Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Форостовська Вікторія Олегівна.↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Вчитель Юхимович Оксана Антонівна. М.Хмельницький, 2013р. І. Організаційно-підготовчий етап · Розглянь ідеї, які допоможуть тобі визначитись із темою проекту. · Сформулюй мету й очікувані результати проектної діяльності. · Проведи дослідження, спрямовані на вибір об’єкта проектування та доцільність його виготовлення. · Підготуй історичну довідку про об’єкт проектування. · Розглянь об’єкти-аналоги твого виробу та здійсни їх аналіз. · Визнач кращі ідеї для реалізації у власному проекті.
ІІ. Конструкторський етап · Виконай графічну композицію виробу. · Опиши зовнішній вигляд та конструкцію проектної моделі. · Розроби конструкторську та технологічну документацію, необхідну для виготовлення виробу. · Добери відповідні матеріали, інструменти та обладнання для роботи.
ІІІ. Технологічний етап · Сплануй технологічну послідовність виготовлення виробу. · Створи спроектовану модель, дотримуючись правил безпечної праці.
ІV. Заключний етап · Здійсни економічні розрахунки собівартості виробу. · Проаналізуй власну діяльність та кожному з етапів проектування та зроби відповідні висновки.
І. Організаційно-підготовчий етап Визначення теми проекту. Яка ідея допоможе тобі визначитись із темою проекту? Із темою проекта мені допоможе бажання створити гарну іграшку-виріб для себе. Ця іграшка буде створювати мені чудовий настрій. Я планую створити свою іграшку, напротязі одного місяця. Для виготовлення виробу, будуть використанні наступні матеріали: бумажна викройка іграшки, тканина, наповнювач для іграшок, нитки, заготовка для очей і носа. Для створення іграшки мені знадобиться голка, ножиці, крейда і папір. Формулювання мети та очікуваних результатів роботи над проектом. Мета проекту навчитися виготовляти м’яку іграшку. Дізнатися особливості виготовлення м’якої іграшки в дома, навчитися виготовляти м’яку іграшку, удосконалити навички ручного шва, виготовити м’яку іграшку тигреня. Проведення досліджень, спрямованих на вибір об’єкта проектування та доцільності його виготовлення. Перед виготовленням проекту я провела опитування членів родини. Я поцікавилась, яку із іграшок я змогла б створити і про доцільність виготовлення саме іграшки-тигреня. Моя ідея сподобалася всім членам родини. Історико-технічна довідка про об’єкт проектування. Історія м'якої іграшки почалася в 70-і роки 19 століття в Німеччині. Багато жіночих журналів у той час почали друкувати викрійки та поради щодо власноручного виготовлення м'яких іграшок. У 1879 р. мешканка німецького міста Гінген Маргарет Штайфф, з дитинства прикута до інвалідного візка, пошила кілька кумедних іграшок у вигляді звірів в якості подарунка для своїх племінників на Різдво. Іграшки страшенно сподобалися сусідам, і незабаром у Маргарет Штайфф вже було багато замовлень на виготовлення іграшок. Батько молодої рукодільниці відкрив невелику майстерню, в якій Маргарет та її сестри виготовляли м'які іграшки. Вже через кілька років майстерня перетворилася на фабрику іграшок «Steiff». Саме там в кінці 20-го століття "народилася" іграшка, яка згодом стала улюбленою у багатьох країнах світу. Це плюшевий ведмедик. Звичайно, ведмедів робили і раніше, але художник Ріхард Штайфф, один з племінників Mаргарет, придумав поєднати конструкцію м'якої іграшки та ляльки. У ведмежати, виготовленого за його ескізами особисто Маргарет Штайфф, передні і задні лапи рухалися на шарнірах. Зараз, в 21-му столітті м'яка іграшка залишається популярною як один з найяскравіших спогадів про дитинство. Сучасні м'які іграшки багато чому навчилися: вони вже і співають, і розмовляють, і танцюють. У Японії давно розроблені м'які іграшки, які повністю імітують домашнього улюбленця: кошеня чи цуценя. Але не це головне. Найважливіше - це та доброта і ніжність, яку дарує кожній дитині м'яка іграшка, і пам'ять про яку залишається на все життя. 1.5. Пошук виробів-аналогів та їх аналі з Модель №1
Модель №2
Модель №3 Оцінка виробів-аналогів (за 5-бальною шкалою):
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 520; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.91.152 (0.007 с.) |