Проект: «молодежная студия «софия» (психологическая поддержка молодежи).

Лидер: Андрей Лисичкин (лицей №10)

Вфото, видео и арт-студию могут приходить взрослые и дети. Также предлагаем проводить выставки документального кино, художественные работы, политические вечера. Молодежь может заниматься и приобщаться к культуре и перенимать опыт у профессионалов. Хотим отметить, что все кружки социально направлены и подчеркивают социальные проблемы. Социальная сеть - это возможность, где молодежь может делиться со своими проблемами и делиться своим опытом.

Профессиональная проба – экскурсии по лидирующим предприятиям Москвы и мо, дадут шанс попробовать себя в качестве работника.

Концерты, политические вечера.

Кому это интересно:
1. Так как трудные подростки это государственная проблема, то данный проект может заинтересовать государство.

2. Этот проект будет интересен и сторонним инвесторам для рекламы.

 

Этапы реализации:

1. Социальный маркетинг. Мы будем заявлять о желании создавать данный проект. В качестве инвесторов предлагаем привлечь частные компании и государство.

2. Организация самого проекта – здание, оборудование, кадры.

3. Запуск проекта – открытие комплекса.

Комментарий эксперта: Не делать проект по шаблону. Не задумывать его сразу как комплекс и отдельное здание. Придумать новый формат работы для подобной организации. Таким образом, это вызовет интерес у молодежи, государства и частного инвестора.
Группа №3

Проект: «Трудоустройство для молодежи Одинцовского района».

Лидер: Шаманский Николай (СОШ №16, 9-А)

 

Цели проекта. Аморальность и отсутствие ценностей является спадом в обществе, так как ценности и приоритеты не те, которые хотелось бы видеть. Обеспечение подростка оплачиваемой работой воспитает в нем моральные качества и даст хороший опыт.

 

Проблемы реализации – отказ от предоставления рабочих мест. Повышенная ответственность. Как избежать: поощрение работодателя. Дешевая рабочая сила.
Протест родителей – многие считают, что это опасно. Стереотипное представление.

 

Плюсы нашего проекта:
Если человек работает, то это идет на пользу личности и привитие культуры.
Человек будет понимать, что за любой труд можно получить вознаграждение, это будет мотивировать его на дальнейшие действия.

 

Этапы реализации:
1. Мы собираем компанию, которая готова работать в создании проекта.
2. Предоставляем презентацию проекта заинтересованным людям. Предложение ряд инициатив для организации «Workle».
3. Разработка проекта.

4. Переговоры с работодателем

 

Комментарий эксперта: Практика выращивания работников – хороший ход. Если вам удастся убедить работодателя, что он может вырастить для себя потенциального квалифицированного сотрудника, то проект пойдет в гору.

 

Группа №4

Проект «Турслет».

Лидер: Кормухин Александр

Что мы сможем сделать после окончания семинара?
Мы сможем составить списки людей, желающих участвовать в «Турслете».

Мы сможем найти людей, которые помогут нам в развитии проекта и наладить контакт с высшими инстанциями.
Обусловим цели, задачи и возможности осуществления.

После семинара мы придумаем программы работы «Турслета», распорядок дня.
Игры и развлечения (активные виды спорта, дискотека и т.д.).

 

План «Турслета»:
Дата проведения: первые каникулы 2012 года 20-29 февраля,
Место проведения – пансионат,

Программа –

1. подъем
2. зарядка
3. завтрак
4. проведение подобного семинара,
5. обед
6. вторая часть семинара
7. активный отдых
8. ужин
9. развлечение
10. отбой.

Наш «Турслет» не будет просто развлечением. Мы будем ставить задачи, обговаривать их и реализовывать проекты. Мы будем делиться своим опытом, что приняли в других лагерях. Мы можем в развлекательной форме учиться английскому языку. Помимо обучающих программ на «Турслете» будут присутствовать оздоровительные программы.

Наплыв творческих сил и вдохновение помогут сделать наш проект ярким и интересным.
По результатам «Турслета» мы хотим получить рождение новых проектов.

Комментарий эксперта: Продумать организационные моменты более точно.

 

СПИСОК УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА

 

 

		Ф.И.	Школа, класс	Контакты
1.	Асташкина Елена	Новогородковская СОШ, 10-А	8 [phone] [e-mail]
	Базарова Серафима	Старогородковская СОШ	8 [phone] [e-mail]
	Бакалец Мария	Гимназия №4, 10-й управленческий класс	8 [phone] [e-mail]
	Башаров Евгений	Гимназия №11, 10-В	8 [phone] [e-mail]
	Бобылева Елизавета	Кубинская СОШ №1, 11-В	8 [phone] [e-mail]
	Брюханова Анастасия	СОШ, 10 класс	8 [phone] [e-mail]
	Глебова Дарья	Лесногородская СОШ, 10 класс [e-mail]	8 [phone] [e-mail]
	Гуляева Ирина	МОГ СОШ «Горки–10»	8 [phone]
	Данилюк Алена	Гимназия №4, 10-й управленческий класс	8 [phone], 591 3468 [e-mail]
	Дроздова Александра	СОШ №12, 10-А	8 [phone] [e-mail]
	Золотова Анастасия	Голицынская СОШ №1, 10-А	8 [phone] [e-mail]
	Ишутина Надежда	СОШ №5	8 [phone] [e-mail]
	Кафидова Маргарита	Одинцовская СОШ №3	8 [phone] [e-mail]
	Кормухин Александр	СОШ №12, 10-А	8 [phone] [e-mail]
	Кротова Наталья	Лицей №6, 9-Г	8 [phone] [e-mail]
	Ланина Дарья	Успенская СОШ, 10 класс	[e-mail]
	Лисичкин Андрей	Лицей №10, 10-А	8 [phone] [e-mail]
	Макарова Татьяна	Немчиновский лицей, 8-Б	8 [phone]
	Медведева Александра	Гимназия №7, 9-А	8 [phone] [e-mail]
	Непомнящий Никита	Гимназия №14	8 [phone] [e-mail]
	Олейникова Юлия	Гимназия №13, 9-В	8 [phone] [e-mail]
	Погорелко Людмила	Васильевская школа, 9 класс	8 [phone] [e-mail]
	Подковыров Вячеслав	Жаворонковская СОШ, 9 класс	[e-mail]
	Савенкова Алина	Мало-Вяземская СОШ	8 [phone] [e-mail]
	Скрипочка Зоя	Голицынская СОШ №2, 10-Б	8 [phone] [e-mail]
	Степанян Армида	Назарьевская СОШ, 9 класс	8 [phone] lady–[e-mail]
	Толстоухов Денис	Школа №8 г.Одинцово, «Б»	8 [phone] [e-mail]
	Шаманский Николай	СОШ №16, 9-А	8 [phone] [e-mail]
	Шиндина Василиса	Барвихинская школа, 10-А	8 [phone] [e-mail]

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

 

 

ШАГОВ САМОПРОГРАММИРОВАНИЯ

 

1. ЯРОСТНОЕ ЖЕЛАНИЕ. Подробно опишите свое желание, до мельчайших деталей, что это должно быть и как устроено (как это будет выглядеть, когда желание уже исполнится). Зримо увидьте ваше желание, в очень конкретных формах, чётко пропишите в деталях.

 

2. СЖЕЧЬ МОСТЫ. Убрать сомнения, верить, поставить себя в безвыходную ситуацию, подписать соглашение, пообещать сделать это к конкретному сроку как можно большему количеству людей. Это очень важный пункт принятия решения, после которого дороги назад не будет.

 

3. СВАРИТЬ РАССОЛ. Уже сейчас стать таким, строить весь мир вокруг своей мечты, так, как будто ты в ней уже живешь. Окружать себя нужными вещами, людьми, привычками.

 

4. ЗАПУСТИТЬ ТИГРА В БЕНЗОБАК.

· Очищение от шлаков (избавление вашей жизни от плохого и негативного – начиная с физиологического очищения заканчивая выведением из своего круга людей-помоек, неудачников и чернушников, которые забирают у вас энергию).

· Накопление энергии (начиная от физических зарядок и восточных медитативных техник до обогащения своей жизни красивыми вещами, новыми местами и позитивно настроенными людьми – оптимистами, успешными, яркими, сильными; формирование Круга силы).

 

5. ВЫСОКАЯ СКОРОСТЬ НА ЗАГРУЖЕННОЙ ТРАССЕ. Движение без остановки, устойчивость и инерция мотоцикла. С момента принятия решения вы начинаете реализовывать «стратегию малых дел» – каждый день хоть небольшое действие в сторону реализации вашего желания (прочитанная книга, звонок нужному человеку, описание плана нужных дел и т.д. и т.п.). Зафиксируйте дату, когда ваше желание должно исполниться, и все события вашей жизни перестраивайте под эту цель – с высокой скоростью и без остановки!

 

 

[1] Ребята предложили хороший ход – чтобы каждый член группы представил другого, рассказав о его уникальности.