Подберите синонимы к словам.

 

Бежать –

Расплывчатый –

Безупречный –

Важный –

Воплощать –

Ругать –

Впечатление –

Свидетель -

Секретный –

Таинственный –

Увлекательный –

Описывать –

Красный –

Правда –

Суждение –

 

Подберите антонимы к словам.

 

Абстрактный –

Блаженство-

Глубокий –

Говорить –

Близкий –

Богатый –

Гордиться –

Горячий –

Большой -

Брать-

Быстрый –

Громкий –

Давать –

Движение –

Действительный –

 

Составьте словосочетания с приведенными паронимами.

 

Болотистый – болотный

Воинственный – воинствующий

Призывной – призывный

Сытый – сытный

Абонемент – абонент

 

Выделите в предложениях лексические и стилистические ошибки, исправьте их.

1. Она считала, что нет ничего ужаснее, чем иметь такую дефективную фигуру.

2. Я знал про своего друга, что он был сильно слабый человек.

3. В город ему пришлось ехать окружным путем.

4. Родители отказались от мелкой опеки по отношению к сыну.

5. В нашем городе начинают работу участковые избирательные кампании. –

6. Львиная часть работы была уже выполнена.

7. По этому вопросу вышло несколько объёмных книг и статей.

8. Герой романа - самоотверженный и жестокий борец за свободу.

9. Спортсмены одержали командное первенство на европейс­ком чемпионате.

10. Нужно проявлять терпеливость к недостаткам близких людей.

 

6. Составьте словосочетание прилагательное + существительное со следующими словами:

Безе, мозоль, иваси, какаду, бра, судья, жюри, госпиталь, кофе, тюль.

 

Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных.

Носки, грузины, килограммы, апельсины, баклажаны, мандарины, джинсы, макароны, помидоры, очки.

 

8. Найдите в приведённых предложениях нарушения норм русского литературного языка, дайте правильный вариант.

 

1. В то утро бабушка испекла в русской печи пышные, румяные хлеба.

2. Котлеты были уже давно поджаренные, но дети все не шли ужинать.

3. Трудно иметь дело с человеком, когда знаешь, что он настоя­щая ханжа.

4. В области разработки компьютерных программ долгие годы первой была США.

5. Он был отважным человеком, а не сумасшедшим и не пре­ступник, как кажется вначале.

6. Обе спортсменки, выступающие на вчерашних соревновани­ях, получили призы.

7. Когда спектакль закончился, все артисты вышли на сцену и кланяются.

 

9. Составьте небольшой текст (5–7 предложений), который можно отнести к научному стилю речи.

Составьте сочинение (10-15 предложений) на свободную тему.

 

 

Контрольная работа по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

для заочного отделения

вариант № 2.

 

Поставьте правильно ударение.

 

Вчистую, облегчить, газопровод, ободрить, грошовый, ознакомленный, диспансер, оптовый, досыта, откупорить, генез, грейпфрут, гладильный, государя, гражданство, гренки, гусеница, гуся, декольтированный, с деньгами.

 

Подберите синонимы к словам.

 

Ругать, страстный, сострадание, событие, реформа, самовластие, разница, развязный, промышленный, простой, привлекательный, откровенный, побуждение, предательство, оригинальный.

 

Подберите антонимы к словам.

 

Вблизи, вежливый, действительный, доказывать, дорогой, великий, веселиться, вечность, виноватый, достоинство, естественный, жар, женственность, заболевать, забывать.

 

Составьте словосочетания с приведенными паронимами.

 

Эффектный – эффективный

Экономный – экономичный

Целый – цельный

Дипломник – дипломат

Нетерпимый - нестерпимый

 

Выделите в предложениях лексические и стилистические ошибки, исправьте их.

1. Поэма эта является пиком в творчестве поэта.

2. Рисунки получились немного неудачливые.

3. Такой прием обработки наиболее эффектен в наших условиях.

4. Вскрытие рек еще больше увеличило уровень воды.

5. Председательствует на заседании профессор, только что защитивший ученую степень.

6. В 1918 году началась гражданская интервенция.

7. На этой-то вечеринке он и начал за ней флиртовать.

8. Он мне с апогеем рассказывал об этом.

9. Писатель играл большое значение в литературе конца века.

10. Я забыл поставить роспись в ведомости.

 

6. Составьте словосочетание прилагательное + существительное со следующими словами:

 

Лосось, моль, кафе, пони, леди, шампунь, мадам, пенальти, салями, староста.

 

Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных.

 

Плечи, войска, места, яблоки, валенки, шпроты, шаровары, чулки, тапки, сапоги.

 

8. Найдите в приведённых предложениях нарушения норм русского литературного языка, дайте правильный вариант.

 

1. Самая любимейшая героиня Толстого - Наташа Ростова.

2. Эта встреча Рогожина и князя Мышкина не принесла ему ни­чего хорошего.

3. Чуткий художник, Тургенев откликается на все события окру­жающей жизни и отмечал только зарождающиеся в ней явления.

4. Выражая в песнях, сказках, былинах мечту о счастливой доле, народом были созданы произведения большой глубины и силы.

5. На столе у Манилова лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал.

6. Взгляды поэта в ранний период творчества находились под влиянием иллюзий, возникавших у деятелей раннего периода декаб­ризма, об освобождении крестьян гуманным и просвещенным го­сударем.

7. Лермонтов ставит перед собой задачу показать, какова же судь­ба молодого поколения, какие настроения типичны для них.

 

Составьте небольшой текст (5–7 предложений), который можно отнести к официально - деловому стилю речи.

Составьте сочинение (10-15 предложений) на свободную тему.

 

 

Контрольная работа по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

для заочного отделения

вариант № 3.

 

Поставьте правильно ударение.

 

Дремота, патриархия, жалюзи, премировать, задолго, приговор, закупорить, принудить, запломбировать, принять, дипломатия, догмат, договор, еретик, зубчатый, индустрия, инсульт, камбала, каучук, квартал.

 

Подберите синонимы к словам.

 

Учёность, упоминать, угрюмый, тождественный, язвительный, эффективный, экспрессия, человечность, целесообразный, хороший, фантастический, субсидия, суверенный, тщетный, умственный.

 

Подберите антонимы к словам.

 

Завязывать, вместе, внутренний, зажигать, запрещать, возникать, временный, всегда, здоровый, знание, избыток, вспыхивать, встреча, конкретный, исток.

 

Составьте словосочетания с приведенными паронимами.

 

Дефектный – дефективный

Логический – логичный

Терпеливость – терпимость

Войти – взойти

Одевать - надевать

 

Выделите в предложениях лексические и стилистические ошибки, исправьте их.

1. У него врачи подразумевают злокачественную опухоль.

2. Таблетка полностью разложилась во рту.

3. У нас в стране очень плохая экология.

4. Наш герой сварил всю эту кашу, а расхлебывать придётся другим.

5. Ваше дело гроша выеденного не стоит.

6. Несмотря на трагедию, разворачивавшуюся перед его глазами, сосед стоял с холодным и отвлеченным лицом.

7. Я уважаю Базарова за то, что он умел отстаивать свою точку мнения.

8. Слово было представлено народному депутату Иванову.

9. На собрании уже который раз обсуждался вопрос о повышении дисциплины.

10. Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома.

 

 

6. Составьте словосочетание прилагательное + существительное со следующими словами:

 

Умница, меню, тюль, пемоксоль, резюме, шампунь, кенгуру, колибри, белоручка, кафе.

 

Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных.

 

Сандалии, вафли, погоны, гейши, сходни, ясли, судья, простыни, абрикосы, бананы.

 

8. Найдите в приведённых предложениях нарушения норм русского литературного языка, дайте правильный вариант.

1. Владельцы участков вносят в казну города земельный налог, устанавливающий в соответствии с законодательством.

2. Газета «Аргументы и факты» недавно опубликовали статью о деятельности этой организации.

3. Согласно распоряжения директора срок представления отче­та истекает первого марта.

4. Рецензия о прочитанной книге должна быть сдана на следую­щей неделе.

5. Два инфаркта подорвало его здоровье.

6. Мне кажется, что А.С. Пушкин действительно жил, страдал и размышлял вместе со всеми людьми Руси.

7. Мы видим, какие мысли и страдания терзало сердце поэта.

 

Составьте небольшой текст (5–7 предложений), который можно отнести к публицистическому стилю речи.