Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Харківський державний медичний університетСодержание книги
Поиск на нашем сайте
“Затверджую” Проректор з навчальної Роботи професор М.В. Кривоносов
Перший медичний факультет Кафедра історії України, української та зарубіжної культури, економіки і політології
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З ДИСЦИПЛІНИ “Історія України” (108 год.)
(розроблена на підставі типової навчальної програми 1993 року)
Харків - 2002 1. Кінцеві цілі (відповідно до системи блоків змістовних модулів) В умовах інтеграції професійної і соціально-гуманітарної підготовки фахівців в українській вищій школі, засвоєння досягнень світової та вітчизняної наукової думки важлива роль належить історії України. Вивчення історії Батьківщини допомагає людині розібратися у складних громадсько-політичних і соціально-економічних процесах, що відбуваються у країни і світі, формує громадську позицію особистості майбутнього спеціаліста. У відповідних до вищенаведеного системою блоків змістовних модулів гуманітарної та соціально-економічної підготовки визначена загальна орієнтація курсу, яка полягає у наданні студентам необхідного обсягу знань, щоб вони були у змозі: - поєднувати національну свідомість, глибоке розуміння багатовікової історії України, шанобливе ставлення до українського народу, його державотворчих, духовно-культурних і трудових традицій; - інтерпретувати та аналізувати закономірності історичного розвитку українського народу; - демонструвати розуміння ролі і значення ролі і значення народних мас, визначених політичних, військових і державних діячів, представників української науки, культури, охорони здоров’я, духовенства; - вести дискусії з актуальних питань історії, зовнішньої і внутрішньої політики Української держави.
2. Конкретні цілі з курсу “Історія України”:
Головною метою вивчення курсу з історії України є формування національної свідомості, глибокого розуміння багатовікової історії і культури України, виховання особистості майбутнього лікаря та активного громадянина і будівника демократичного суспільства, відданого своєму народу. Цій меті підпорядковані всі розділу курсу. Робочий тематичний план курсу
Итого: 108
І. Київська Русь і Галицько-Волинське князівство(ІХ –ХІІІ ст.) (2 год.) 1. Вступ до курсу “історія України”. 2. Київська Русь. Основні етапи її розвитку. 3. Політичний устрій Київської Русі. Соціально - економічні відносини. 4. Розпад Київської Русі. Боротьба з монголо-татарською навалою. 5. Галицько-Волинське князівство, його роль в історії українського народу.
П. Визвольна війна українського народу (1648 - 1654 рр.) (2 год.) 1. Україна напередодні визвольної війни. Початок війни. 2. Бойові дії 1648 - 1653рр. Утворення українськоїгетьманської держави. 3. Переяславсько-московська угода 1654 р., ЇЇ історичне значення. “Березневі статті, їх оцінка в літературі.
ІІІ. Україна в другій половині ХУП - ХУІІІ ст. Доба гетьманщини. (2 год.) 1. Руїна та її наслідки. 2. Україна в Північній війні, 3. Занепад української автономії в ХУПІ ст. 4. Розвиток Правобережної України у ХУІІІ ст.
ІУ. Україна у складі Російської та Австрійської імперій (кінець ХУІІІ - поч. XX ст.) (2 год)
1. Українські землі у складі Росії. 2. Західноукраїнські землі під владою Австрійської імперії. 3. Україна в І Світовій війні.
У. Революція і громадянська війна на.Україні (лютий 1917 - 1920 рр.) (2 год.) 1. Україна після Лютневої революції. Створення та діяльність Української Центральної Ради. 2. Жовтнева революція і Україна. Громадянська війна на Україні (1918 –1920 рр.) 3. Західноукраїнські землі у 1918 –1920 рр.
УІ. Україна в 20-ті-30-ті роки ХХ ст. (2 год.)
1. УРСР в 20-ті-30 -ті роки. 2. Західноукраїнські землі міх двома світовими війнами. УП. Україна в роки другої світової війни (1939-1945 рр.) ( 2 год.)
1. Початок другої світової війни. Приєднання західноукраїнських земель до УРСР. 2. Україна у Великій Вітчизняній війні радянського народу. 3. Історичні наслідки другоі світовою війна для України.
УІІІ. Україна в післявоєнні роки (1945 - 1991 рр.) (2 год.)
1. Відбудова народного господарства. 2. Україна в роки "відлиги” і "застою". 3. Україна в умовах боротьби проти адміністративно-командної системи (І985 - 199І рр.)
IX. Україна в умовах незалежності (2 год.) 1. Проголошення незалежності України. 2. Економічні і суспільно - політичний розвиток в умовах незалежності. 3. Україна і світ. Тематичні плани семінарських занять. Тема 1. Вступ до курсу української історії. Найстародавніша історія України.
План. 1. Місце і роль семінарських занять з курсу історії України. Форми проведеннясемінарів. 2. Предмет і джерела курсу "Історія України". 3. Найстародавніша історія української землі. Початки державності: а) первіснообщинний лад на території України; б) виникнення, становлення і розвиток державної традиції на території України: кіммерійці, скіфи, сармати, грецькі колонії, готи; в) стародавні слов’яни. Тема П. Київська Русь і Галицько-Волинське князівство (ІХ - ХІУ ст.) Перше заняття. 1. Створення давньоруської держави. 2. Період збирання східнослов'янських земель. Розквіт Київської Русі. 3. Соціально-економічний і політичний устрій Київської держави.
Друге заняття. 1. Причини феодальної роздробленості. Політика Володимира Мономаха. Занепад і розпад Київської ранньофеодальної держави. 2. Боротьба давньоруських князівств проти монголо-татарської навали. 3. Галицько-Волинське князівство.
Тема ІІІ. Україна під владою Литви і Польщі (ХІУ - перша половина ХУІІ ст.) План.
1. Соціально-економічний і політичний розвиток українських земель в ХІУ - ХУІст. 2. Виникнення українського козацтва. Запорозька Січ. 3. Боротьба українського козацтва проти Кримського ханства 1 Османської Туреччини. 4. Козацько-селянські повстання проти польсько-шляхетського гноблення в кінці ХУІ-20-х-ЗО-х роках ХУІІ ст. Тема ІУ. Визвольна війна українського народу (1648 - 1654 рр.) План.
1. Початок визвольної війни. Бойові дії І648 - І653 рр. 2. Переяславська угода і “Березневі статті” 1654 р. 3. Зовнішня політика України після входження до складу Росії (1654 - 1657 рр.) Тема У. Україна в другій половині ХУІІ - ХУІІІ ст. Доба гетьманщини.
Перше заняття. 1. Соціально-економічний і політичний розвиток України в другій половині ХУІІ ст. Руїна. 2. Політичний розвиток Україниу складі імперії Петра І. 3. Наступ російського царизму на автономію України.
Другезаняття. 1. Остаточна ліквідація автономії України у складі Російської ампери 2. Соціально-економічний і політичний розвиток Правобережної України у ХУІІІст. Гайдамацький рух. 3. Поділ Польщі. Доля українськихземель, щовходили до її складу.
Тема УІ. Україна у складі Російської та Австрійської імперій (кінець ХУІІІ – початок ХХ ст.) Перше заняття. 1. Соціально-економічний розвиток України у складі Російської імперії в першій половині XIX ст. Кризакріпосницької системи господарства. 2. Реформи 60-х – 70-х років в Росії і розвиток капіталізму на Україні в останній третині XIX ст. 3. Радикалізація суспільно-політичного руху в Україні в кінці ХІХ – на поч. ХХст. Національне питання. 4. Українав роки першої російської революції (1905 – 1907 рр.)
Друге заняття. 1. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Австрійської імперії в ХІХ ст. 2. Імперські реформи і революція 1848 р. в імперії Габсбургів: їх значеннядля історичного розвиткуукраїнських земель. 3. Суспільно-політичний розвиток у Східній Галичині,Закарпатті, на Північній Буковині. Польсько-українська конфронтація. 4. Україна в роки першої світової війни.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 158; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.189.194.225 (0.012 с.) |