Контрольная работа №1 (2010)

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

ЗАОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ СОКРАЩЕННОЙ

ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

Выполнил: студент(ка)

ФИО_____________________

_____________________

_____________________

группы_____________________

Проверила:

Доц. канд. филол. наук

Попова Е. А.

____________________

Липецк – 2010

	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г
	А	Б	В	Г

I. Фонетика.

1. Какая транскрипция соответствует литературному произношению слова афера?

А. [аф’э´ра]. Б. [аф’óра]. В. [٨ф’óръ]. Г. [٨ф’э´ръ].

В каком ряду во всех словах согласный перед «е» произносится твердо?

А. Тенденция, проект, консенсус. Б. Одесса, гипотеза, аннексировать.

В. Критерий, де-юре, дебаты. Г. Корректный, адекватный, бутерброд.

В каком ряду в словах не содержатся фонетические ошибки?

А. Юристконсульт, почтамт, грейпфрут.

Б. Инциндент, будующий, скрупулёзный.

В. Конкурентоспособный, противень, асфальт.

Г. Друшлаг, комфорка, беспрецендентный.

4. В каком ряду во всех словах на месте сочетания «чн» произносится [шн]?

А. Конечно, Никитична, взяточник.

Б. Беспорядочный, копеечный, скучно.

В. Шапочный, бесконечный, стрелочник.

Г. Нарочно, пустячный, будничный.

В каком ряду ударение во всех словах стоит на втором слоге?

А. Умерший, эксперт, рудник. Б. Диспансер, искра, квартал.

В. Свекла, туфля, добыча. Г. Завидно, задолго, премировать.

В каком ряду ударная гласная выделена правильно во всех словах?

А. КлАла, отослалА, баловАла. Б. ДолжностЕй, местностЕй, отраслЕй.

В. ТОрта, пОрта, гУся. Г. ПосОлит, вклЮчит, позвонИт.

II. Морфемика.

7. Каким способом образовано слово зарплата?

А. Суффиксация. Б. Чистое сложение.

В. Лексико-семантический. Г. Аббревиация.

Какая лексическая единица иллюстрирует префиксально-постфиксальный способ сложения?

А. Развлекаться. Б. По-летнему. В. Перестановка. Г. Междугородный.

III. Лексика.

В каком ряду все слова относятся к возвышенной лексике?

А. Индивидуум, человек, персона.

Б. Перманентный, перефразировать, перл.

В. Интернировать, интерпретировать, интриговать.

Г. Левиафан, легенда, лейборист.

Найдите лексему сниженного стиля.

А. Двухжильный. Б. Двуликий. В. Двуличный. Г. Двухнедельный.

Какое из данных слов определено неверно?

А. Импровизировать – исполнять художественное произведение, создавая его в момент исполнения.

Б. Иллюстрировать – снабжать поясняющим рисунком.

В. Импонировать – производить благоприятное впечатление.

Г. Имитировать – отклоняться от заданного образца.

Подберите русский эквивалент, соответствующий варваризму

per aspera ad astra [пэр áспэра ад áстра] (лат.).

А. Всякая всячина. Б. По личному вопросу.

В. Святая святых. Г. Через тернии к звездам.

13. Укажите пример диалектизма.

А. Дежка. Б. Одёжка. В. Дешёвка. Г. Десница.

Укажите строчку, где все слова являются заимствованными.

А. Фельдфебель, комфорт, лекарь, земля.

Б. Ватрушка, жнец, мичман, галстук.

В. Медальон, мольберт, либретто, гитара.

Г. Пудинг, квас, одуванчик, хоккей.

Какая группа слов использована для усиления выразительности данного предложения

Меньшиков бывал крайне субъективен при выражении идей, весьма, как ни парадоксально, исторически объективных.

А. Синонимы. Б. Паронимы. В. Антонимы. Г. Омонимы.

Какой тип лексической ошибки допущен в предложении

Интерьер нашей улицы очень красивый.

А. Употребление слова без учета значения.

Б. Анахронизм.

В. Плеоназм.

Г. Речевая недостаточность.

Определите, в каком предложении допущен алогизм.

А. Композиция туркменских сказок имеет много общего с композицией европейских сказок.

Б. Интерьер данного помещения сильно отличается от внутреннего убранства других комнат.

В. Трудность нашего общения с местным населением состояла в незнании языка.

Г. Героиня драмы Островского «Гроза» Катерина была неумна и необразованна; если бы она являлась таковой, то разглядела бы эгоизм Бориса.

Укажите предложение с неверным подбором синонимов.

А. Это станет возможным только на основе повсеместной механизации сельскохозяйственных работ.

Б. Она мастер первого класса и будет работать высоко профессионально.

В. В пресс-центре рабочая и в то же время хлопотливая обстановка.

Г. В комнате находится группа людей, не подозревающих о происходящем психологическом эксперименте.

Выберите предложение, в котором необходимо устранить плеоназм.

А. В конечном счете всё это тоже можно понять.

Б. В мыслях Раскольникова появилась своя собственная теория, разделившая людей на два лагеря.

В. Читателей романа привлекает в этом персонаже решительность характера.

Г. К концу соревнований в более выгодном положении оказалась команда «Стрела».

20. Определите, какой троп использован в данном предложении: Большинство книг не поступает в провинцию – российская книжная капиллярная система деградирует.

А. Метонимия. Б. Метафора. В. Литота. Г. Гипербола.

IV. Фразеология.

Найдите устойчивое выражение высокого стиля.

А. Предметы обихода. Б. Краеугольный камень.

В. Говорит без обиняков. Г. В общем и целом.

Какой фразеологизм относится к разговорным выражениям?

А. Перевести дух. Б. Чья-либо плоть и кровь.

В. Что-то не переводится. Г. Как правило.

23. В каком варианте содержится ошибка в толковании пословицы?

А. Бездна бездну призывает (один соблазн, порок и т. п. влечет за собой другой, еще больший).

Б. Вольному воля (спасённому рай) (говорится в напутствие кому-либо перед сложным или ответственным делом в качестве пожелания удачи).

В. Голод не тетка (пирожка не подсунет) (голод вынуждает делать что-либо против воли, не так, как хотелось бы).

Г. Мели, Емеля, твоя неделя (не болтай попусту; говорится насмешливо тому, кто болтает явный вздор, кому не верят).

В каком предложении не содержится ошибки в употреблении устойчивого оборота?

А. Я думаю, настала пора поговорить о наболевшем в открытую, без обидняков.

Б. И все-таки любопытство взяло вверх над осторожностью, и он решил спуститься в пещеру один.

В. Всем было понятно, что после случившегося между ними возможна только война не на живот, а на смерть.

Г. Скажи, положа руку на грудь, есть у тебя такие друзья, на которых можно безусловно положиться?

V. Морфология.

25. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

А. Самый лучший вариант. Б. Пятисот пятидесяти страниц.

В. Красивые торта. Г. Пять ампер.

26. Выберите правильную морфологическую характеристику слова близки в данном предложении

К этому близки и другие крупные индустриальные страны.

А. Наречие. Б. Предлог. В. Краткое прилагательное. Г. Краткое причастие.

27. В каком варианте правильно указан род всех существительных?

А. Средний род: ЖКХ, СНГ, МВФ.

Б. Женский род: мозоль, тапочка, манжета.

В. Мужской род: кенгуру, рельс, бюллетень.

Г. Общий род: тихоня, молодчина, доми´на.

Найдите предложение, соответствующее морфологическим нормам.

А. Я люблю фильмы с участием Эркуль Пуаро, Шерлок Холмса и мисс Марпл.

Б. У обоих спортсменок прекрасные результаты.

В. Сегодня купил по килограмму гранатов и апельсинов.

Г. В двухтысячно одиннадцатом году думаю поступать в аспирантуру.

VI. Синтаксис.

29. Какое из приведенных предложений должно быть первым в этом тексте

…Так, к началу XIX века на Земле проживал один миллиард человек, а к концу XX века – уже шесть миллиардов человек. Такой быстрый рост населения за короткий исторические период называется демографическим взрывом. Но рассчитана ли биосфера Земли на подобные взрывы?

А. Быстрый рост населения называют демографическим взрывом.

Б. Население планеты растет медленно.

В. Население планеты очень быстро увеличивается.

Г. По мнению ученых, биосфера Земли рассчитана на неограниченное количество человек.