Тематика, вид и состав квалификационной работы выпускника

Введение

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 200101 – Приборостроение, а также для главных консультантов, консультантов и рецензентов. В них описана структура дипломных проектов с расшифровкой отдельных пунктов дипломного проекта. Значительное внимание уделено оформлению пояснительной записки и графической документации.

Методические указания разработаны на основании инструкции по подготовке дипломных проектов в высших учебных заведениях, утвержденных приказом председателя комитета по высшей школе Российской Федерации, в соответствии со стандартами предприятия Донского государственного технического университета и с учетом опыта руководства дипломным проектированием по специальности 200101- Приборостроение на кафедре «Приборостроение» ДГТУ.

 

Требования к итоговой государственной аттестации выпускника

 

1. Итоговая государственная аттестация (ИГА) выпускника включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (далее по тексту квалификационная работа). В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации защита выпускной квалификационной работы является обязательной составляющей итоговой государственной аттестации выпускников вузов [1].

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом освоения профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования

Целью и задачей итоговых аттестационных испытаний является установление соответствия уровня теоретической и практической подготовленности выпускника требованиям государственного образовательного стандарта (ГОС) [2].

Выпускник, получивший квалификацию дипломированного специалиста по направлению 200100 - Приборостроение, должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач [1]:

 

а) проектно-конструкторская деятельность:

- анализ состояния научно-технической проблемы, технического задания и постановка цели и задач проектирования приборов и систем на основе подбора и изучения литературных и патентных источников;

- разработка функциональных и структурных схем приборов и систем на системо- и схемотехническом уровнях проектирования с определением физических принципов действия устройств, их структур и установлением технических требований на отдельные блоки и элементы;

- проектирование и конструирование различных типов систем, сборочных единиц и деталей с проведением проектных расчетов и технико-экономическим обоснованием конструкций с использованием компьютерных технологий;

- оценка технологичности конструкторских решений, разработка технологических процессов сборки и контроля блоков, узлов и деталей;

- составление технической документации, включая инструкции по эксплуатации, программы испытаний, технические условия и другие;

- участие в монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию экспериментальных образцов техники;

 

б) производственно-технологическая деятельность:

- разработка методик и проведение теоретических и экспериментальных исследований по анализу, синтезу и оптимизации характеристик специальных материалов приборостроения;

- разработка и внедрение технологических процессов и методов изготовления, контроля качества элементов и узлов различного назначения;

- разработка норм выработки, технологических нормативов на расход материалов и инструмента, выбор оборудования, оценка экономической эффективности техпроцессов;

- разработка технических заданий на проектирование отдельных узлов приспособлений, оснастки и специального инструмента, предусмотренных технологией;

- участие в работах по доводке и освоению техпроцессов в ходе технологической подготовки производства;

в) научно-исследовательская деятельность:

- построение математических моделей анализа и оптимизации объектов исследования и выбор численного метода их моделирования, выбор готового или разработка оригинального алгоритма решения задачи;

- разработка отдельных программ и их блоков, их отладка и настройка для решения различных задач приборостроения, включая задачи проектирования, исследования и контроля приборов и систем;

- выполнение математического (компьютерного) моделирования с целью анализа и оптимизации параметров объектов на базе имеющихся средств исследований и проектирования, включая стандартные пакеты автоматизированного проектирования и исследований;

- выбор оптимального метода и разработка программ экспериментальных исследований, проведение измерений с выбором технических средств и обработкой результатов;

- составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления отчетов, обзоров и другой технической документации;

- осуществление наладки, настройки и испытаний отдельных видов приборов в лабораторных условиях и на объектах;

 

г) организационно-управленческая деятельность:

- организация работы производственного коллектива;

- разработка научно обоснованных планов конструкторско-технологических работ и управление ходом их выполнения, включая обеспечение соответствующих служб необходимой технической документацией, материалами, оборудованием;

- нахождение оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, стоимости, сроков исполнения, конкурентоспособности и безопасности жизнедеятельности;

- установление порядка выполнения работ и организация маршрутов технологического прохождения элементов и узлов приборов и систем при их изготовлении;

- размещение технологического оборудования, техническое оснащение и организация рабочих мест, расчет производственных мощностей и загрузки оборудования;

- осуществление технического контроля производства приборов и участие в управлении его качеством.

 

Для решения указанных выше задач выпускник должен

знать:

- основные тенденции и направления развития приборостроительной техники и технологии соответствующей отрасли промышленности, их взаимосвязь со смежными отраслями;

- базовые языки и основы программирования, типовые программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических, включая информационно-измерительные, задач приборостроения;

- элементную базу приборов и систем;

- технологические процессы и оборудование;

- основы проектирования и расчета приборов и устройств, включая этапы функционального, конструкторского и технологического проектирования, с соблюдением требований действующих стандартов на разроботку и оформление технической документации;

- методы технико-экономического обоснования проектов, организации производства, основы маркетинга;

- различные классы приборов и систем, особенности их конструкции, технологии производства, а также условия и методы их эксплуатации;

 

владеть:

- методами и компьютерными системами проектирования и исследования приборов и систем, а также методами информационно-измерительных технологий;

- методами организации и проведения измерений и исследований, включая применение стандартных испытаний и технического контроля, обеспечивающих требуемое качество продукции;

- методами оценки технико-экономической эффективности проектов, технологических процессов и эксплуатации новой техники;

- правилами и методами наладки, настройки и эксплуатации приборов и систем по профилю специальной подготовки для решения различных задач.

Конкретные требования к специальной подготовке выпускника устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей региона и специфики образовательной программы.

 

2 Требования к квалификационной работе выпускника (инженера)

Квалификационная работадипломированного специалиста (инженера) должна представлять собой самостоятельное и логически законченное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с проведением экспериментальных исследований, проектных (конструкторско-технологических) работ в соответствии с заданием [2].

В квалификационной работе выпускник должен провести анализ поставленной задачи на основе литературных и патентных источников, использовать методы компьютерного моделирования, проектирования и расчета для анализа и оптимизации характеристик исследуемых или проектируемых объектов (методов, приборов или техпроцессов), предложить (при необходимости) программу выполнения экспериментальной части работы, выполнить исследования и измерения параметров объектов c обработкой результатов, описать полученные проектные решения, выполнить их экономическое и экологическое обоснование, сделать выводы и дать рекомендации, оформить результаты по установленной форме [3].

Задание на дипломное проектирование

 

Задание является основным исходным документом и выдается студентам до начала проектирования. Содержание задания определяется консультантами разделов дипломного проекта (работы) и утверждается заведующим кафедрой.

 

5.4 Техническое задание

Техническое задание оформляется по ГОСТ Р15.201-2000 СРПП и в общем случае должно иметь следующие разделы:

- наименование и область применения;

- основание для разработки;

- цель и назначение разработки;

- источники разработки;

- технические требования;

- экономические показатели;

- этапы разработки.

Оформление содержания пояснительной записки

 

Содержание размещается на первом (заглавном) листе и при необходимости его продолжения на последующих листах пояснительной записки.

Слово «Содержание» пишут в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами, не нумеруют и точку в конце не ставят. Наименования разделов и подразделов, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы и с абзацного отступа.

Содержание включает наименование всех разделов, подразделов и пунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала разделов (подразделов, пунктов). При оформлении пояснительной записки (ПЗ) в электронных редакторах, например в Word, содержание удобно выполнять в виде таблицы с невидимыми границами. Пример оформления содержания приведен в приложении В.

Требования к изложению разделов пояснительной записки

 

6.1Введение

Во введении ПЗ должна быть дана оценка современного состояния решаемой научно-технической проблемы, определена цель дипломного проектирования, методы её достижения и перечислены источники, на основе которых разрабатывается дипломный проект. Слово «Введение» пишется в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами, не нумеруется и точка в конце не ставится.

6.2 Основная часть пояснительной записки

Наименование разделов основной части ПЗ определяется в зависимости от темы проекта. В общем случае разделы основной части должны содержать:

- анализ состояния вопроса;

- расчетно-конструкторскую часть, где следует привести описание состава проектируемого изделия, принцип действия, необходимые теоретические выкладки и расчеты элементов схем, конструкций, узлов. При необходимости привести анализ и расчет надежности работы спроектированного устройства (прибора), системы, установки, линии и т.д. В случае развитой научно-исследовательской части привести теоретическое обоснование методов исследований и анализ экспериментальных данных с обсуждением полученных результатов;

- технологическую часть, где необходимо привести подробный анализ используемых технологических процессов, раскрыть сущность и взаимосвязь технологических процессов, дать теоретический анализ технологических режимов, технико-экономическое обоснование разработки.

6.3 Раздел "Безопасность жизнедеятельности и экологичность проекта"

 

Объем и содержание раздела устанавливаются консультантом в зависимости от темы дипломного проекта (работы). В общем случае раздел должен содержать анализ опасных и вредных производственных факторов, их расчет и конкретные технические или организационные мероприятия по их устранению.

6.4 Раздел "Экономическое обоснование проекта"

 

Объём раздела и его содержание устанавливает, в зависимости от темы дипломного проекта, консультант по экономической части. В общем случае раздел "Экономическое обоснование проекта" должен содержать оценку эффективности технических решений (продукции, работ, услуг) с позиции сферы бизнеса и влияния на экономику организаций.

Заключение

Заключение должно содержать краткие выводы, оценку результатов выполненной работы, преимущества решений, принятых в проекте, соответствие полученных результатов заданию. В конце заключения указывается, чем завершается проект: конструкцией, усовершенствованием или модернизацией объекта, созданием новой техники и т.д. Слово «Заключение» пишут в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами, не нумеруют и точку в конце не ставят.

Приложения

 

Если в тексте ПЗ есть приложения (таблицы, распечатки программ др.), то на них должны быть даны ссылки в тексте, а в "содержании" перечисляют все приложения с указанием их обозначений и заголовков. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. Единственное приложение обозначается "Приложение А".

Приложения оформляют как продолжение ПЗ, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием наверху посередине листа слова "Приложение" и его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово «обязательное», а для информационного – «рекомендуемое» или «справочное». Приложение должно иметь содержательный заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты и подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения (А 2.1- первый подраздел второго раздела приложения А).

Рисунки, таблицы, формулы, помещаемые в приложении, обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения (например, Рисунок А.1, формула (А.1), таблица А1).

Приложения должны иметь общую с остальной частью ПЗ сквозную нумерацию страниц.

Оформление формул

 

В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения начинается со слова «где» без двоеточия после него. Символы располагают под символами

Пример - Плотность каждого образца, r кг/м³, вычисляют по формуле

	, (1)

 

где m - масса образца, кг;

V - объем образца, м³

Формулы, следующие одна за другой, разделяют запятой. Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак "х".

Применение в одной формуле машинописных и рукописных символов не допускается.

Формулы нумеруются сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записываются на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают - (1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, … в формуле (1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит и номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, (3.1).

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения, например, (В.1).

Оформление иллюстраций

 

Иллюстрации должны быть выполнены в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД, а их количество достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации располагают ближе к соответствующим частям текста и нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается "Рисунок 1". Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, например, - Рисунок 3.1.

При ссылках на иллюстрации следует писать: "…в соответствии с рисунком 2" или "… в соответствии с рисунком 1.2" (нумерация в пределах раздела).

Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово "Рисунок " и наименование помещают после пояснительных данных и пишут через тире, например: Рисунок 3- Детали прибора.

Оформление таблиц

 

Цифровой материал для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей оформляют в виде таблиц (рисунок). Название таблицы должно отражать её содержание и быть кратким.

Название помещают над таблицей, начинают с прописной буквы без подчеркивания. Таблицы необходимо нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если таблица одна, она должна быть обозначена "Таблица 1". Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. В тексте пояснительной записки на все таблицы должны быть приведены ссылки, при ссылке следует писать слово "таблица" с указанием её номера.

 

Таблица_____ - _________________

(номер) (название таблицы)

Заголовки граф

Головка

Подзаголовки граф

	Боковик (заголовки строк)		Графы (колонки)

 

 

- Построение таблиц

 

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. Заголовки граф записывают параллельно строкам таблицы. Допускается перпендикулярное расположение заголовка граф.

Таблицы слева, справа и снизу ограничивают линиями. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Графу "номер по порядку" в таблицу включать не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы допускается не проводить. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа пояснительной записки. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист, при этом в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят. При переносе таблицы на другую сторону заголовок помещают только над её первой частью, при этом в каждой части таблицы повторяют её головку и боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк.

Слово "Таблица" указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова "Продолжение таблицы" с указанием номера (обозначения) таблицы.

При наличии в пояснительной записке небольшого по объёму цифрового материала, его следует давать текстом, располагая цифровые данные в виде колонок. Ниже приведен пример расположения цифровых данных.

Предельные отклонения размеров профилей всех номеров:

по высоте……………………….……………….± 2,5 %

по ширине полки……………………………..…± 1,5 %

по толщине стенки……………………..……….± 0,3 %

по толщине полки ……………………………...± 0,3 %

 

 

Сноски

 

При необходимости пояснения отдельных данных, приведенных в документе, эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски. Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, - в конце таблицы под линией, обозначающей окончание страницы. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, к которому даётся пояснение и перед текстом пояснения. Знак сноски выполняют арабскими цифрами со скобкой и помещают на уровне верхнего обреза шрифта.

Пример – «… печатающее устройство²⁾...»

Нумерация сносок отдельная для каждой страницы.

Допускается вместо цифр выполнять сноски звёздочками: ^* Применять более четырех звёздочек не рекомендуется.

8 Состав и общие требования к графической документации

Чертежи сборочные

 

Сборочный чертёж должен содержать согласно ГОСТ 2.109:

- изображение сборочной единицы, дающее представление о расположении и взаимной связи составных частей, соединяемых по данному чертежу;

- сведения, обеспечивающие возможность сборки и контроля сборочной единицы;

- размеры, предельные отклонения и др. параметры и требования, которые должны быть выполнены, проконтролированы по сборочному чертежу. Допускается указывать в качестве справочных размеры деталей, определяющие характер сопряжения;

- указания о характере сопряжения и методах его осуществления, если точность сопряжения обеспечивается не заданными предельными отклонениями размера, а подбором, пригонкой и т. п.;

- указания о способе выполнения неразъемных соединений (сварных, паяных и др.);

- номера позиций составных частей, входящих в изделие;

- габаритные, присоединительные, установочные и др. необходимые справочные размеры;

- техническую характеристику изделия (при необходимости).

Наименования и обозначения составных частей сборочной единицы приводят в спецификации. Спецификация является основным документом для сборочных единиц, не имеет буквенного кода и выполняется в виде самостоятельного документа по ГОСТ 2.106 на формате А4 ГОСТ 2.301 и может состоять из нескольких листов. Пример оформления спецификации приведен в приложении Е.

Сборочный чертеж (код СБ) следует записывать в раздел спецификации "Документация". Сборочные чертежи изделий с электрическим монтажом следует выполнять с учетом ГОСТ 2.413. Чертежи печатных плат выполняются по ГОСТ 2.417.

 

8.4 Общие требования к выполнению всех видов и типов схем

 

Схемы выполняют по ГОСТ 2.701 без соблюдения масштаба. Комплект схем должен быть минимальным, но достаточным для проектирования, изготовления, эксплуатации и ремонта изделия.

Типы схем обозначают цифрами: структурные – 1; функциональные – 2; принципиальные – 3; соединений (монтажные – 4; подключения – 5; общие – 6; расположения - 7; объединенные – 0)

Виды схем обозначают буквами: электрические – Э; гидравлические - Г; пневматические - П; кинематические – К; комбинированные – С; оптические – Л; деления - Е. Например: схема электрическая принципиальная - Э3; схема пневмокинематическая принципиальная (комбинированная) - С3

 

На схемах необходимо использовать стандартные графические обозначения. При использовании нестандартных обозначений их необходимо сопровождать пояснениями.

Линии связи проводят с наименьшим числом изломов и пересечения, сохраняя между параллельными линиями расстояние не менее 3мм. Линии связи выполняют толщиной от 0.2 до 1.0 мм в зависимости от форматов схем.

На схемах допускается помещать различные технические данные. Эти сведения помещают либо около графических обозначений, либо на свободном поле схемы, как правило, над основной надписью.

Элементы, входящие в состав изделия и изображенные на схеме с указанием их наименований, обозначений и характеристик параметров, вносят в перечень элементов, который оформляют в виде таблицы в соответствии с рисунком 2.

Перечень элементов помещают на первом листе схемы или оформляют в виде самостоятельного документа.

При выполнении перечня элементов на схеме его располагают над основной надписью на расстоянии не менее 12 мм от неё. Продолжение перечня помещают слева от основной надписи, повторяя головку таблицы. Заполняется перечень элементов сверху вниз.

 

Перечень элементов в виде самостоятельного документа (если он не помещается на чертеже), выполняют на формате А4 с кодом, состоящим из буквы П и кода схемы, к которой он выполнен. Элементы в перечень записывают группами в алфавитном порядке буквенных позиционных обозначений. Пример оформления перечня элементов приведен в приложении Ж, И.

Оформление программных документов

 

Программные документы оформляются в соответствии с требованиями Единой системы программной документации (ЕСПД),и включают:

- текст программы по ГОСТ 19.401;

- описание программы по ГОСТ 19.402;

- другие программные документы - при необходимости.

 

 

Введение

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 200101 – Приборостроение, а также для главных консультантов, консультантов и рецензентов. В них описана структура дипломных проектов с расшифровкой отдельных пунктов дипломного проекта. Значительное внимание уделено оформлению пояснительной записки и графической документации.

Методические указания разработаны на основании инструкции по подготовке дипломных проектов в высших учебных заведениях, утвержденных приказом председателя комитета по высшей школе Российской Федерации, в соответствии со стандартами предприятия Донского государственного технического университета и с учетом опыта руководства дипломным проектированием по специальности 200101- Приборостроение на кафедре «Приборостроение» ДГТУ.

 

Требования к итоговой государственной аттестации выпускника

 

1. Итоговая государственная аттестация (ИГА) выпускника включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (далее по тексту квалификационная работа). В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации защита выпускной квалификационной работы является обязательной составляющей итоговой государственной аттестации выпускников вузов [1].

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом освоения профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования

Целью и задачей итоговых аттестационных испытаний является установление соответствия уровня теоретической и практической подготовленности выпускника требованиям государственного образовательного стандарта (ГОС) [2].

Выпускник, получивший квалификацию дипломированного специалиста по направлению 200100 - Приборостроение, должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач [1]:

 

а) проектно-конструкторская деятельность:

- анализ состояния научно-технической проблемы, технического задания и постановка цели и задач проектирования приборов и систем на основе подбора и изучения литературных и патентных источников;

- разработка функциональных и структурных схем приборов и систем на системо- и схемотехническом уровнях проектирования с определением физических принципов действия устройств, их структур и установлением технических требований на отдельные блоки и элементы;

- проектирование и конструирование различных типов систем, сборочных единиц и деталей с проведением проектных расчетов и технико-экономическим обоснованием конструкций с использованием компьютерных технологий;

- оценка технологичности конструкторских решений, разработка технологических процессов сборки и контроля блоков, узлов и деталей;

- составление технической документации, включая инструкции по эксплуатации, программы испытаний, технические условия и другие;

- участие в монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию экспериментальных образцов техники;

 

б) производственно-технологическая деятельность:

- разработка методик и проведение теоретических и экспериментальных исследований по анализу, синтезу и оптимизации характеристик специальных материалов приборостроения;

- разработка и внедрение технологических процессов и методов изготовления, контроля качества элементов и узлов различного назначения;

- разработка норм выработки, технологических нормативов на расход материалов и инструмента, выбор оборудования, оценка экономической эффективности техпроцессов;

- разработка технических заданий на проектирование отдельных узлов приспособлений, оснастки и специального инструмента, предусмотренных технологией;

- участие в работах по доводке и освоению техпроцессов в ходе технологической подготовки производства;

в) научно-исследовательская деятельность:

- построение математических моделей анализа и оптимизации объектов исследования и выбор численного метода их моделирования, выбор готового или разработка оригинального алгоритма решения задачи;

- разработка отдельных программ и их блоков, их отладка и настройка для решения различных задач приборостроения, включая задачи проектирования, исследования и контроля приборов и систем;

- выполнение математического (компьютерного) моделирования с целью анализа и оптимизации параметров объектов на базе имеющихся средств исследований и проектирования, включая стандартные пакеты автоматизированного проектирования и исследований;

- выбор оптимального метода и разработка программ экспериментальных исследований, проведение измерений с выбором технических средств и обработкой результатов;

- составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления отчетов, обзоров и другой технической документации;

- осуществление наладки, настройки и испытаний отдельных видов приборов в лабораторных условиях и на объектах;

 

г) организационно-управленческая деятельность:

- организация работы производственного коллектива;

- разработка научно обоснованных планов конструкторско-технологических работ и управление ходом их выполнения, включая обеспечение соответствующих служб необходимой технической документацией, материалами, оборудованием;

- нахождение оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, стоимости, сроков исполнения, конкурентоспособности и безопасности жизнедеятельности;

- установление порядка выполнения работ и организация маршрутов технологического прохождения элементов и узлов приборов и систем при их изготовлении;

- размещение технологического оборудования, техническое оснащение и организация рабочих мест, расчет производственных мощностей и загрузки оборудования;

- осуществление технического контроля производства приборов и участие в управлении его качеством.

 

Для решения указанных выше задач выпускник должен

знать:

- основные тенденции и направления развития приборостроительной техники и технологии соответствующей отрасли промышленности, их взаимосвязь со смежными отраслями;

- базовые языки и основы программирования, типовые программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических, включая информационно-измерительные, задач приборостроения;

- элементную базу приборов и систем;

- технологические процессы и оборудование;

- основы проектирования и расчета приборов и устройств, включая этапы функционального, конструкторского и технологического проектирования, с соблюдением требований действующих стандартов на разроботку и оформление технической документации;

- методы технико-экономического обоснования проектов, организации производства, основы маркетинга;

- различные классы приборов и систем, особенности их конструкции, технологии производства, а также условия и методы их эксплуатации;

 

владеть:

- методами и компьютерными системами проектирования и исследования приборов и систем, а также методами информационно-измерительных технологий;

- методами организации и проведения измерений и исследований, включая применение стандартных испытаний и технического контроля, обеспечивающих требуемое качество продукции;

- методами оценки технико-экономической эффективности проектов, технологических процессов и эксплуатации новой техники;

- правилами и методами наладки, настройки и эксплуатации приборов и систем по профилю специальной подготовки для решения различных задач.

Конкретные требования к специальной подготовке выпускника устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей региона и специфики образовательной программы.

 

2 Требования к квалификационной работе выпускника (инженера)

Квалификационная работадипломированного специалиста (инженера) должна представлять собой самостоятельное и логически законченное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с проведением экспериментальных исследований, проектных (конструкторско-технологических) работ в соответствии с заданием [2].

В квалификационной работе выпускник должен провести анализ поставленной задачи на основе литературных и патентных источников, использовать методы компьютерного моделирования, проектирования и расчета для анализа и оптимизации характеристик исследуемых или проектируемых объектов (методов, приборов или техпроцессов), предложить (при необходимости) программу выполнения экспериментальной части работы, выполнить исследования и измерения параметров объектов c обработкой результатов, описать полученные проектные решения, выполнить их экономическое и экологическое обоснование, сделать выводы и дать рекомендации, оформить результаты по установленной форме [3].

Тематика, вид и состав квалификационной работы выпускника

 

Квалификационная работа инженера выполняется в виде дипломного проекта или дипломной работы.