Исходный уровень знаний обучающихся

Кафедра педиатрии №1

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Помощник младшего медицинского персонала

(наименование практики)

для специальности: 060103 - Педиатрия

Разработчик:

Мартынович Н.Н., заведующий кафедрой педиатрии № 1, д.м.н., профессор

Иркутск

Программа практики составлена в соответствии с

1. III Федеральный Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (2010 г)

2. Типовой программой по пропедевтике детских болезней с уходом за детьми для студентов высших медицинских учебных заведений педиатрического факультета (М, 2000 г)

3. Положением «О программе практики» СМК – П. ПП – 15 – 2011.

Рецензенты:

Савватеева В.Г. – ИГМУ, заведующий кафедрой педиатрии №2, д.м.н., профессор

Подкаменев В.В. – ИГМУ, заведующий кафедрой детской хирургии, д.м.н., профессор

УТВЕРЖДЕНА

на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

УТВЕРЖДЕНА

Председатель ФМС А.Г.Петрова

____ ___________ 20_____ г.

СОГЛАСОВАНА

Начальник учебного отдела Е.Л.Воронина

____ ___________ 20_____ г.

СОГЛАСОВАНА

Заведующий отделом практики С.В.Соколова

____ ___________ 20_____ г.

УТВЕРЖДЕНА

на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

УТВЕРЖДЕНА

на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

В программу практики внесены изменения и дополнения на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

К программе прилагаются две рецензии

Содержание

Цель практики

- проверка и закрепление знаний, получен­ных студентами при изучении курса по уходу за больными детьми, дальнейшее усовер­шенствование и углубление практических навыков, приобре­тенных в вузе, ознакомление с организацией лечебного дела и условиями работы младшего медицинского персонала, с основами организации здравоохранения, закрепление прак­тических навыков по санитарно-просветительной работе. Кроме того, подготовка квалифицированного врача, понимающего, что общий уход за здоровым и больным ребенком, является медицинской дисциплиной по обеспечению оптимальных условий существования больных детей и профилактике развития у них разнообразных осложнений. Являясь элементом клинической деятельности, требует такого же серьезного изучения, как и все другие элементы лечебной деятельности. Пренебрежение соблюдением основных принципов ухода за больными детьми способно ухудшить результаты самых блестящих и безукоризненно выполненных врачебных манипуляций.

2. Задачи практики:

- обучение студентов умению осуществлять уход за больными детьми различного соматического профиля;

- воспитывать у студентов уважительное отношение к больному ребенку, чувство ответственности при выполнении мероприятий ухода за больными и различных манипуляций.

3. Место практики в структуре ООП подготовки специалиста

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:

- биоэтика (права пациентов, права и обязанности медперсонала, ответственность медперсонала за совершенные ошибки, принципы взаимоотношений в коллективе, медперсонала и больного, медперсонала и родственников);

- анатомо-физиологические особенности детского организма в различные возрастные периоды (знать анатомию и физиологию органов грудной клетки, брюшной полости, забрюшинного пространства, артериальных, венозных, лимфатических сосудов, костной, мышечной и нервной систем организма человека, кровообращение, газообмен, пищеварение, группы крови и резус-фактор)

Предполагаемый подход позволяет координировать преподавание "Ухода больными детьми" с работой последующих клинических кафедр по формированию будущих специалистов, существенно усилить практическую сторону подготовки с одновременным повышением и ее теоретического уровня, и тем самым выполнять основную задачу, стоящую перед медицинскими вузами.

Учебно-методическое обеспечение практики

Кафедра педиатрии №1

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Помощник младшего медицинского персонала

(наименование практики)

для специальности: 060103 - Педиатрия

Разработчик:

Мартынович Н.Н., заведующий кафедрой педиатрии № 1, д.м.н., профессор

Иркутск

Программа практики составлена в соответствии с

1. III Федеральный Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (2010 г)

2. Типовой программой по пропедевтике детских болезней с уходом за детьми для студентов высших медицинских учебных заведений педиатрического факультета (М, 2000 г)

3. Положением «О программе практики» СМК – П. ПП – 15 – 2011.

Рецензенты:

Савватеева В.Г. – ИГМУ, заведующий кафедрой педиатрии №2, д.м.н., профессор

Подкаменев В.В. – ИГМУ, заведующий кафедрой детской хирургии, д.м.н., профессор

УТВЕРЖДЕНА

на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

УТВЕРЖДЕНА

Председатель ФМС А.Г.Петрова

____ ___________ 20_____ г.

СОГЛАСОВАНА

Начальник учебного отдела Е.Л.Воронина

____ ___________ 20_____ г.

СОГЛАСОВАНА

Заведующий отделом практики С.В.Соколова

____ ___________ 20_____ г.

УТВЕРЖДЕНА

на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

УТВЕРЖДЕНА

на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

В программу практики внесены изменения и дополнения на заседании кафедры педиатрии №1

____ ___________ 20_____ г. протокол №

Зав. кафедрой Н.Н.Мартынович

К программе прилагаются две рецензии

Содержание

Цель практики

- проверка и закрепление знаний, получен­ных студентами при изучении курса по уходу за больными детьми, дальнейшее усовер­шенствование и углубление практических навыков, приобре­тенных в вузе, ознакомление с организацией лечебного дела и условиями работы младшего медицинского персонала, с основами организации здравоохранения, закрепление прак­тических навыков по санитарно-просветительной работе. Кроме того, подготовка квалифицированного врача, понимающего, что общий уход за здоровым и больным ребенком, является медицинской дисциплиной по обеспечению оптимальных условий существования больных детей и профилактике развития у них разнообразных осложнений. Являясь элементом клинической деятельности, требует такого же серьезного изучения, как и все другие элементы лечебной деятельности. Пренебрежение соблюдением основных принципов ухода за больными детьми способно ухудшить результаты самых блестящих и безукоризненно выполненных врачебных манипуляций.

2. Задачи практики:

- обучение студентов умению осуществлять уход за больными детьми различного соматического профиля;

- воспитывать у студентов уважительное отношение к больному ребенку, чувство ответственности при выполнении мероприятий ухода за больными и различных манипуляций.

3. Место практики в структуре ООП подготовки специалиста

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:

- биоэтика (права пациентов, права и обязанности медперсонала, ответственность медперсонала за совершенные ошибки, принципы взаимоотношений в коллективе, медперсонала и больного, медперсонала и родственников);

- анатомо-физиологические особенности детского организма в различные возрастные периоды (знать анатомию и физиологию органов грудной клетки, брюшной полости, забрюшинного пространства, артериальных, венозных, лимфатических сосудов, костной, мышечной и нервной систем организма человека, кровообращение, газообмен, пищеварение, группы крови и резус-фактор)

Предполагаемый подход позволяет координировать преподавание "Ухода больными детьми" с работой последующих клинических кафедр по формированию будущих специалистов, существенно усилить практическую сторону подготовки с одновременным повышением и ее теоретического уровня, и тем самым выполнять основную задачу, стоящую перед медицинскими вузами.

Исходный уровень знаний обучающихся

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для прохождения медсестринской практики

Знания и умения, полученные студентами при прохождении практики в качестве помощника младшего медицинского персонала, потребуются в дальнейшем при изучении курса «Пропедевтики детских болезней» и прохождении медсестринской производственной практики.

4. Форма проведения практики -производственная

Читайте также:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов