Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Тема с.р. 6. Екологічний моніторинг

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Тема с.р. 6. Екологічний моніторинг

Мета: 1. Визначити поняття екологічний моніторинг, його найважливіші питання.

2. Проаналізувати блок-схему системи моніторингу, його значення.

3. Ознайомитися з кваліфікацією моніторингу.

4. Визначити види моніторингу.

Завдання: Для досягнення мети ви повинні:

– опрацювати матеріал підручника [1] – стр. 169-171, [3] – стр. 187-189.

– дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

І. Екологічний моніторинг

Дієвим стимулом щодо турботи про стан навколишнього природного середовища стала започаткована в 1972 р. міжнародна програма UNEP (Unite Nation Environment Protection – Охорона навколишнього середовища ООН), яка передбачає глобальний моніторинг навколишнього середовища. У 1975 р. було створено глобальну систему моніторингу.

1. Визначити поняття „екологічний моніторинг”.

2. Яка основна мета моніторингу?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Охарактеризуйте найважливіші питання екологічного моніторингу.

ІІ. Система моніторингу

*1. Проаналізуйте систему моніторингу у вигляді блок-схеми.

*2. Як пов’язані функції моніторингу – блоки „Спостереження”, „Прогноз стану”, „Оцінка”?

4. Ознайомитися з кваліфікацією моніторингу.

5. Визначити види екологічного моніторингу:

локальний ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________

регіональний _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________

глобальний __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Як в Україні виконується програма системного моніторингу?

Розділ 2 Практичні аспекти екології

С.р. 7. Вплив військової діяльності на атмосферу. Ядерна зима.

Мета: 1. Ознайомитися із впливом військової діяльності на атмосферу.

2. Проаналізувати проблеми пов’язані із використанням ядерної зброї.

3. Визначити методи боротьби із забрудненням атмосфери.

Завдання: Для досягнення мети ви повинні:

- Опрацювати матеріал підручника (2) стр. 132-137, 200-205, 278-280

- Дати письмові відповіді на питання за кожним пунктам.

Вплив військової діяльності на атмосферу.Ядерна зима.

Наведіть приклади екологічних катастроф, спричинених військовою діяльністю в різних країнах та в Україні? (с.200-205)

2. Охарактеризуйте ядерну ніч і ядерну зиму за планом:

Причина та визначення -

Екологічні наслідки -

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Які методи боротьби із забрудненням атмосфери.?

Розділ 2. Практичні аспекти екології

С.р. 8. Природні та антропогенні катастрофи.

Мета: 1.Ознайомитись з видами і причинами надзвичайних екологічних ситуацій.

2. З’ясувати наслідки найбільш природних катастроф.

3. Визначити вплив діяльності людини на розвиток природних катастроф.

Завдання: Для досягнення мети Ви повинні:

- опрацювати матеріал підручника [1] 102-111, [2] стр.30-37, 300-307

- дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

Природні катастрофи:

Катастрофами називаються -

Назвати види катастроф:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Причини природних катастроф:

Зовнішні сили природи Внутрішні сили природи

ІІ. Приклади природних катастроф.

Спалахи наднових зірок:

Метеоритні вибухи:

Землетруси:

Урагани:

Повені:

Виверження вулканів:

Зміна магнітного поля землі:

Визначити вплив діяльності людини на розвиток природних катастроф.

ІІІ. Антропогенні катастрофи.

1. Головні причини антропогенних кактастроф

2. Приклади техногенних аварій різного характеру

- Хімічного

- Фізичного

- Інженерно-геологічного

- Комплексного

Розділ 2 Практичні аспекти екології

С.р. 9. Водні проблеми України

Мета: 1. Ознайомитися із станом водних ресурсів в світі і в Україні зокрема.

2. Визначити джерела забруднення води і методи очищення стічних вод.

3. Проаналізувати проблему охорони світового океану.

Завдання: Для досягнення мети ви повинні:

- Опрацювати матеріал підручника (2) стр. 138-145, стр. 289-295.

- Дати письмові відповіді на питання за кожним пунктам.

І. Водні ресурси України.

1. Які основні джерела води в Україні?

2. Охарактеризуйте стан екосистеми р. Дніпро.

3. В чому причина кризової ситуації?

4. Доведіть, що Азовське море – зона екологічної катастрофи:

5. Які наслідки забруднення чорного моря?

Джерела енергії

Відновлювані Не відновлювані

1) Які види енергії використовує сучасна енергетика?

*2) Довести, що енергетика основа розвитку цивілізації.

Біоенергетичні технології. Енергозбереження

1. Навести приклади використання біоенергетичних технологій.

2.* Навести шляхи економії енергоресурсів:

Вплив на довкілля ЧАЕС.

Розкрийте наслідки аварії на ЧАЕС для України.

Розділ 2. Практичні аспекти екології

С.р. 11. Проблеми відходів людської діяльності.

Мета: 1. Визначити шляхи раціонального використання та охорони надрових ресурсів.

2. Які шляхи економії і раціонального використання мінеральної сировини?

3. Проаналізуйте проблему утилізації відходів.

4. Проаналізувати наслідки антропогенного впливу на літосферу.

Завдання: Для досягнення мети Ви повинні:

- Опрацювати матеріал підручника (2) стр. 146-157, стр. 191-193.

- Дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

Охорона земних надр.

1. Які напрямки використання людиною земельних надр?

*2. Обґрунтуйте значення літосфери як джерела мінеральної сировини, тенденції використання.

3. Які є можливості економії і раціонального використання мінеральної сировини?

*4. Проаналізуйте проблему утилізації відходів.

Наведіть приклади використання вторинної сировини.

Проаналізувати наслідки антропогенного впливу на літосферу._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розділ 2. Практичні аспекти екології

С.р. 12. Рекультивація земель. Системи землеробства.

Мета: 1. Ознайомитися із станом земельних ресурсів в світі, в Україні зокрема.

2. Визначити шляхи підвищення продуктивність земель та їх відновлення.

4. Проаналізувати наслідки антропогенного впливу на літосферу.

Завдання: Для досягнення мети Ви повинні:

- Опрацювати матеріал підручника (2) стр. 146-157, стр. 191-193.

- Дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

Рівні біорізноманітності

1. Визначне поняття – біорізноманітність.

№	Види	Специфіка
	Генетична
	Видова
	Екосистема

Охорона біорізноманітності

Пояснити сутність і значення Конвенції про біорізноманітність.

2. Що таке Міжнародна Червона Книга?

3. Що таке Червона книга України?

4. Яке завдання щодо збереження біорізноманітності?

Заповідна справа

1. Визначне поняття “заповідна справа”

2. Які умови збереження екофонду?

Біоконсервація – це...

№	Види і поняття	Приклади в Україні
	Заповідник Біосферний заповідник
	Заказник
	Пам’ятки природи

3. Заповідні теріторії України.

Розділ 2. Практичні аспекти екології

С.р.14 Стратегія і пріоритети національної екополітики.

Мета: 1. Охарактеризувати причини екологічної кризи в Україні

2. З’ясувати дослідження різних країн світу в організації екологічного розвитку.

3. Визначити пріоритети екополітики України.

Завдання: Для досягнення мети ви повинні:

- Опрацювати матеріал підручника (2) стр. 308-319.

- Дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

Тема с.р. 6. Екологічний моніторинг

Мета: 1. Визначити поняття екологічний моніторинг, його найважливіші питання.

2. Проаналізувати блок-схему системи моніторингу, його значення.

3. Ознайомитися з кваліфікацією моніторингу.

4. Визначити види моніторингу.

Завдання: Для досягнення мети ви повинні:

– опрацювати матеріал підручника [1] – стр. 169-171, [3] – стр. 187-189.

– дати письмові відповіді на питання за кожним пунктом.

І. Екологічний моніторинг

1. Визначити поняття „екологічний моніторинг”.

2. Яка основна мета моніторингу?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Охарактеризуйте найважливіші питання екологічного моніторингу.

ІІ. Система моніторингу

*1. Проаналізуйте систему моніторингу у вигляді блок-схеми.

*2. Як пов’язані функції моніторингу – блоки „Спостереження”, „Прогноз стану”, „Оцінка”?

4. Ознайомитися з кваліфікацією моніторингу.

5. Визначити види екологічного моніторингу:

6. Як в Україні виконується програма системного моніторингу?

Розділ 2 Практичні аспекти екології

12 3 Следующая ⇒

Читайте также:

Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-11; просмотров: 233; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.116.40.177 (0.181 с.)