У III періоді - послідові перейми

ПОЛОГІВ - відшарування плаценти та оболонок;

- способи відокремлення плаценти від стінок матки;

- зганяння посліду;
9. Провести тестовий контроль

10. Вирішитизадачі.

Література:

С.Хміль «Акушерство»

Електронний підручник з акушерства

 

П.Т. Жученко: „Акушерство" ст.. 142-152, ст.. 321

Е.Т. Михайленко „Ситуаційні задачі з акушерства" тема №7, зад. 1,3?9,10.

Викладач: Рачинська І.М.

Інструкція № 11

До проведення практичного заняття

З акушерства

Спеціальність: 5.12010105 „ Акушерська справа”

Курс II, семестр ІУ

Тема: " Біомеханізм пологів

Конкретні цілі:

і

Знати: 1. Будову кісток тазу

2. М'язи тазового дна

3. Розміри голівки плода

4. Біомеханізм пологів

Вміти: 1. Відтворити на фантомі з лялькою біомеханізм пологів при передньому та задньому виді потиличного передлежання.

Оснащення заняття:

Фантом, лялька, сантиметрова стрічка, акушерський стетоскоп, газомір апарат для вимірювання АТ, партограма пологів, фантоми голівок, інструкції, алгоритми дії

План проведення заняття:

1. Відтворити на фантомі з лялькою біомеханізм пологів при передньому
виді потиличного передлежання.

2. Відтворити на фантомі з лялькою біомеханізм пологів при задньому
виді потиличного передлежання

3. Продемонструвати провідні точки, точки фіксації, форму голівки

4. Продемонструвати пологову пухлину, кефалогематому

5. Продемонструвати, яким розміром проходить голівка плода по
пологовим шляхам під час народження при різних вставленнях голівки

6. Провести тестовий контроль знань

7. Вирішити задачі

Література:

С.Хміль «Акушерство»

Електронний підручник з акушерства

Ст..Хміль: „Акушерство" ст. 169-175

Е.Т. Михайленко „Ситуаційні задачі з акушерства"

Викладач: Рачинська І.М.

Інструкція № 12

До проведення практичного заняття

З акушерства

Спеціальність: 5.12010105 „ Акушерська справа”

Курс II, семестр ІУ

Тема: "Приймання. Санобробка роділлі. Ведення І періоду пологів”

Конкретні цілі:

Знати: 1. Приймання, санобробку і обстеження роділь.

2. Обстеження роділлі

3. Ведення І періоду (розкриття) пологів.

Вміти: І.Провести приймання, санітарну обробку і обстеження роділлі.

2. Обстежити роділлю і провести спостереження у І період пологів

Оснащення заняття:

Фантом, лялька, апарат для вимірювання АТ, сантиметрова стрічка, скелетований таз, тазомір, термометр, акушерський стетоскоп, розчин 20% сульфасаліцилової кислоти для визначення білка у сечі, кухоль Есмарха, гумовий катетер, одноразове мило, прокип'ячена губка, безпечні станки для гоління, судно, розчин фурациліну (1:5000), розчин калію перманганату (1:10000), історія пологів, інструкції, алгоритм дії, інструментарій,набір медикаментів, гістерограф { „монітор").

План проведення заняття:

1. Продемонструвати дії акушерки у приймальному відділенні:
- у роздягальні

- фільтрі

- у санпропускникові (оглядовій, душовій)

2. Зібрати сечу та провести пробу на білок.

3. Поставити очисну клізму.

4. Збрити волосся.

5. Продемонструвати діїакушерки у пологовій палаті:

 

- підготувати ліжко
ознайомитись з роділлею
спостерігати за загальним станом роділлі

- за серцебиттям плода

- за розвитком і характером пологової діяльності (підрахунок переймів, їх
характеристика)

за просуванням передлеглої частини, (відношення голівки до площин малого тазу)

- за станом плодового міхура

- за функцією сечового міхура і кишок.

- за знеболювання пологів

 

6. Продемонструвати туалет роділлі.

7. Провести дзеркальне обстеження, заберіть мазки.

8. Провести внутрішнє акушерське дослідження та складіть план ведення пологів.

9. Заповніть партограму

10. Провести тестовий контроль знань.

11. Вирішити задачі.

Література:

С.Хміль «Акушерство»; Електронний підручник з акушерства

П.Г.Жученко „Акушерство" стр. 158-160.

Е.Т. Михайленко „Ситуаційні задачі з акушерства" тема: 7 зад. 9-11.

Викладач: Рачинська І.М.

Інструкція № 13

До проведення практичного заняття

З акушерства

Спеціальність: 5.12010105 „ Акушерська справа”

Курс II, семестр ІУ

Тема: "Ведення другого періоду пологів. Акушерська допомога ”

Конкретні цілі:

Знати: 1, Ведення II періоду пологів

2.Тактику акушерки під час приймання пологів

Вміти: 1. Своєчасно перевести роділлю з перед пологової палати у пологовий зал

2. Підготувати усе для приймання пологів

3. Підготуватися, як акушерка, до пологів

4. Проводити спостереження за роділлею

5. Надати акушерську допомогу

Оснащення заняття:

Фантом, лялька, документація пологового будинку, термометр, апарат для вимірювання АТ, акушерський стетоскоп, газомір, сантиметрова стрічка, гумовий катетер, груша для відсмоктування слизу, інструментарій, історія пологів, обмінна карта, "монітор", алгоритм дії, інструкції..

План проведення заняття:

Перевести своєчасно роділлю у пологову залу

1. Продемонструвати дії акушерки у П період (зганяння):

 

- спостереження за загальним станом роділлі

- за характером пологової діяльності (визначте частоту потуг, їх тривалість)

- за станом нижнього сегмента матки (стоншення, болючість)

- за просуванням передлеглої частини (голівки)

- за відношенням її до різних площин малого тазу:

а) внутрішнє акушерське дослідження

б) продемонструйте метод Піскачека, прийом Шварценбаха

- за серцебиттям плода

- за характером виділень з піхви

 

3. Провести туалет роділлі

4. Підготувати роділлю до пологів, продемонструвати правильну позицію роділлі під
час потуг, правильну поведінку, щоб потуги були ефективними

5. Підготувати лоток та столик для прийняття новонародженого

6. Підготуватись, як акушерка, до пологів

7. Визначити початок надання та надайте акушерську допомогу у пологах (на фантомі
з лялькою)

8. Провести після народження голівки відсмоктування слизу з ротика, носика.

9. Провести тестовий контроль знань.

10. Вирішити задачі

11. Десять кроків теплового ланцюжка

Література

С.Хміль «Акушерство»

Електронний підручник з акушерства

 

П.Т. Жученко: „Акушерство" ст 34-50,58-65.

Е.Т. Михайленко „Ситуаційні задачі з акушерства" тема №2 завд. 54-88 ст. 10-11.

Викладач: Рачинська І.М.

 

Інструкція № 14

До проведення практичного заняття

З акушерства

Спеціальність: 5.12010105 „ Акушерська справа”

Курс II, семестр ІУ

Тема: " Ведення ІІ періоду пологів. І туалет новонародженого”

"

Конкретні цілі: Знати: 1. Ведення II періоду пологів

2. Тактику акушерки під час приймання пологів

Вміти: 1. Своєчасно перевести роділлю з перед пологової палати у пологовий зал

2. Підготувати усе для приймання пологів

3. Підготуватися, як акушерка, до пологів
4. Проводити спостереження за роділлею

5. Проведіть перший туалет новонародженого

Оснащення заняття:

Фантом, лялька, документація пологового будинку, термометр, апарат для вимірювання АТ, акушерський стетоскоп, газомір, сантиметрова стрічка, гумовий катетер, груша для відсмоктування слизу, інструментарій, історія пологів, обмінна карта, "монітор", алгоритм дії, інструкції..

План проведення заняття:

I. Провести перший туалет новонародженого:

1. До припинення пульсації пуповини проведіть профілактику гонобленореї

2. Дайте оцінку стану новонародженого за шкалою Ангар

3. Відділіть новонародженого від матері

4. Прикладіть до груді

5. Проведіть первинне та вторинне оброблення пуповини, оброблення шкіри

6. Проведіть антропометрію

7. З'ясуйте доношеність дитини

8. Заповніть браслетки, медальйон

9. Сповийте новонародженого

10. 10 кроків теплового ланцюжка- охарактеризуйте

11. 11.Догляд за пуповинним залишком, шкірою

II. Провести тестовий контроль знань

III. Вирішити задачі

Література:

С.Хміль «Акушерство»

Електронний підручник з акушерства

П.Т. Жученко: „Акушерство" ст 34-50, 58-65.

Е.Т. Михайленко „Ситуаційні задачі з акушерства" тема №2 завд. 54-88 ст. 10-11.

Викладач: Рачинська І.М

Інструкція № 15

До проведення практичного заняття

З акушерства

Спеціальність: 5.12010105 „ Акушерська справа”

Курс II, семестр ІУ

Тема: " Ведення ІІІ періоду пологів. Знеболювання пологів ”

Оснащення заняття: фантом, лялька, сантиметрова стрічка, апарат для вимірювання АТ, акушерський стетоскоп, тазомір, інструментарії, медикаменти, наркозний апарат історія пологів, гістерограф, інструкції, наказ МОЗ України, задачі.

 

Конкретні цілі:

Знати: 1. Правила ведення III періоду пологів:активна,пасивна такитика

2. Ознаки відокремлення посліду.

3. Способи його видалення.

4. Методи видалення оболонок посліду, що затрималися.

5. Визначення цілості посліду і пологових шляхів.

6. Історію знеболювання пологів

7. Патофізіологічні основи пологового болю

8. Психопрофілактичний метод підготовки вагітної до пологів.

9. Медикаментозні засоби знеболювання пологів
Вміти: 1. Визначити ознаки відокремлення плаценти.

2. Провести видалення оболонок посліду, що затримались.

3. Видалити послід зовнішніми методами.

4. Провести ручне обстеження порожнини матки.

5. Провести ручне відокремлення плаценти і видалення посліду.

6. Оглянути послід, пологові шляхи у дзеркалах.

7. Заповнити відповідну медичну документацію.

8. Провести з вагітною заняття по психопрофілактичній підготовці до пологів.

9. Навчити роділлю користуватися спеціальними способами знеболювання.

10. Примінити медикаментозні засоби знеболювання пологів.

 

План проведення заняття:

1. Перерахувати правила ведення III періоду пологів.

2. Продемонструвати активну тактику ведення ІІІ періоду пологів

3. Продемонструвати на фантомі з маткою, плацентою ознаки
відокремлення плаценти.

4. Продемонструвати на фантомі методи видалення оболонок посліду, що
затримались.

5. Продемонструвати зовнішні способи видалення посліду.

6. Продемонструвати ручне обстеження порожнини матки.

7. Підготувати роділлю, підготуйтесь самі та продемонструйте ручне
відокремлення плаценти і видалення посліду.

8. Провести огляд посліду і пологових шляхів у дзеркалах, проведіть
зовнішній огляд, контроль крововтрати.

9. Дати оцінку стану породіллі у ранньому післяпологовому періоді,
проведіть спостереження.

ІО. Провести заключну обробку новонародженого.

11.Перелічити правила переведення породіллі у післяпологову палату.

12 Дати характеристику патофізіологічним основам пологового болю

- анатомо-фізіологічному компоненту

- емоційному компоненту
умовнорефлекторному компоненту

13. Дати характеристику психопрофілактичному методу підготовки вагітних до пологів у ЖК

зміст занять

фізичні вправи для вагітних

аутогенне тренування

14. Продемонструвати спеціальні способи знеболення пологів.

15. Охарактеризувати комплексну медикаментозну підготовку вагітних до пологів (за7-10 діб до пологів)

16. Медикаментозні засоби знеболювання пологів

знеболювання в І періоді пологів знеболювання в II періоді пологів знеболювання пологів при акушерській патології

17. Провести тестовий контроль знань

18. Вирішити задачі.

19. Продемонструвати мультимедійну презентацію

21. 3аповнити відповідну медичну документацію.

22. Провести тестовий контроль знань.

23. Вирішити ситуаційні задачі.

Література:

С.Хміль «Акушерство»

Електронний підручник з акушерства

П.Г.Жученко,Акушерство" стор. 169-174,174-183.

Е.Т.Михайленко „Ситуаційні задачі з акушерства" тема: 7 зад. 22-24.

Викладач: Рачинська І.М.

Інструкція № 16