Тема 1. Философия, ее место и роль в обществе.

Основные этапы развития философии.

1. Мировоззрение. Основные исторические типы мировоззрения.

2. Философия как особая форма сознания. Зарождение философской мысли.

3. Специфика философского знания. Основные проблемы философии.

4. Функции философии.

4. Основные этапы развития философии.

Тема 1. Философия, ее место и роль в обществе.

Основные этапы развития философии.

1. Мировоззрение. Основные исторические типы мировоззрения.

2. Философия как особая форма сознания. Зарождение философской мысли.

3. Специфика философского знания. Основные проблемы философии.

4. Функции философии.

4. Основные этапы развития философии.

Тема 1. Философия, ее место и роль в обществе.

Основные этапы развития философии.

1. Мировоззрение. Основные исторические типы мировоззрения.

2. Философия как особая форма сознания. Зарождение философской мысли.

3. Специфика философского знания. Основные проблемы философии.

4. Функции философии.

4. Основные этапы развития философии.

Тема 2. Учение о бытии. Материальное и идеальное.

Учение о развитии. Диалектика и ее альтернативы.

 

1. Материя как философская категория. Основные структурные уровни материи.

2. Пространство и время как формы существования материи.

3. Становление идеи развития. Диалектика и метафизика.

4. Исторические формы диалектики. Категории, принципы и законы развития.

5. Самоорганизация и системность, детерминизм.

Тема 2. Учение о бытии. Материальное и идеальное.

Учение о развитии. Диалектика и ее альтернативы.

 

1. Материя как философская категория. Основные структурные уровни материи.

2. Пространство и время как формы существования материи.

3. Становление идеи развития. Диалектика и метафизика.

4. Исторические формы диалектики. Категории, принципы и законы развития.

5. Самоорганизация и системность, детерминизм.

Тема 2. Учение о бытии. Материальное и идеальное.

Учение о развитии. Диалектика и ее альтернативы.

 

1. Материя как философская категория. Основные структурные уровни материи.

2. Пространство и время как формы существования материи.

3. Становление идеи развития. Диалектика и метафизика.

4. Исторические формы диалектики. Категории, принципы и законы развития.

5. Самоорганизация и системность, детерминизм.

Тема 3. Проблема сознания в философии.

1. Сознание как предмет философской рефлексии. Сущность, структура и функции сознания.

2. Мозг, психика, интеллект. Проблема идеального. Сознание и язык.

3. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в истории философии.

4. Самосознание как атрибут сознания.

5. Проблема искусственного интеллекта.

Тема 3. Проблема сознания в философии.

1. Сознание как предмет философской рефлексии. Сущность, структура и функции сознания.

2. Мозг, психика, интеллект. Проблема идеального. Сознание и язык.

3. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в истории философии.

4. Самосознание как атрибут сознания.

5. Проблема искусственного интеллекта.

Тема 3. Проблема сознания в философии.

1. Сознание как предмет философской рефлексии. Сущность, структура и функции сознания.

2. Мозг, психика, интеллект. Проблема идеального. Сознание и язык.

3. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в истории философии.

4. Самосознание как атрибут сознания.

5. Проблема искусственного интеллекта.

Тема 3. Проблема сознания в философии.

1. Сознание как предмет философской рефлексии. Сущность, структура и функции сознания.

2. Мозг, психика, интеллект. Проблема идеального. Сознание и язык.

3. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в истории философии.

4. Самосознание как атрибут сознания.

5. Проблема искусственного интеллекта.

Тема 4. Проблемы познания.

Научное познание.

1. Понятие и проблемы гносеологии. Субъект и объект познавательной деятельности.

2. Познавательные способности человека. Чувственный и рациональный уровни познания.

3. Истина. Виды и критерии истины.

4. Формы и методы научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

5. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.

Тема 4. Проблемы познания.

Научное познание.

1. Понятие и проблемы гносеологии. Субъект и объект познавательной деятельности.

2. Познавательные способности человека. Чувственный и рациональный уровни познания.

3. Истина. Виды и критерии истины.

4. Формы и методы научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

5. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.

Тема 4. Проблемы познания.

Научное познание.

1. Понятие и проблемы гносеологии. Субъект и объект познавательной деятельности.

2. Познавательные способности человека. Чувственный и рациональный уровни познания.

3. Истина. Виды и критерии истины.

4. Формы и методы научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

5. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.

Тема 5. Природа человека и смысл его существования.

Природа ценностей в философии.

1. Антропосоциогенез как проблема философии. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».

2. Сущность и природа человека. Смысл человеческого бытия. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человека.

3. Проблемы насилия и ненасилия; отчуждения, одиночества, любви и коммуникации в современном мире.

4. Необходимость и свобода личности. Свобода и ответственность.

5. Ценности как регуляторы общественной жизни человека.

Тема 5. Природа человека и смысл его существования.

Природа ценностей в философии.

1. Антропосоциогенез как проблема философии. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».

2. Сущность и природа человека. Смысл человеческого бытия. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человека.

3. Проблемы насилия и ненасилия; отчуждения, одиночества, любви и коммуникации в современном мире.

4. Необходимость и свобода личности. Свобода и ответственность.

5. Ценности как регуляторы общественной жизни человека.

Тема 5. Природа человека и смысл его существования.

Природа ценностей в философии.

1. Антропосоциогенез как проблема философии. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».

2. Сущность и природа человека. Смысл человеческого бытия. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человека.

3. Проблемы насилия и ненасилия; отчуждения, одиночества, любви и коммуникации в современном мире.

4. Необходимость и свобода личности. Свобода и ответственность.

5. Ценности как регуляторы общественной жизни человека.

Тема 6. Учение об обществе.

Исторический процесс и модели развития общества.

1. Основные подходы социальной философии: натурализм, идеализм, материализм.

2. Основные сферы общественной жизни как элементы структуры общества: материально-производственная, социальная, политическая, духовная. Их взаимосвязь и относительная самостоятельность.

3. Общество как самоорганизующаяся система: социальные субъекты, виды их деятельности, общественные отношения.

4. Категории «общественное бытие» и «общественное сознание». Структура общественного сознания: теоретическое и обыденное сознание.

5. Проблема смысла и законов истории, прогресса, цикличности, всеобщности, неповторимости исторического пути.

Тема 6. Учение об обществе.

Исторический процесс и модели развития общества.

1. Основные подходы социальной философии: натурализм, идеализм, материализм.

2. Основные сферы общественной жизни как элементы структуры общества: материально-производственная, социальная, политическая, духовная. Их взаимосвязь и относительная самостоятельность.

3. Общество как самоорганизующаяся система: социальные субъекты, виды их деятельности, общественные отношения.

4. Категории «общественное бытие» и «общественное сознание». Структура общественного сознания: теоретическое и обыденное сознание.

5. Проблема смысла и законов истории, прогресса, цикличности, всеобщности, неповторимости исторического пути.