Новая модель жизненного цикла продукта/организации и качества личности предпринимателя.

СОВРЕМЕННАЯ АДДИКТОЛОГИЯ

Ауд. 1101, корпус 6

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СЕКЦИИ:

Жильцов Юрий Григорьевич (Новосибирск) – врач-психиатр, психотерапевт, нарколог, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ.

 

ДОКЛАДЧИКИ:

Березовский Андрей Александрович (Новосибирск), психолог, аддиктолог.

Клинический случай аддикции.

Карибаева Альмира Кабиденовна (Караганда, Казахстан), ассистент кафедры введения в клинику с курсом основ психологии и коммуникативных навыков Карагандинского государственного медицинского университета.

Применение метода позитивной психотерапии в лечении и реабилитации наркологических пациентов.

 

Латыш Елена Васильевна (Новосибирск), п сихолог, психотерапевт. Представитель центра Краткосрочной Стратегической Терапии (Италия) в Сибири.
Клинический гипноз. Обучающая программа «Гипнотерапия».

Мельникова Елена Анатольевна (Новосибирск), детский психолог.

Структура личности социализированного (культового) аддикта.

Русанова Екатерина Александровна (Новосибирск), клинический психолог.

Механизмы психических защит у пациентов с пищевой зависимостью.

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

МОЛОДЁЖНОЙ СЕКЦИИ ПО ПСИХОТЕРАПИИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ КОНСУЛЬТИРОВАНИЮ

Ауд. 202, корпус 6

СОПРЕДСЕДАТЕЛИ СЕКЦИИ:

Новиков Виктор Валерьевич (Новосибирск) – психолог МКУ Центр «Родник» ОО «Лад», групповой терапевт, преподаватель регионального уровня, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ.

Прохорова Мария Владимировна – психолог МКУ Центр «Родник» ОО «Вита», действительный член ОППЛ.

 

ДОКЛАДЧИКИ:

Вантеев Марк Сергеевич (Новосибирск) – действительный член ОППЛ, член МОО Сибирская Ассоциация Психоаналитиков, участник Психоаналитической Мастерской, педагог-психолог МКУ Центра «Родник» основного отдела «ВИТА».

Особенности деятельности психолога в муниципальном центре и в частной практике.

Гусева Наталья Сергеевна (Новосибирск) – педагог-психолог 2-ой категории.

Опыт работы молодого специалиста с со-зависимыми клиентами в практике системного семейного подхода.

Дубук Ольга Александровна ( Новосибирск) – педагог-психолог 1 категории, профессиональный медиатор, консультативный член ОППЛ.

Психолог в системе молодежной политике.

 

Каргальцева Ксения Евгеньевна (Новосибирск) – студентка 5 курса Гуманитарного факультета НГТУ.

Основные страхи начинающих специалистов – психологов.

 

Мазуро Ольга Дмитриевна (Новосибирск) – действительный член ОППЛ, ведущий психолог центра практической психологии НГПУ, преподаватель кафедры специальной психологии ИФМИП НГПУ, коуч, НЛП-практик.

Личность и продвижение. Когда не сработают самые лучшие технологии.

Новиков Виктор Валерьевич ( Новосибирск) – психолог высшей категории МКУ Центр «Родник» ОО «Лад», групповой терапевт, преподаватель регионального уровня, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ.

Кризисы профессионального становления начинающего психолога.

 

Прохорова Мария Владимировна (Новосибирск) – психолог МКУ Центр «Родник» ОО «Вита», действительный член ОППЛ.

Возможности и преимущества молодого специалиста на рынке психологических услуг.

 

Шувалова Елена Владимировна, Новосибирск.

Руководитель центра иностранных языков и психологии «Брайт Лайф», социальный психолог. Старший преподаватель кафедры иностранных языков НГАХА.

Групповая кинотерапия.

Юзофатова Юлия Александровна (Новосибирск) – психолог МКУ «Родник» ОО «Лад».

Стресс и стратегии совладания в работе начинающего психолога.

Яшанина Анна Анатольевна (Новосибирск) – психолог, м.н.с. лаборатории физиологии когнитивнойдеятельности ФГБУ «НИИ Физиологии и фундаментальной медицины».

Особенности и сложности взаимодействия молодого специалиста с родителями в рамках когнитивной психокоррекции.

ПСИХОЛОГ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Ауд. 624, корпус 2

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СЕКЦИИ:

Андронникова Ольга Олеговна (Новосибирск) – психолог, к. психол. н., доцент, декан факультета психологии ФГБОУ ВПО НГПУ.

ДОКЛАДЧИКИ:
Андронникова Ольга Олеговна (Новосибирск) – психолог, к. психол. н., доцент. Декан факультета психологии Новосибирского государственного педагогического университета. Член АPА. Член НРО ППЛ.

Профессионализм психолога в образовании как методологическая проблема.

 

Балацкая Наталья (Новосибирск) – психолог-педагог, ст. преподаватель САУМК(И); практикующий психолог Психологического Центра «ПРООбраз».

Психологическое сопровождение в ВУЗе (1курс).

 

Гаврилова Елена Владимировна (Новосибирск) – аспирант кафедры социальной работы и социальной антропологии НГТУ.

Значение различных образовательных систем для психосоциального благополучия учащихся младших классов.

 

Данишевская Ксения Алексеевна (Новосибирск) – воспитатель МБОУ НГПЛ.

Актуальность психолога в формировании готовности к школе.

 

Кольчугина Л.Г. (Новосибирск) – зав. лаборатории практической психологии образования МКОУ ДПО "ГЦОиЗ "Магистр".

Работа педагога-психолога в школе: начало и перспективы.

 

Осинцева Н.В. (Новосибирск) – педагог-психолог МБОУ СОШ № 156.

Организация системы психолого-педагогического сопровождения в образовательном учреждении.

Радзиховская Ольга Евгеньевна (Новосибирск) – психолог, зав. психологической клиникой НОУ ВПО НГИ (Новосибирский гуманитарный институт).

Формирование профессиональной компетентности психолога-педагога в процессе обучения в вузе.

Сафронова Маргарита Викторовна (Новосибирск), кандидат психологических наук, доцент.

Буллинг в образовательной среде – мифы и реальность. Фильм Лики Алексеевой «На карандаш».

Сахарова Евгения Владимировна (Новосибирск) – преподаватель Новосибирского гуманитарного института.

Значение факторов семейного воспитания для мотивации обучения современных подростков.

СУПЕРВИЗИЯ В СФЕРЕ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ.

Ауд. 301, корпус 5

СОПРЕДСЕДАТЕЛИ СЕКЦИИ:

Осьмук Людмила Алексеевна (Новосибирск) – заведующая кафедрой социальной работы и социальной антропологии НГТУ, директор учебно–методического центра «Семья», член совета при Губернаторе НСО по проблемам социально–гуманитарных наук, д. соц. н., профессор.

Жуков Александр Сергеевич (Новосибирск) – действительный член ОППЛ, сертифицированный супервизор ОППЛ, психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы (ЕАП), обучающий терапевт по методу символдрама, доцент МОКПО.

ДОКЛАДЧИКИ:
Булычева Анна Евгеньевна (Новосибирск) – методист Лингвоцентра "Эйбиси", прикладной психоаналитик, ученый секретарь НРО ОППЛ.
Супервизия как потребность профессионального сообщества в образовании.

Дуплищев Константин Николаевич (Новосибирск) – действительный член ОППЛ, сертифицированный супервизор ОППЛ, врач-психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы (ЕАП), специалист клиники «Инсайт».

Особенности супервизии в телесно ориентированной психотерапии.

 

Жданова Инна Валерьевна (Новосибирск) – к. филос. н., доцент кафедры социальной работы и социальной антропологии ФГБОУ ВПО "НГТУ", заместитель директора Областного учебно-методического Центра «Семья».

Опыт реализации супервизии деятельности по работе с семьей и детьми в Комплексных центрах социального обслуживания населения г. Новосибирска.

Жуков Александр Сергеевич (Новосибирск) – действительный член ОППЛ, сертифицированный супервизор ОППЛ, психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы (ЕАП), доцент МОКПО.

Особенности подготовки профессиональных супервизоров.

 

Лях Игорь Вячеславович (Новосибирск) – действительный член ОППЛ, психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы (ЕАП), председатель комитета по супервизии ОППЛ, Действительный супервизор ОППЛ, официальный представитель ЦС ОППЛ в Западной Сибири, руководитель Новосибирского регионального отделения ОППЛ.