Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В межах 1,2 модулів VII семестру↑ Стр 1 из 2Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Підсумкова оцінка За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою в кожному семестрі,яка розраховується як сума оцінок з двох модулів за наступною шкалою оцінювання: У семестрі VII:
Максимальна кількість балів за 1,2 модулі VII семестру – 100 балів. Розрахунок підсумкової оцінки (ПО-1): ПО-1 = ЗМ1 + ЗМ2 У семестрі VIIІ:
Максимальна кількість балів за 3,4 модулі VІII семестру – 100 балів. Розрахунок підсумкової оцінки (ПО-1): ПО-2 = ЗМ3 + ЗМ4 Студент має можливість накопичити максимальну кількість балів у межах кожного модуля, використовуючи різні способи набуття знань. У випадку отримання студентом за результатом 3, 4 модулів VIII семестру не менше 60 балів, за його згодою зазначена оцінка автоматично враховується як підсумкова. У випадку незгоди студента з кількістю набраних протягом семестру балів, студент складає іспит загальною кількістю 100 балів (набрані протягом семестру бали не враховуються). Бальна система оцінювання різних форм навчання студента В межах 1,2 модулів VII семестру
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента В межах 3,4 модулів VIIІ семестру
Трансформація рейтингової оцінки Сума набраних рейтингових балів при семестровому контролі переводиться в оцінки системи оцінювання ECTS. Система передбачає семибальну шкалу (A, B, C, D, E, FX, F) та подвійне (описове та статистичне) визначення цих оцінок.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН для студентів денної форми навчання
ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ ЗА МОДУЛЯМИ Змістовний модуль 1: Загальні положення кримінального процесу Тема 1.1: Кримінально-процесуальне право і кримінальне провадження Питання для самостійного опрацювання 1. Історичні типи кримінального процесу 2. Історичні аспекти становлення кримінального процесу України Практичне заняття № 1: Семінарське заняття по темі 1.1 «Кримінально-процесуальне право і кримінальне провадження» 1. Поняття і сутність кримінально-процесуального права (поняття, структура, джерела) 2. Поняття і сутність кримінального провадження 3. Стадії кримінального провадження та їх загальна характеристика 4. Кримінально-процесуальна форма, акти, гарантії, правовідносини та функції Тема 1.2: Кримінальний процесуальний закон Практичне заняття №2 Практичне заняття № 11 Семінарське заняття по темі 2.4:Закінчення досудового розслідування 1. Закінчення досудового розслідування як стадія кримінального провадження 2. Форми закінчення досудового розслідування та їх загальна характеристика: 2.1. закриття кримінальної справи, 2.2. звернення до суду з обвинувальним актом, 2.3. звернення до суду з клопотання про застосування примусових заходів медичного або виховного характеру) 3. Звільнення особи від кримінальної відповідальності як форма закінчення досудового розслідування Тема 2.5. Оскарження рішень, дій чи бездіяльності під час досудового розслідування Практичне заняття № 12 Вирішення тестових завдань по модулю 2
Змістовний модуль 3 Судове провадження у кримінальному процесі Тема 3.1. Підготовче провадження у кримінальній справі Питання для самостійного опрацювання 1. Опрацювати лист Вищого спеціалізованого суду України з розгляду цивільних і кримінальних справ від 03.10.2012 р. N 223-1430/0/4-12 «Про порядок здійснення підготовчого судового провадження відповідно до Кримінального процесуального кодексу України». 2. Матеріали кримінального провадження (кримінальна справа) та право на ознайомлення з ними Тема 3.2. Судовий розгляд кримінальної справи Питання для самостійного опрацювання 1. Опрацювати лист Вищого спеціалізованого суду України з розгляду цивільних і кримінальних справ від 05.10.2012 р. N 223-1446/0/4-12 «Про деякі питання порядку здійснення судового розгляду в судовому провадженні у першій інстанції відповідно до Кримінального процесуального кодексу України» Практичне заняття № 13 Семінарське заняття по темам 3.1, 3.2 1. Загальна характеристика підготовчого провадження як стадії кримінального провадження 2. Поняття і визначення меж судового розгляду у кримінальному провадженні 3. Порядок ведення судового засідання у кримінальній справі 4. Спрощене провадження щодо кримінальних проступків 5. Провадження в суді присяжних Тема 3.3. Судові рішення у кримінальній справі Питання для самостійного опрацювання 1. Ухвалення судового рішення і окрема думка судді 2. Заходи піклування про неповнолітніх, непрацездатних і збереження майна обвинуваченого 3. Виправлення описок і очевидних арифметичних помилок у судовому рішенні Практичне заняття № 14 Практичне заняття № 15 Семінарське заняття по темам 3.4, 3.5 1. Загальна характеристика апеляційного перегляду як стадії кримінального провадження. 2. Загальна характеристика касаційного перегляду як стадії кримінального провадження 3. Підстави скасування та зміни судових рішень судами вищестоящих інстанцій Тема 3.6. Провадження у Верховному Суді України Питання для самостійного опрацювання 1. Перевірка відповідності заяви вимогам цього Кодексу Вищим спеціалізованим судом України з розгляду цивільних і кримінальних справ 2. Повідомлення про ухвалення рішення та його виготовлення Тема 3.7. Провадження за нововиявленими обставинами Питання для самостійного опрацювання 1. Судове рішення за наслідками кримінального провадження за нововиявленими обставинами Практичне заняття № 16 Семінарське заняття по темам 3.6, 3.7: 1. Загальні положення перегляду кримінальних справ Верховним Судом України 2. Загальні положення перегляду кримінальних справ за нововиявленими обставинами Тема 3.8. Виконання судових рішень Питання для самостійного опрацювання 1. Зарахування у строк відбування покарання часу перебування засудженого в лікувальній установі 2. Питання, які вирішуються судом після виконання вироку Тема 3.9. Відновлення втрачених матеріалів кримінального провадження (самостійне опрацювання теми) Практичне заняття № 17 Практичне заняття № 18 Практичне заняття № 19 Практичне заняття № 20 Практичне заняття № 21 Практичне заняття № 22 Підсумкова оцінка За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою в кожному семестрі,яка розраховується як сума оцінок з двох модулів за наступною шкалою оцінювання: У семестрі VII:
Максимальна кількість балів за 1,2 модулі VII семестру – 100 балів. Розрахунок підсумкової оцінки (ПО-1): ПО-1 = ЗМ1 + ЗМ2 У семестрі VIIІ:
Максимальна кількість балів за 3,4 модулі VІII семестру – 100 балів. Розрахунок підсумкової оцінки (ПО-1): ПО-2 = ЗМ3 + ЗМ4 Студент має можливість накопичити максимальну кількість балів у межах кожного модуля, використовуючи різні способи набуття знань. У випадку отримання студентом за результатом 3, 4 модулів VIII семестру не менше 60 балів, за його згодою зазначена оцінка автоматично враховується як підсумкова. У випадку незгоди студента з кількістю набраних протягом семестру балів, студент складає іспит загальною кількістю 100 балів (набрані протягом семестру бали не враховуються). Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах 1,2 модулів VII семестру
Бальна система оцінювання різних форм навчання студента
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 167; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.149.252.196 (0.006 с.) |