Порядок розрахунку підсумкової оцінки за семестр.

	Змістовний модуль 1	Змістовний модуль 2	Іспит	Підсумкова оцінка
Максимальна кількість балів	30 балів	30 балів	40 балів	100 (30+30+40) балів

Поточний контроль знань.

Поточний контроль включає обговорення наявних прогалин та колізій норм земельного законодавства, практики застосування цих норм, експрес-опитування, тестування, обговорення питань курсу, виступи з доповідями з актуальних питань, результати виконання студентами індивідуальних завдань тощо.

При поточному контролі оцінці підлягають: рівень засвоєння студентами тем та питань курсу, рівень знань, продемонстрований у відповідях та при обговоренні питань курсу, активність та систематичність роботи, результати виконання домашніх та індивідуальних завдань, експрес-опитувань, тестування та письмових контрольних робіт.

Оцінювання при проведенні поточного контролю у кожному змістовному модулі здійснюється за наступною системою:

Форми контролю знань студентів при поточному контролі	Оцінка (у балах)	Оцінка (у балах) за семестр
мінімальна	максимальна
Усна відповідь (відповідь на теоретичне питання)		1*4=4	3*4=12
Доповнення відповіді, до		2*4=8	5*4=20
Експрес-опитування		2*2=4	2*2=4
Самостійна робота		2*3=6	2*3=6
Тестування		2*2=4	2*2=4
Виконання індивідуального завдання		1*4=4	1*4=4
Модульна контрольна робота		2*5=10	2*5=10
Разом

Модульний контроль знань

Модульний контроль знань студентів за кожен змістовний модуль проводиться на відповідному семінарському занятті після вивчення тем відповідного модулю. Підсумкова кількість балів за кожен модуль визначається як сума балів за усіма формами поточного контролю, отриманих студентом за відповідний період та кількість балів за модульну контрольну роботу.

Протягом семестру виконується 2 модульні контрольні роботи.

 

Підсумковий семестровий контроль.

Підсумковий семестровий контроль у формі іспиту передбачає, що підсумкова оцінка з дисципліни "Проблеми земельного права" визначається як сума оцінок за змістовні модулі та оцінки, отриманої на іспиті.

Студент вважається таким, що склав іспит, якщо він набрав суму балів, яка є рівною чи більшою за встановлений мінімум залікових балів, а саме:

 

За 100-бальною шкалою	Оцінка за національною шкалою
90 – 100		відмінно
75 – 89		добре
60 – 74		задовільно
1 – 59		незадовільно

Приклад розрахунку підсумкової оцінки студента за семестр

	ЗМ1	ЗМ2	Оцінка, отримана на іспиті	Підсумкова оцінка
Поточні оцінки у балах				15(ЗМ1)+ 20(ЗМ2)+ 30 іспит=65
Оцінка за модульну контрольну роботу
Всього, у балах	10+5=15	10+10=20

ІІІ. НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Тема	Кількість годин, у тому числі
Лекції	Семінарські заняття	Самостійна робота студентів
Змістовний модуль1. Проблеми земельного права як галузі права. Проблеми прав на землю.
Тема 1. Проблеми земельного права України як самостійної галузі права
Тема 2. Проблеми джерел земельного права України
Тема 3 Проблеми права власності на землю
Тема 4. Проблеми права землекористування
Модульна контрольна робота
Змістовний модуль 2. Проблеми правового регулювання управління у галузі використання, відтворення та охорони земель, відповідальності в земельному праві України та правового режиму земель.
Тема 5. Проблеми правового регулювання управління в галузі використання, відтворення та охорони земель
Тема 6. Проблеми відповідальності в земельному праві України		-
Тема 7. Проблеми правових режимів окремих категорій земель
Модульна контрольна робота
Всього:

IV. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ

Змістовний модуль 1.Проблеми земельного права як галузі права. Проблеми прав на землю

1. Тематика лекцій, семінарських занять, самостійної роботи студента

 

Тема 1. Проблеми земельного права як самостійної галузі права (4 год).

Лекція 1. Проблеми земельного права як самостійної галузі права

1. Науково-правничі школи в Україні, які досліджують питання земельного права та земельного законодавства.

2. Проблеми поняття землі як інтегрованого та диференційованого об’єкта правового регулювання.

3. Проблеми поняття сучасного земельного права України.

 

Семінарське заняття 1. Проблеми земельного права як самостійної галузі права

1. Науково-правничі школи в Україні, які досліджують питання земельного права та земельного законодавства.

2. Проблеми поняття землі як інтегрованого та диференційованого об’єкта правового регулювання.

3. Проблеми методів правового регулювання земельних правовідносин.

4. Проблеми реалізації принципів земельного права.

5. Проблеми поняття сучасного земельного права України.

 

Завдання для самостійної роботи (4 год).

1. Поняття та ознаки науково-правничої школи в Україні.

2. Проблеми періодизації розвитку земельно-правового регулювання.

3. Проблеми класифікації земельних правовідносин.

4. Проблеми методів правового регулювання земельних правовідносин.

5. Проблеми реалізації принципів земельного права.

6. Місце земельного права як галузі права в правовій системі України.

 

Рекомендована література:

Основні джерела:30, 32, 65, 152, 206, 229, 276, 305, 332, 372, 459, 476.

Додаткові джерела: 23, 145, 150, 172 - 179, 181 - 184.

Нормативно-правові акти: 1, 3, 4, 10, 50, 73.

 

Тема 2. Проблеми джерел земельного права України (4 год).

Лекція 1. Проблеми джерел земельного права України

1. Проблеми законодавчого врегулювання земельних відносин в умовах сьогодення.

2. Проблеми законодавчого врегулювання земельних відносин в контексті необхідності розмежування правового регулювання відносин, об’єктами яких виступають земельні ділянки та нерухоме майно.

3. Рішення та висновки Конституційного суду в системі джерел земельного права.

 

Семінарське заняття 1. Проблеми джерел земельного права України

1. Проблеми законодавчого врегулювання земельних відносин в умовах сьогодення.

2. Проблеми законодавчого врегулювання земельних відносин в контексті необхідності розмежування правового регулювання відносин, об’єктами яких виступають земельні ділянки та нерухоме майно.

3. Рішення та висновки Конституційного суду в системі джерел земельного права.

4. Проблеми співвідношення стандартів та інших нормативно-технічних документів з джерелами земельного права.

Завдання для самостійної роботи (4 год)

1. Проблеми реалізації норм Земельного кодексу України.

2. Проблеми співвідношення законів та підзаконних актів у сфері регулювання земельних відносин.

3. Юридична природа Декретів Кабінету Міністрів України в системі джерел земельного права України.

4. Проблеми співвідношення стандартів та інших нормативно-технічних документів з джерелами земельного права.

 

Рекомендована література:

Основні джерела: 20, 55, 67, 157, 226, 248, 305, 307, 325, 425-429.

Додаткові джерела: 83, 172, 179, 407, 408.

Нормативно-правові акти:1 - 145.

 

Тема 3. Проблеми права власності на землю (7 год).

Лекція 1. Проблеми права власності на землю

1. Право власності на землю: проблеми поняття, ознаки, функції.

2. Проблеми форм права власності на землю.

3. Проблеми реалізації права приватної, державної та комунальної власності на землю.

Лекція 2. Проблеми набуття та реалізації права власності на землю

1. Проблеми набуття права власності на земельні ділянки за різними правовими формами

2. Проблеми припинення права власності на земельну ділянку.

3. Гарантії права власності на землю.

Семінарське заняття 1. Проблеми права власності на землю (2 год)

1. Право власності на землю: проблеми поняття, ознаки, функції.

2. Право власності на землю Українського народу: поняття та проблеми реалізації.

3. Суб’єктно-об’єктного склад та проблеми реалізації приватної форми права власності на земельну ділянку.

4. Проблеми суб’єктно-об’єктного складу та реалізації державної форми права власності на землю.

5. Проблеми суб’єктно-об’єктного складу та реалізації комунальної форми права власності на землю.