Методические указания по выполнению курсового проекта

ОПД.Ф.07 Теория управления

Методические указания по выполнению курсового проекта

Специальность 080504 Государственное и муниципальное управление

Уфа 2011

ББК 65.050

М 54

Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол №10 от «26» апреля 2010г.)

Составитель: к.э.н., доцент Макова М.М.

Рецензент: к.ю.н., профессор Ханнанова Т.Р.

Ответственный за выпуск: зав. кафедрой к.ю.н., профессор Ханнанова Т.Р.

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ

От современных студентов высшей школы требуется не только усвоение непрерывно увеличивающегося объема знаний, но и приобретение навыков самостоятельного научного исследования. Этой цели служит написание и защита курсовых проектов, начиная с первых лет обучения в университете.

Курсовой проект имеет учебно-исследовательский характер, целью которого является закрепление и расширение студентом теоретических знаний и практических умений, полученных им при изучении дисциплины «Теория управления».

Задачи, которые ставятся при написании курсового проекта:

- изучение отечественной и зарубежной литературы, справочных и научных источни­ков по проблеме;

- сравнительный анализ основных концепций, имеющих место в современной науке;

- выявление основной позиции или теоретической концепции, которой студент намерен придерживаться при написании курсового проекта;

- уточнение основных понятий по изучаемой проблеме.

В основе написания курсового проекта должны лежать современные подходы в теории управления и менеджменте, особенно процессный и системный. На основе материалов лекций, практических занятий, рекомендуемых учебников и учебных пособий, собственных наблюдений, сформировавшихся представлений об основах управления организациями, студент должен для предлагаемой организации спроектировать основные составляющие процесса управления.

При написании проекта проявляется уровень подготовки студента к проведению самостоятельного анализа, способность оценить состояние объекта исследования, сделать выводы, разработать рекомендации. Изложение материалов курсового проекта в проблемно-полемической форме способствует формированию собственного представления по узловым вопросам курса, развитию самостоятельного мышления. Процесс управления непрерывен, предполагает взаимосвязанные действия управленческого персонала с учетом меняющихся условий работы. В работе предполагается, что студент внимательно рассмотрит внешние и внутренние факторы, влияющие на организацию, и с учетом особенностей момента, характера деятельности организации спроектирует отдельный элемент системы ее управления.

Темы курсовых проектов определяются преподавателями кафедры государственного и муниципального управления. Распределение тем между студентами осуществляется преподавателем кафедры, осуществляющим руководство курсовыми проектами. Не разрешается студентам одного потока заниматься исследованием и разработкой одной и той же темы на примере одного и того же объекта исследования.

Студент может предложить свою тему, обсудив предварительно ее название со своим научным руководителем. Руководитель в личной беседе может индивидуализировать избранную студентом тему в соответствии с интересами студента.

Все темы предполагают обязательное использование данных конкретной организации или учреждения. Наименование организации фиксируется в названии работы. Например: «Анализ организационной структуры ООО «Башкирский мед».

Итогом курсового проекта является полученное студентом в ходе самостоятельного исследования решение сформулированной задачи. Работа выполняется в сроки, предусмотренные учебным планом.

Курсовой проект должен соответствовать следующим общим требованиям:

- носить научно-исследовательский характер;

- отражать исследуемую проблему в контексте значимости современных государственных, социально-экономических и политических проблем, соответствовать современному состоянию и перспективам развития государственной и муниципальной сферы управления;

- отражать умения студента самостоятельно собирать, систематизировать материалы и анализировать сложившуюся ситуацию (тенденции) в практической деятельности государственных и муниципальных органов власти и управления или в исследуемой сфере общественных отношений;

- тема проекта, его цели и задачи должны быть связаны с решением проблем исследования;

- иметь четкую структуру, завершенность, отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;

- положения, выводы и рекомендации курсового проекта должны опираться на реальные фактические данные по конкретным организациям, а также новейшие статистические данные и действующие нормативные акты, достижения науки и результаты практики.

Теоретические положения, самостоятельные выводы и рекомендации - это обязательное условие курсового проекта студента. Достоверность цитируемых источников, будь это специальная научная литература, статистические данные, анкетные или расчетные материалы, обобщение результатов практики, характеризует кругозор студента.

Курсовой проект должен базироваться на знании законодательной, научной, учебной литературы, состояния практики в рамках предмета исследования. Курсовой проект носит обобщающий характер и содержит некоторые отдельные самостоятельные выводы и рекомендации. Курсовой проект должен также представлять собой законченное теоретическое и опытно-экспериментальное исследование одной из актуальных социально-экономических, управленческих и других проблем, связанных с развитием сферы государственного и местного управления, содержать научный анализ действующего законодательства и научно-практической литературы, состояния практики; содержать самостоятельные научно обоснованные выводы и предложения. Научная новизна и практическая значимость курсового проекта являются основными критериями качества исследования.

Курсовой проект является самостоятельным научным исследованием и по своей структуре и степени проработки выбранной теоретической и/или практической проблемы обеспечивает не только закрепление академической культуры, но и некоторую необходимую совокупность методологических представлений и практических навыков в избранной области профессиональной деятельности.

Курсовой проект должен отвечать требованиям, предъявляемым к уровню подготовки специалиста с высшим образованием по специальности 080504 Государственное и муниципальное управление.

Написание и оформление курсового проекта должно проводиться в строгом соответствии с требованиями к оформлению текстовой документации. Оформление работы должно соответствовать действующему в БГАУ стандарту СТО 0493582-003-2009.

СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА И ОБЪЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Содержание курсового проекта определяется темой и целью разработки. Структура содержания проекта определяется в соответствии с заданием кафедры с учетом уточнения формулировки названия темы.

Курсовой проект должен включать:

- титульный лист (приложение А);

- оглавление;

- введение;

- разделы основной части (первый раздел – теоретическая часть - не менее трех подразделов, второй раздел – описание объекта исследования, третий раздел - расчетно-аналитический на примере объекта исследования);

- заключение;

- библиографический список;

- приложения.

Подбор, анализ и обобщение законов и иных нормативных правовых актов, литературных и научных источников является важным этапом подготовки всего курсового проекта. Курсовой проект выполняется студентом на основе анализа действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, практической и методической литературы, в которых отражены последние достижения по изучаемой теме.

Необходимая литература по теме курсового проекта подбирается студентом при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, библиографические указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы, периодически выпускаемые отдельными издательствами, имеющиеся в библиотеках.

При подготовке курсового проекта используются монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи и материалы информационной сети Интернет, справочные правовые системы «Гарант», «Консультант+» и др. Также должны быть использованы сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы международных, всероссийских научно-практических конференций.

Во введении (1-2 стр.) дается краткое обоснование выбора темы курсового проекта, обосновывается актуальность проблемы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методы исследования, обосновываются план и структура работы, перечисляются вопросы, подлежащие решению на стадиях анализа, разработки и внедрения предложений, определяются методическая и практическая значимость исследования.

Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме; сформулировано и обосновано отношение студента к их научным позициям. Далее следует показать научную новизну и практическую значимость работы.

Целью подготовки студентом курсового проекта является обобщение и ис­пользование полученных знаний по базовым темам дисциплинам для анализа конкретной практической ситуации.

Структура основной части разбивается, как правило, на 3 раздела.

В первом разделе раскрывается теоретическая и методическая сущность исследуемой проблемы, определяется состояние ее разработанности на основе обзора литературы, излагается концепция ее решения с учетом конкретных условий функционирования исследуемого объекта.

Приводится обзор теоретического и методического подхода к исследованию предмета, методов анализа, разрабатываются приемлемые и эффективные пути решения проблемы, обосновываются конкретные меры достижения цели и рекомендации для практического использования.

Работа может содержать обзор источников по теме или анализ, систематизацию документов, мнений, статей.

Изложение материала по заявленной проблеме должно быть конкретным и прежде всего опираться на результаты изучения источников и литературы, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в курсовом проекте спорных (противоречивых) положений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.

Безусловно, представляет определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.

Отдельные положения курсового проекта должны быть проиллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы.

Большое значение имеет правильная трактовка понятий (дефиниций), их точность и научная обоснованность. Термины, употребляемые в курсовом проекте, должны быть обоснованными (например, понятия из законов РФ), либо иметь ссылку на исследования ученых и практиков. Точно так же общепринятыми должны быть и формулы, исключение составляют впервые вводимые те или иные научные понятия, расчеты.

Содержание работы должно быть логически выстроено и должно раскрывать сущность исследования.

Во втором разделе дается описание той организации, на примере которого раскрывается содержание темы. Он должен содержать общее описание организации (на основе Устава, учредительного договора или нормативного акта о создании организации), характеристику продукта (результата функционирования), характеристику техники и технологии работы, структуру организации, динамику и анализ основных технико-экономических показателей деятельности.

Организационная структура организации должна быть представлена в виде схемы. Далее должно быть дано описание основным структурным подразделениям организации, перечислены их функции, численность, связи с другими подразделениями. По ведущим должностям организации должны быть приведены должностные обязанности работников.

Весь цифровой материал должен быть максимально свежим – период исследования для работы, выполняемой в 2010 г., должен включать данные за 2007-2009 гг.

Перечень технико-экономических показателей деятельности организации зависит от типа организации:

I Организации (кроме кредитных, страховых и бюджетных).

II Бюджетные организации.

I Организации (кроме кредитных, страховых и бюджетных).

Основными источниками информации для расчета и анализа технико-экономических показателей организаций является бухгалтерская отчетность:

- форма №1 «Бухгалтерский баланс» (Приложение Б);

- форма №2 «Отчет о прибылях и убытках» (Приложение В).

Основные технико-экономические показатели для анализа деятельности организаций (кроме кредитных, страховых и бюджетных) и форма таблицы, на основании которой данный анализ должен быть приведен, отражены в таблице 1.

Таблица 1 Анализ технико-экономических показателей деятельности организации

Продолжение таблицы 1

II Бюджетные организации.

Основными источниками информации для расчета и анализа экономических показателей организаций является бухгалтерская отчетность:

- «Баланс исполнения бюджета»;

- «Отчет о финансовых результатах деятельности».

Основные технико-экономические показатели для анализа деятельности организаций (кроме кредитных, страховых и бюджетных) и форма таблицы, на основании которой данный анализ должен быть приведен, отражены в таблице 2.

Третий раздел курсового проекта посвящается раскрытию основной темы. Исследование должно сопровождаться аналитическими таблицами, графиками, рисунками и т.п.

Здесь же должны быть приведены основные направления решения исследуемой проблемы, обоснованные практические предложения и рекомендации.

Содержательная часть курсового проекта завершается заключением (2-3 стр.), в котором сжато, но емко подводится итог проделанных исследований, формулируются основные результаты, важнейшие предложения и рекомендации, общая оценка эффективности от возможного, гипотетического использования результатов разработки.

В конце работы приводится библиографический список, использованный студентом в процессе написания курсового проекта. К числу источников можно отнести: нормативно-правовые акты, монографии, учебные и методические пособия, брошюры и статьи в периодической печати, статистические сборники, информация сети Интернет и др.

К основной части курсового проекта прилагаются также приложения, включающие первичную бухгалтерскую отчетность (форма №1 «Бухгалтерский баланс» и форма №2 «Отчет о прибылях и убытках»; или «Баланс исполнения бюджета» и «Отчет о финансовых результатах деятельности») за 3 года, а также результаты расчетов, графики, таблицы, информационно-статистический и нормативный материал, не вошедший в текст курсового проекта. Приложения призваны наглядно отразить содержание, подчеркнуть масштаб и глубину исследования.

Оптимальный размер курсового проекта – 40-60 страниц машинописного текста.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Интернет-ресурсы

1 Толковый словарь экономических терминов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://invest.blees.ru

2 Словарь терминов. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.glossary.ru.

3 Архив номеров журнала «Менеджмент в России и за рубежом» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cfin.ru/press/management/index.shtml.

4 Архив номеров журнала «Управление компанией» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cfin.ru/press/zhuk/index.shtml.

5 Архив номеров журнала «Тор-Manager» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.top-manager.ru.

6 CD-ROM: теория управления [Электронные ресурс]: учеб. пособие /Л.А. Бурганова. –М.: Инфра-М, 2005.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(обязательное)

Пример оформления титульного листа курсового проекта

ФГОУ ВПО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет информационных технологий и

управления _________________________

Кафедра _ государственного и

муниципального управления ___________________

Специальность __ государственное и

муниципальное управление ____________________

Специализация _ муниципальное управление _____

Форма обучения____________

Иванова Светлана Михайловна

(Фамилия, имя, отчество студента)

«Анализ организационной структуры ООО «Башкирский мед»

(название работы)

Курсовой проект

«К защите допускаю»

Руководитель

_ к.э.н. Макова М.М. ______

(ученая степень, звание, Ф. И. О.)

____________________

(подпись)

“___”_____________20___г

Оценка при защите

_________________

_________________

(подпись)

“___”________20___г.

Уфа 200___

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(информационное)

Бухгалтерский баланс

Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ Б

ПРИЛОЖЕНИЕ В

(информационное)

Отчет о прибылях и убытках

Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ В

ОПД.Ф.07 Теория управления

Методические указания по выполнению курсового проекта

Специальность 080504 Государственное и муниципальное управление

Уфа 2011

ББК 65.050

М 54

Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления (протокол №10 от «26» апреля 2010г.)

Составитель: к.э.н., доцент Макова М.М.

Рецензент: к.ю.н., профессор Ханнанова Т.Р.

Ответственный за выпуск: зав. кафедрой к.ю.н., профессор Ханнанова Т.Р.

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ

От современных студентов высшей школы требуется не только усвоение непрерывно увеличивающегося объема знаний, но и приобретение навыков самостоятельного научного исследования. Этой цели служит написание и защита курсовых проектов, начиная с первых лет обучения в университете.

Курсовой проект имеет учебно-исследовательский характер, целью которого является закрепление и расширение студентом теоретических знаний и практических умений, полученных им при изучении дисциплины «Теория управления».

Задачи, которые ставятся при написании курсового проекта:

- изучение отечественной и зарубежной литературы, справочных и научных источни­ков по проблеме;

- сравнительный анализ основных концепций, имеющих место в современной науке;

- выявление основной позиции или теоретической концепции, которой студент намерен придерживаться при написании курсового проекта;

- уточнение основных понятий по изучаемой проблеме.

В основе написания курсового проекта должны лежать современные подходы в теории управления и менеджменте, особенно процессный и системный. На основе материалов лекций, практических занятий, реком

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры