Тема 12. Наука В ее историческом развитии

 

1. Основные концепции генезиса науки.

2. Внутринаучные, духовные и социальные предпосылки зарождения дисциплинарно-организованного знания.

3. Проблема рациональности и ее основные типы в науке.

4. Функции науки в обществе и основные концепции ее развития.

5. Проблема квази- (пара-, лже-) науки.

 

Литература

1. Гайденко, П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой / П.П. Гайденко. – М., 2000.

2. Гайденко, П.П. Научная рациональность и философский разум / П.П. Гайденко. – М., 2003.

3. Гайденко, П.П. Эволюция понятия науки. Становление первых научных программ / П.П. Гайденко. – М., 1980.

4. Гачев, Г.Д. Книга удивлений или Естествознание глазами гуманитариев или Образы в науке / Г.Д. Гачев. – М., 1991.

5. Дынич, В.И., Толкачев, Е.А., Томильчик Л.М. Формирование адекватного образа науки как необходимый элемент гуманитарного образования: Учеб. пособие / В.И. Дынич, Е.А. Толкачев, Л.М. Томильчик. – Мн., 1996.

6. Канке, В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги столетия: Учеб. пособие / В.А. Канке. – М., 2000.

7. Микешина, Л.А.Диалог когнитивных практик / Л.А. Микешина. – М., 2010.

8. Наука в культуре. – М., 1998.

9. Огурцов, А.П. Дисциплинарная структура науки / А.П. Огурцов. – М., 1988.

10. Постнеклассика: философия, наука, культура. – СПБ., 2009.

11. Сравнительная философия. Знание и вера в контексте диалога культур / Под ред. М.Т. Степанянц. – М., 2008.

 

Доклады по первоисточникам

 

1. Бернал, Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. – М., 1956.

2. Койре, А. От мира «приблизительности» к универсуму прецизионности / А. Койре. Очерки истории философской мысли. – М., 1985.

Тема 13. Структура и динамика научного познания.

 

1. Понятие научного исследования, его статус в структуре научной деятельности.

2. Структура научного исследования: специфика предметных элементов.

3. Структура научного исследования: специфика процессуальных элементов.

4. Понятие и гносеологический статус уровня научного исследования.

5. Структура знания и специфика методологических проблем на эмпирическом уровне исследования.

6. Структура знания и специфика методологических проблем на теоретическом уровне исследования.

7. Основания научного поиска и их методологические функции.

8. Структура и историческая эволюция стилей научного мышления.

9. Научные революции в динамике научного знания.

 

Литература

 

1. Автономова, Н.С. Познание и перевод. Опыты философии языка / Н.С. Автономова. – М., 2008.

2. Блауг, М. Методология экономической науки / М. Блауг. – М., 2004.

3. Идеалы и нормы научного исследования / Редкол. М.А. Ельяшевич и др. – Мн., 1981.

4. Идея гармонии в научной картине мира / Отв. ред. С.А. Васильев. – Киев, 1989.

5. Конструктивизм в теории познания. – М., 2008.

6. Конструктивный подход в эпистемологии и науках о человеке / Под редакцией В.А. Лекторского. – М., 2009.

7. Кезин, А.В. Научность: эталоны, идеалы, критерии / А.В. Кезин. – М., 1985.

8. Кун, Т. Структура научных революций / Пер. с англ. /Т. Кун. – М., 1977.

9. Лукашевич, В.К. Основы методологии научных исследований / В.К. Лукашевич. – Мн., 2002.

10. Микешина, Л.Н. Философия науки / Л.Н. Микешина. – М., 2005.

11. Моисеев, Н.Н. Современный рационализм / Н.Н. Моисеев. – М., 1995.

12. Научная картина мира: Логико-гносеологический аспект / Отв. ред. П.С. Дышлевый, В.С. Лукьянец. – Киев, 1983.

13. Научные революции в динамике культуры. – Мн., 1987.

14. Никифоров, А.Л. Философия науки: История и методология / Учеб. пособие / А.Л. Никифоров. – М., 1998.

15. Новоселов, М.М. Абстракция в лабиринтах познания. Логический анализ /М.М. Новоселов. – М., 2010.

16. Поппер, К. Логика и рост научного знания / Пер. с англ./ К. Поппер. – М., 1983.

17. Сергеев, К.А., Соколов А.Н. Логический анализ форм научного поиска / К.А. Сергеев, А.Н. Соколов. – Л., 1986.

18. Степин, B.C., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации / В.С. Степин, Л.Ф. Кузнецова. – М, 1994.

19. Овчинников, Н.Ф. Принципы теоретизации знания / Н.Ф. Овчинников. – М., 1996.

20. Степин, B.C. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция / В.С. Степин. – М., 2003.

21. Структура и развитие науки: Сб. переводов. – М., 1978.

22. Теория и метод. / Отв. ред. П.С. Дышлевый. – М., 1987.

23. Традиции и революции в истории науки: Сб. ст. / Отв. ред. П.П. Гайденко. – М., 1991.

24. Фейерабенд, П. Избранные труды по методологии науки. / Пер. с англ. и нем./ П. Фейерабенд. – М., 1986.

25. Швырев, B.C. Теоретическое и эмпирическое в научном познании / В.С. Швырев. – М., 1987.

26. Юдин, Б.Г. Методология науки. Системность. Деятельность / Б.Г. Юдин. – М., 1997.

 

 

Доклады по первоисточникам

 

1. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М., 1975.

2. Степин, В.С. Теоретическое знание / В.С. Степин. – М., 2003. Глава III. Основания науки.

 

Тема 14. Методологический инструментарий современной науки.

 

1. Специфика методологического анализа научного познания. Методологическое сознание.

2. Типология уровней методологии научного познания и их основное содержание.

3. Понятие научного метода и его статус в системе нормативного знания. Классификация методов науки.

4. Структура научного метода и механизмы его обоснования.

5. Критерии научности метода.

6. Формы научного поиска и развития знания (проблема, научный факт, гипотеза, теория, метод).

 

Литература

1. Быков, В.В. Научный эксперимент / В.В. Быков. – М., 1989.

2. Ватин, И.В., Кохановский В.П. Диалектический метод и социальная реальность / И.В. Ватин, В.П. Кохановский. – Ростов н/Д., 1990.

3. Гадамер, X.-Г. Истина и метод / Пер. с нем./ Х.-Г. Гадамер. – М., 1988.

4. Добронравова, И.С. Синергетика: Становление нелинейного мышления / И.С. Добронравова. – Киев, 1990.

5. Идеалы и нормы научного исследования / Редкол. М.А. Ельяшевич и др. – Мн., 1981

6. Кочергин, А.Н. Методы и формы научного познания / А.Н. Кочергин. – М., 1990.

7. Кара-Мурза, С.Г. Проблемы интенсификации науки: Технология научных исследований / С.Г. Кара-Мурза. – М., 1989.

8. Лукашевич, В.К. Научный метод: структура, обоснование, развитие / В.К. Лукашевич. – Мн., 1991.

9. Лукашевич, В.К. Анатомия научного метода / В.К. Лукашевич. – Мн., 1999.

10. Научный прогресс. Когнитивные и социокультурные аспекты: Сб.ст. / Отв. ред. И.П. Меркулов. – М., 1993.

11. Никитин, Е.П. Открытие и обоснование / Е.П. Никитин. – М., 1988.

12. Орнатский, П.П. Общенаучные методы познания / П.П. Орнатский. – Киев, 1984.

13. Порус, В.Н. Парадоксальная рациональность / В.Н. Порус. – М., 1999.

14. Теория и метод: Сб. научн. тр. / Отв. ред. П.С. Дышлевый. – М., 1987.

15. Яскевич, Я.С. В поисках идеала старого мышления / Я.С. Яскевич. – Мн., 1989.

16. Эпистемология: перспективы развития / Отв. ред. В.А. Лекторский. – М., 2012.

 

Доклады по первоисточникам

 

1. Декарт. Р. Рассуждение о методе / Р. Декарт. Соч. в 2 т. – М., 1989. Т. 1.

2. Лакатос, И. История науки и ее рациональные реконструкции / Структура и развитие науки. – М., 1978.

3. Пуанкаре А. Ценность науки. Часть III. Объективная ценность науки / А. Пуанкаре. О науке. – М., 1983.

 

Тема 15. Диалектическая логика как методология научного познания.

 

1. Основания диалектической логики.

2. Методологическое значение основных законов диалектики в социально-экономических исследованиях.

3. Место и роль категорий диалектики в системе метатеоретического знания и социально-экономических исследованиях.

4. Метод восхождения от абстрактного к конкретному: генезис и сущность, применение в экономической науке, перспективы использования.

 

Литература

 

1. Батищев, Г.С. Введение в диалектику творчества /С.Г. Батищев. – М., 1997.

2. Ильенков, Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении / Э.В. Ильенков. – М., 1997.

3. Ильенков, Э.В. Диалектическая логика. Очерки истории и теории / – М., 1984.

4. Категориальные структуры познания и практики / Отв. ред. В.Г. Табачковский. – Киев, 1986.

5. Категории диалектики, их развитие и функции / Отв. ред. В.П. Иванов. – Киев, 1980.

6. Конкин, Н.И. Проблема формирования и развития философских категорий / Н.И. Конкин. – М., 1980.

7. Кохановский, В.П. Диалектика и герменевтика / В.П. Кохановский. – Ростов н/Д., 2002.

8. Кохановский, В.П. Диалектико-материалистический метод / В.П. Кохановский. – Ростов н/Д., 1992.

9. Логико-гносеологические исследования категориальной структуры мышления / Отв. ред. М.В. Попович. – Киев, 1980.

10. Материалистическая диалектика. В 5 томах. – М., 1981-1985. Т. 2. Субъективная диалектика.

11. Минансян, А.М. Диалектика как логика / А.М. Минансян. – Ростов н/Д., 1991.

12. Поппер, К.Р. Что такое диалектика? / К.Р. Поппер. Вопросы философии. –1995. – № 1.

 

Доклады по первоисточникам

 

1. Маркс, К. Капитал. Т. 1. Послесловие ко второму изданию / К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч..23.

 

Тема 16. Наука как социальный институт

 

1. Организационные формы науки в их историческом развитии.

2. Академическая, отраслевая и вузовская наука в современной системе организации научной деятельности.

3. Понятие и структура научного сообщества. Школы и элиты в науке.

4. Формы научной коммуникации.

5. Конкуренция в науке в контексте властных, идеологических и экономических отношений в обществе.

6. Критерии государственных научно-технических приоритетов и экономика.

 

Литература

 

1. Берков, В.Ф., Яскевич, Я.С. Культура диалога / В.Ф. Берков, Я.С. Яскевич. – Мн., 2002.

2. Бернал, Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. – М., 1956.

3. Гайденко, П.П. Эволюция понятия науки (XXII – XVIII вв.) / П.П. Гайденко. – М., 1987.

4. Гайденко, П.П. Эволюция понятия науки / П.П. Гайденко. – М., 1980.

5. Границы науки. – М., 2000.

6. Келле, В.Ж. Наука как компонент социальной системы / В.Ж. Келле. – М., 1998.

7. Косарева, Л.М. Рождение науки нового времени из духа культуры. – М., 1997.

8. Кугель, С.А. Введение в социологию науки / С.А. Кугель. – СПб., 1992.

9. Малкей, М. Наука и социология знания / Пер. с англ./ М. Малкей. – М., 1983.

10. Мамчур, Е.А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания / Е.А. Мамчур. – М., 1987.

11. Маркова, Л.А. Теоретическая историография науки / Л.А Маркова. – М., 1992.

12. Маркова, Л.А. Наука и религия: проблемы границ / Л.А. Маркова. – СПб., 2001.

13. Микешина, Л.А. Методология научного исследования в контексте культуры. – М., 1992.

14. Наука и власть / Отв. ред. А.П. Огурцов, Б.Г. Юдин. – М., 1990.

15.Наука в культуре. – М., 1998.

16. Наука и технология / Отв. ред. М.И.Панов. – М., 1990.

17. Научная деятельность: структура и институты / Сб. переводов. – М., 1980.

18. Огурцов, А.П. Дисциплинарная организация науки / А.П. Огурцов. – М., 1988.

19. Пельц, Д., Эндрюс, Ф. Ученые в организациях. – М., 1973.

20. Проблема знания в истории науки и культуры. – СПб., 2001.

21. Социальная динамика науки. – М., 1996.

22. Социокультурный контекст науки. – М., 1983.

23. Ученый и научный коллектив: социальные аспекты деятельности / отв. ред. В.Н. Иванов, Н. Яхнел. – М., 1986.

24. Холтон, Дж. Тематический анализ науки / Пер. с англ./ Дж. Холтон. – М., 1981.

25. Школы в науке. – М., 1977.

26.Юревич, А.В. Социальная психология науки / А.В. Юревич. – СПб., 2001.

 

Доклады по первоисточникам

 

1. Фейерабенд, П. Наука в свободном обществе / П. Фейерабенд. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.