Цілі та завдання педагогічної практики

Щоденник-звіт

З педагогічної практики

Для 3 курсів

студента-практиканта_________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

Інститут_____________________________ курс_________

спеціальність_______________________________________

 

 

школа______________________________________________

(назва, номер)

Практика з __________ по_____________________________

Ялта, 2013 р.

ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА СТУДЕНТІВ 3 КУРСУ

Педагогічна практика студентів 3 курсу проводиться у 5-9 класах міських шкіл. Перед початком практики проводиться настановча конференція з питань практики.

Обов'язки студентів в період педагогічної практики.

У період будь-якого виду педагогічної практики студент зобов'язаний:

1.Виконувати правила внутрішнього розпорядку школи чи іншого навчального закладу, накази керівників закладів і педагогічної практики - методистів Інституту та кафедр педагогіки та психології,

2.Дотримуватися розпорядку навчального процесу університету, а саме: з'являтися на педпрактику в термін, який установлений навчальним закладом.

3.Виконувати всі види робіт, що передбачені програмою з кожного виду педагогічної практики.

4. З першого дня педагогічної практики регулярно вести щоденник, в якому відображати свої психолого-педагогічні спостереження за учнями, робити аналіз відвіданих і проведених уроків, позакласних заходів, інших видів своєї діяльності.

5.Виконувати певні завдання з фаху (вид завдання визначає методист з предмету).

6.Виконувати певні завдання з психології (завдання визначає методист кафедри психології).

7.Вести науково-дослідницьку роботу.

8.Протягом 2-3 днів після завершення практики студент подає методистам університету всю звітну документацію.

Цілі та завдання педагогічної практики

Метою педагогічної практики є закріплення і поглиблення теоретичних знань, набутих студентами у ВНЗ, вироблення вмінь та навичок педагогічної праці. У період практики майбутній учитель спостерігає та аналізує різні сторони навчально-виховного процесу, вчиться проводити уроки, організує і проводить позакласні і позашкільні заходи. На цьому етапі практики студенти університету закріплюють навички виховної роботи і набувають вміння та навички у проведенні уроку як ведучої форми навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Ознайомлюються із функціями класного керівника, роботою з колекти­вом школярів, дитячими організаціями, розвивають і закріплюють любов до педагогічної професії, стимулюють прагнення до вивчення спеціальних і педагогічних здібностей з метою підготовки до творчого вирішення завдань виховання та освіти; прищеплюють навички уважного ставлення до охорони здоров'я учнів.

 

ПЕРЕЛІК ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

Після завершення педагогічної практики на 3 курсі студенти повинні здати таку документацію:

1.Щоденник-звіт.

2.Конспекти уроків, позакласних заходів.

3.Конспекти 2 залікових уроків з наочністю у друкованому та електронному виді, формат А4,14 шрифт (з додаванням відеоматеріалів про проведені уроки).

4.Конспекти 2 позакласних заходів (у друкованому та електронному виді, формат А4,14 шрифт).

5.Зразки наочних посібників до уроків та позакласних заходів.

6.DVD з фото і відеоматеріалом про проходження практики.

7.Звіт про проходження педагогічної практики.

ОЦІНКА ЗА ПЕДПРАКТИКУ СТУДЕНТА 3 КУРСУ

Підсумки педагогічної практики підводяться на науково-практичній конференції Інституту. За результатами всіх видів робіт, які виконує студент під час практики, виставляється диференційований залік.

Він складається з оцінок за такі види робіт:

1.Якість проведення уроків.

2.Аналіз уроку (свого або товариша).

3.Конспекти залікових уроків.

4.Оформлення документації.

5.Виконання позакласної роботи.

 

Інструкція з охорони праці для студентів, які направляються для проходження практики на бази університету та організацій.

Загальні положення.

1.1. Практика студентів є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки спеціалістів в університеті і проводиться на оснащених відповідним чином базах університету, а також на сучасних підприємствах і організаціях різних галузей господарства, освіти, охорони здоров’я, культури, санаторно-курортних комплексів і державного управління.

Під час практики поглиблюються та закріплюються теоретичні знання з усіх дисциплін.

1.2. Практика студентів університету проводиться на базах практики, які мають відповідати вимогам нормативно-правових актів з охорони праці.

1.3. Студенти можуть бути направлені на практику тільки на ті бази (підприємства, організації, установи будь-якої форми власності), з якими університет завчасно уклав договір на її проведення за встановленою формою або за представленим запитом від організації.

1.4. До початку проведення практики повинно бути проведено обстеження робочих місць студентів-практикантів.

1.5. Відповідальність за організацію проведення і контроль практики покладається на керівників практик університету.

1.6. У тісному контакті з керівником практики бази практики забезпечують високу якість та безпеку її проходження згідно з програмою.

1.7. Обов’язковою умовою допущення студентів до проходження практики є проходження ними вступного інструктажу з охорони праці та оформлення його у журналі реєстрації інструктажів з питань охорони праці з підписами особи, яка проводила інструктаж та особи, яку інструктували.

Вимоги безпеки перед початком роботи.

2.1. При прибутті на базу практики студент-практикант повинен отримати вступний інструктаж з охорони праці та первинний інструктаж на робочому місці та поставити підпис у відповідних журналах інструктажу.

2.2 Студенту-практиканту повинні бути забезпечені нормальні умови праці і побуту.

2.3. Студент-практикант повинен виконувати правила внутрішнього трудового розпорядку організації.

2.4. Студенти університету до початку практики повинен:

- одержати від керівника практики консультації щодо оформлення усіх необхідних документів;

- отримати номер телефону керівника практики для повідомлення щодо виникнення нестандартної ситуації;

- своєчасно прибути на базу практики;

- вивчити і суворо дотримуватися правил охорони праці, виробничої санітарії.

2.5. Перед початком роботи студент повинен:

- організувати своє робоче місце;

- підготувати матеріали для дослідження.

Вимоги безпеки під час роботи

3.1. Студент-практикант повинен виконувати тільки ту роботу, яка йому доручена згідно з програмою практики.

3.2. У разі притягнення студента-практиканта до робіт, які не передбачені програмою практики, йому слід негайно доповісти про це керівнику практики.

3.3. Під час роботи не допускається:

- залишати робоче місце без дозволу керівника робіт;

- відвертати від роботи працівників, які його оточують;

- при виникненні недоліків у роботі обладнання та приладів (комп’ютера, ксерокса, побутових приладів тощо) негайно повідомити керівника робіт та припинити роботу до усунення недоліків.

3.4. Студент під час проходження практики зобов’язаний дбати про особисту безпеку і здоров’я оточуючих людей в процесі виконання будь-яких робіт чи під час перебування на території підприємства.

Вимоги безпеки пicля закінчення роботи

4.1. Привести у порядок своє робоче місце та передати його керівнику робіт.

4.2. Після закінчення терміну практики студенти звітують про виконання програми та індивідуального завдання керівникові практики.

Вимоги безпеки в аварійній ситуації.

5.1. Негайно припинити роботу, довести до відома керівника робіт у випадку:

- погіршення у студента стану здоров’я;

- отримання студентом травми;

- виникнення пожежі;

- виникнення недоліків в роботі приладів та обладнання, що використовуються студентом для виконання завдання практики;

- вимкнення електроенергії;

- запаху газу, тощо.

5.2. Для усунення аварійної ситуації студент-практикант повинен виконувати вказівки керівника робіт, якщо це не приведе до погіршання стану його здоров’я.

 

Відомості про школу

Школа_____________________________________________________

Директор школи_____________________________________________

Учителі: з(предмет)__________________________________________

з (предмет)__________________________________________________

 

Розклад дзвінків.
1 зміна	2 зміна
початок - кінець	початок - кінець
1 урок________________	1 урок________________
2 урок________________	2 урок________________
3 урок________________	3 урок________________
4 урок________________	4 урок________________
5 урок________________	5 урок________________
6 урок________________	6 урок________________

Психологічний аналіз уроку

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Короткі висновки студента про проведену практику

За психолого-педагогічний

аналіз уроку, заходу_______________________________________

(викладач кафедри педагогіки)

за конспекти залікових уроків_______________________________________

(груповий методист)

 

Виконання позакласної роботи______________________________________

(викладач кафедри педагогіки)

 

Щоденник-звіт

З педагогічної практики

Для 3 курсів

студента-практиканта_________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

Інститут_____________________________ курс_________

спеціальність_______________________________________

 

 

школа______________________________________________

(назва, номер)

Практика з __________ по_____________________________

Ялта, 2013 р.

ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА СТУДЕНТІВ 3 КУРСУ

Педагогічна практика студентів 3 курсу проводиться у 5-9 класах міських шкіл. Перед початком практики проводиться настановча конференція з питань практики.

Обов'язки студентів в період педагогічної практики.

У період будь-якого виду педагогічної практики студент зобов'язаний:

1.Виконувати правила внутрішнього розпорядку школи чи іншого навчального закладу, накази керівників закладів і педагогічної практики - методистів Інституту та кафедр педагогіки та психології,

2.Дотримуватися розпорядку навчального процесу університету, а саме: з'являтися на педпрактику в термін, який установлений навчальним закладом.

3.Виконувати всі види робіт, що передбачені програмою з кожного виду педагогічної практики.

4. З першого дня педагогічної практики регулярно вести щоденник, в якому відображати свої психолого-педагогічні спостереження за учнями, робити аналіз відвіданих і проведених уроків, позакласних заходів, інших видів своєї діяльності.

5.Виконувати певні завдання з фаху (вид завдання визначає методист з предмету).

6.Виконувати певні завдання з психології (завдання визначає методист кафедри психології).

7.Вести науково-дослідницьку роботу.

8.Протягом 2-3 днів після завершення практики студент подає методистам університету всю звітну документацію.

Цілі та завдання педагогічної практики

Метою педагогічної практики є закріплення і поглиблення теоретичних знань, набутих студентами у ВНЗ, вироблення вмінь та навичок педагогічної праці. У період практики майбутній учитель спостерігає та аналізує різні сторони навчально-виховного процесу, вчиться проводити уроки, організує і проводить позакласні і позашкільні заходи. На цьому етапі практики студенти університету закріплюють навички виховної роботи і набувають вміння та навички у проведенні уроку як ведучої форми навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Ознайомлюються із функціями класного керівника, роботою з колекти­вом школярів, дитячими організаціями, розвивають і закріплюють любов до педагогічної професії, стимулюють прагнення до вивчення спеціальних і педагогічних здібностей з метою підготовки до творчого вирішення завдань виховання та освіти; прищеплюють навички уважного ставлення до охорони здоров'я учнів.

 

ПЕРЕЛІК ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

Після завершення педагогічної практики на 3 курсі студенти повинні здати таку документацію:

1.Щоденник-звіт.

2.Конспекти уроків, позакласних заходів.

3.Конспекти 2 залікових уроків з наочністю у друкованому та електронному виді, формат А4,14 шрифт (з додаванням відеоматеріалів про проведені уроки).

4.Конспекти 2 позакласних заходів (у друкованому та електронному виді, формат А4,14 шрифт).

5.Зразки наочних посібників до уроків та позакласних заходів.

6.DVD з фото і відеоматеріалом про проходження практики.

7.Звіт про проходження педагогічної практики.

ОЦІНКА ЗА ПЕДПРАКТИКУ СТУДЕНТА 3 КУРСУ

Підсумки педагогічної практики підводяться на науково-практичній конференції Інституту. За результатами всіх видів робіт, які виконує студент під час практики, виставляється диференційований залік.

Він складається з оцінок за такі види робіт:

1.Якість проведення уроків.

2.Аналіз уроку (свого або товариша).

3.Конспекти залікових уроків.

4.Оформлення документації.

5.Виконання позакласної роботи.

 

Інструкція з охорони праці для студентів, які направляються для проходження практики на бази університету та організацій.

Загальні положення.

1.1. Практика студентів є невід’ємною складовою частиною процесу підготовки спеціалістів в університеті і проводиться на оснащених відповідним чином базах університету, а також на сучасних підприємствах і організаціях різних галузей господарства, освіти, охорони здоров’я, культури, санаторно-курортних комплексів і державного управління.

Під час практики поглиблюються та закріплюються теоретичні знання з усіх дисциплін.

1.2. Практика студентів університету проводиться на базах практики, які мають відповідати вимогам нормативно-правових актів з охорони праці.

1.3. Студенти можуть бути направлені на практику тільки на ті бази (підприємства, організації, установи будь-якої форми власності), з якими університет завчасно уклав договір на її проведення за встановленою формою або за представленим запитом від організації.

1.4. До початку проведення практики повинно бути проведено обстеження робочих місць студентів-практикантів.

1.5. Відповідальність за організацію проведення і контроль практики покладається на керівників практик університету.

1.6. У тісному контакті з керівником практики бази практики забезпечують високу якість та безпеку її проходження згідно з програмою.

1.7. Обов’язковою умовою допущення студентів до проходження практики є проходження ними вступного інструктажу з охорони праці та оформлення його у журналі реєстрації інструктажів з питань охорони праці з підписами особи, яка проводила інструктаж та особи, яку інструктували.