити співвідношення біологічного та соціального в особистості.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Білет 23. 1. Психологія як наука про свідомість. (В. Вундт, Г. Еббінгауз, Р. Спенсер, Т. Рібо, У.Джемс.). 2. Назвіть і дайте характеристику основним емпіричним методам. 3. Розвиток психологічної науки у Радянському Союзі (І.П. Павлов, Л.С. Виготський, С.Л. Рубінштейн, О.М. Леонтьєв, А.Р. Лурія, Б.Ф. Ломов та ін).
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. ______________________________________________________________ Міністерство освіти і науки України Білет 24. 1. Психологія як наука про поведінку. Дж. Уотсон. 2. Які ви знаєте види уваги? 3. Що ви знаєте про післядовільну увагу?
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р. Міністерство освіти і науки України Білет 25. 1. Дайте визначення волі та розкрийте сутність основних підходів до розуміння волі. 2. Дайте загальну характеристику мови. 3. Визначити індивідуальні особливості мислення.
Затверджено на засіданні кафедри СРКМ протокол №5 від 14 грудня 2010р.
Одеський національний політехнічний університет
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-20; просмотров: 161; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.17.76.174 (0.01 с.) |