Ліцею інформаційних технологій

СТАТУТ

Ліцею інформаційних технологій

Олександрійської міської ради Кіровоградської області

(нова редакція)

Рік

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1 Ліцей інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області створений на базі Олександрійського комунального загальноосвітнього навчального закладу "Ліцей інформаційних технологій (школа допрофільної освіти – ліцей № 22") зареєстрованого Олександрійським міськвиконкомом 19.08.2003 року, реєстраційний № 1053; є його правонаступником і знаходиться у комунальній власності територіальної громади міста.

1.2 Юридична адреса Ліцею інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області:

28008 Кіровоградська обл., м. Олександрія,

вул. Червоноармійська, 39

тел. 7-62-27.

1.3 Ліцей інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області, в подальшому іменується ЛІТ, є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунок в установі банку, печатку, штамп, ідентифікаційний номер, емблему та інші атрибути юридичної особи.

1.4 3асновником ЛІТ є Олександрійська міська рада (код 33423535, 28000, Кіровоградська область, м. Олександрія, пр. Леніна, 59), в подальшому іменується Засновник.

1.5 Головною метою ЛІТ є забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти, забезпечення отримання учнями освіти понад державний освітній мінімум, здійснення науково-практичної підготовки здібної та талановитої молоді, а також допрофесійної підготовки.

1.6 Головними завданнями ЛІТ є:

- забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту;

- виховання громадянина України;

- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

- формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної свідомості; особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

- виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

- розвиток особистості учня, його здібностей та обдарувань, наукового світогляду;

- реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

- виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів;

- створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство;

створення умов для здобуття учнями освіти понад державний мінімум;

- здійснення науково-практичної підготовки, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу держави;

- розвиток природних позитивних нахилів та обдарувань учнів, потреб і вміння самовдосконалюватись;

- надання учням можливостей для реалізації індивідуальнихтворчих потреб;

- забезпечення умов для оволодіння практичними вміннями і навичками науково-дослідно-експериментальної, конструкторської, винахідницької діяльності певногорівня допрофесійної підготовки;

- пошук і відбір для навчання в ліцеї здібної та талановитої молоді;

- оновленнязмісту освіти, розробка і апробація нових педагогічних технологій, методів і форм навчання та виховання;

1.7 Діяльність ЛІТ будується на принципах:

- доступності;

- гуманізму;

- демократизму;

- диференціації та індивідуалізації розвиваючого характеру навчання;

- особистісної зорієнтованості;

- послідовності та системності;

- варіативності форм і методів;

- психологізації;

- опори на позитивні якості вихованців (принцип стартових можливостей);

- єдності свідомості і поведінки;

- інтегрованості;

- наступності та спадковості;

- безперервності;

- науковості;

- незалежності від політичних, громадських та релігійних об'єднань;

- взаємозв’язку розумового, морального, фізичного і естетичного виховання;

- організація поєднання загальнолюдських духовних цінностей із національною історією та культурою.

1.8 ЛІТ в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 14 червня 2000 року № 964, іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом.

1.9 ЛІТ самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним Статутом.

1.10 ЛІТ несе відповідальність перед особою, суспільством та державою за:

- безпечні умови освітньої діяльності;

- дотримання державних стандартів освіти;

- дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової, експериментальної діяльності та приватними особами, у тому числі зобов’язань за міжнародними угодами;

- дотримання фінансової дисципліни.

1.11 Мовою навчання та виховання в ЛІТ є державна українська мова.

Встановлюються п’ятиденний режим навчання. Навчання в ЛІТ здійснюється за таким напрямами та профілями:

- природничо-математичний напрям (профілі: фізико-математичний, хіміко-біологічний);

- суспільно-гуманітарний напрям (профілі: історичний, економічний);

- технологічний напрям (профіль: інформаційно-технологічний);

- філологічний напрям (профіль: історико-філологічний).

1.12 ЛІТ має право:

- проходити в установленому порядку державну атестацію;

- визначити форми, методи і засоби організації навчально - виховного процесу за погодженням із Засновником;

- визначити варіативну частину робочого навчального плану;

- в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;

- спільно з вищими навчальними закладами (науково-дослідними інститутами та центрами) проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;

- застосовувати різні форми морального та матеріального заохочення до учасників навчально - виховного процесу;

- бути власником і розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з чинним законодавством та власним Статутом;

- отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб;

- надавати освітні платні послуги;

- залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку визначеному законодавством України;

- розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно -оздоровчих, лікувально - профілактичних і культурних підрозділів;

- визначати контингент учнів;

- організовувати підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації та стажування педагогічних кадрів;

- створювати структурні підрозділи, формувати штатний розпис, встановлювати форми заробітної плати в межах власного кошторису;

- запрошувати на роботу спеціалістів, у тому числі і зарубіжних, на договірних (контрактних) умовах після погодження з управлінням освіти Олександрійської міської ради;

- здійснювати капітальне будівництво та реконструкцію (капітальний ремонт на основі договорів підряду чи господарським способом за погодженням із Засновником);

- встановлювати форму для учнів;

- об’єднувати на підставі спеціальних угод свою діяльність з діяльністю інших підприємств і організацій як в Україні, так і за її межами;

- користуватися банківськими кредитами, використовувати можливості банків, фірм, підприємств, добродійних фондів, асоціацій тощо після погодження з виконавчим комітетом міської ради;

- здійснювати самостійну видавничу діяльність відповідно до діючого законодавства.

1.13 В ЛІТ створюються та функціонують:

- кафедри педагогічних працівників за фахом: кафедра класних керівників, науково-методична служба, творче об'єднання вчителів, психологічна служба.

1.14 Медичне обслуговування учнів та відповідні умови для його організації забезпечується Засновником і здійснюється міською дитячою лікарнею.

1.15 Взаємовідносини ЛІТ з юридичними і фізичними особами визначаються, згідно з чинним законодавством, угодами, що укладені між ними.

 

IV. УПРАВЛІННЯ ЛІТ

 

4.1 Управління ЛІТ здійснюється його засновником – Олександрійською міською радою тауправлінням освіти Олександрійської міської ради.

Безпосереднє керівництво ЛІТ здійснює його директор. Директором може бути тільки громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш, як 3 роки.

Директор ЛІТ та його заступники призначаються і звільняються з посади управлінням освіти Олександрійської міської ради. Призначення та звільнення заступників директораздійснюється за поданням директора з дотриманням чинного законодавства.

4.2 Вищим органам громадського самоврядування ЛІТ є загальна конференція учасників навчально-виховного процесу, що скликається не частіше ніж один раз на рік.

Делегатиконференції з правом вирішального голосу обираються пропорційно від таких трьох категорій:

- працівників ЛІТ (зборами трудового колективу);

- учнів ЛІТ (класними зборами);

- батьків, представників громадськості (класними батьківськими зборами).

Термін їх повноваження становить 1 рік.

Конференція правочинна, якщо в ній беруть участь не менше 1/2 делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймаються більшістю голосів делегатів, присутніх на конференції.

Право скликати конференцію мають:

- голова Ради ЛІТ;

- делегати, якщо за це висловилось не менше третини загальної кількості;

- директор ЛІТ;

- засновник ЛІТ.

Конференція:

- обирає Раду ЛІТ, голову Ради, встановлює термін їх повноважень;

- слухає звіт директора та голови Ради ЛІТ;

- розглядає питання навчально-виховної, методичної, фінансово-господарської діяльності ЛІТ;

- затверджує основні напрями вдосконалення навчально-виховного процесу, розглядає інші найважливіші напрямки;

- приймає рішення про стимулювання праці керівників та педагогічних працівників;

4.3 У період між конференціями діє Рада ЛІТ.

4.3.1 Метою діяльності Ради ЛІТ є:

- сприяння демократизації і гуманізації навчально-виховного процесу;

- об’єднання зусиль педагогічного та учнівського колективів, батьків, громадськості щодо розвитку ЛІТ та удосконалення навчально - виховного процесу;

- формування позитивного іміджу та демократичного стилю управління ЛІТ;

- розширення колегіальних форм управління ЛІТ;

- підвищення ролі громадськості у вирішення питань, пов'язаних з організацією навчально-виховного процесу.

4.3.2 Основними завданнями Ради ЛІТ є:

- підвищення ефективності навчально-виховного процесу у взаємодії з сім'єю, громадськістю, державними та приватними інституціями;

- визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямів розвитку ЛІТ та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;

- формування навичок здорового способу життя;

- створення належного педагогічного клімату в ЛІТ:

- сприяння духовному, фізичному розвитку учнів та набуття ними соціального досвіду;

- підтримка громадських ініціатив щодо вдосконалення навчання та виховання учнів, творчих пошуків і дослідно-експериментальної роботи педагогів;

- сприяння організацій дозвілля та оздоровлення учнів;

- підтримка громадських ініціатив щодо створення належних умов і вдосконалення процесу навчання та виховання учнів;

- ініціювання дій, що сприяло б неухильному виконанню положень чинного законодавства щодо обов'язковості загальної середньої освіти;

- стимулювання морального та матеріального заохочення учнів, сприяння пошуку та підтримці обдарованих дітей;

- зміцнення партнерських зв'язків між родинами учнів та ЛІТ з метою забезпечення єдності ЛІТ.

4.3.3 До Ради ЛІТ обираються пропорційно представники від педагогічного колективу, учнів допрофільної школи, І-ІІ курсів ліцею, батьків і громадськості. Представництво в Раді й загальна її чисельність визначається конференцією ЛІТ.

Рішення про дострокове припинення роботи члена Ради ЛІТ з будь - яких причин приймається виключно конференцією.

На чергових виборах склад Ради ЛІТ оновлюється не менше, ніж на третину.

4.3.4 Рада ЛІТ діє на засадах:

- пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

- дотримання вимог законодавства України;

- колегіальності ухвалення рішень:

- добровільності і рівноправності членства;

- гласності.

Рада ЛІТ працює за планом, що затверджується конференцією. Кількість засідань Ради ЛІТ визначається їх доцільністю, але має бути скликана не менше чотирьох разів на навчальний рік.

Засідання Ради ЛІТ може скликатися її головою або з ініціативи директора ЛІТ, власника, а також членів цієї Ради.

Рада ухвалює рішення, яке приймається простою більшістю голосів (за наявності на засіданні не менше 2/3її членів).

У разі рівної кількості голосів вирішальним є голос голови Ради ЛІТ.

Рішення Ради ЛІТ, що не суперечать чинному законодавству та Статуту ЛІТ, доводяться в 7-и денний термін до відома педагогічного колективу, учнів, батьків або осіб, які їх замінюють, та громадськості.

Уразі незгоди адміністрації ЛІТ з рішенням Ради ЛІТ створюється узгоджувальна комісія, яка розглядає спірне питання.

До складу комісії входять представники органів громадського самоврядування, адміністрації, профспілкового комітету ЛІТ.

4.3.5 Очолює Раду ЛІТ голова, який обирається із складу Ради. Голова Ради ЛІТ може бути членом педагогічної ради.

Головою Ради ЛІТ не можуть бути директор та його заступники. Для вирішення поточних питань Рада ЛІТ може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Склад комісії і зміст її роботи визначається Радою ЛІТ.

Члени Ради ЛІТ мають право виносити на розгляд усі питання, що стосуються діяльності ЛІТ, пов'язаної з організацією навчально-виховного процесу, проведенням оздоровчих та культурно-масових заходів.

4.3.6 Рада ЛІТ:

- організовує виконання рішення конференції;

- вносить пропозиції щодо зміни типу, статусу, профільності навчання, вивчення іноземних мов та мов національних меншин;

- спільно з адміністрацією розглядає і затверджує план роботи ЛІТ та здійснює контроль за його виконанням;

- разом з адміністрацією здійснює контроль за виконанням Статуту ЛІТ;

- затверджує режим роботи ЛІТ;

- сприяє формуванню мережі класів ЛІТ, обґрунтовуючи її доцільність в органах виконавчої влади та місцевого самоврядування;

- приймає рішення спільно з педагогічною радою про представлення до нагородження випускників ЛІТ золотою медаллю "За високі досягнення у навчанні” або срібною медаллю "За досягнення у навчанні" та нагородження учнів похвальними листами "За високі досягнення у навчанні" та похвальними грамотами "За особливі досягнення у вивченні окремих предметів";

- разом із педагогічною радою визначає доцільність вибору навчальних предметів варіативної частини робочих навчальних планів, враховуючи можливості та потреби учнів, а також тенденції регіону, суспільства і держави;

- погоджує робочий навчальний план на кожний навчальний рік;

- слухає звіт голови Ради ЛІТ, інформацію директора та його заступників з питань навчально-виховної та фінансово-господарської діяльності;

- бере участь у засіданнях атестаційних комісій з метою обговорення питань про присвоєння кваліфікаційних категорій вчителям;

- виносять на розгляд педагогічної ради пропозиції щодо поліпшенні організації позакласної та позашкільної роботи з учнями;

- виступає ініціатором проведення доброчинних акцій;

- вносить на розгляд педагогічної ради та управління освіти Олександрійської міської ради пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу;

- ініціює розгляд кадрових питань та бере участь у їх вирішенні;

- сприяє створенню та діяльності центрів дозвілля, а також залучає громадськість, батьків, осіб, які їх замінюють до участі в керівництві гуртками і іншими видами позакласної та позашкільної роботи, до проведення оздоровчих та культурно-масових заходів з учнями;

- розподіляє і контролює кошти фонду загального обов'язковою навчання, приймає рішення про надання матеріальної допомоги учням;

- розглядає питання родинного виховання;

- бере участь (за згодою батьків чи осіб, які їх замінюють) в обстеженні житлово-побутових умов учнів, які перебувають в несприятливих соціально - економічних умовах;

- сприяє педагогічній освіті батьків;

- сприяє поповненню бібліотечною фонду та передплаті періодичних видань;

- розглядає питання здобуття обов'язкової загальної середньої освіти учнями;

- організовує громадський контроль за харчуванням і медичним обслуговуванням учнів;

- розглядає звернення учасників навчально-виховного процесу з питань роботи ЛІТ;

- вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників ЛІТ;

- може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи.
Склад комісій та зміст їх роботи визначається Радою ЛІТ.

4.4 При ЛІТ за рішенням конференції може створюватись і діяти піклувальна рада.

4.5 Метою діяльності піклувальної ради є забезпечення доступності загальної середньої освіти для всіх громадян, задоволення освітніх потреб особи, залучення громадськості до вирішення проблем навчання і виховання.

4.5.1Основними завданнями піклувальної ради є:

- сприяння виконанню законодавства України щодо обов'язковості загальної середньої освіти;

- співпраця з органами виконавчої влади, організаціями, підприємствами, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов навчання і виховання учнів ЛІТ;

- зміцнення навчально-виробничої, наукової матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновної та лікувально-оздоровчої бази ЛІТ;

- організація змістовного дозвілля та оздоровлення учнів, педагогічних працівників;

- вироблення рекомендацій щодо раціонального використання фонду загальнообов'язкового навчання;

- запобігання дитячої бездоглядності;

- сприяння працевлаштуванню випускників навчального закладу;

- стимулювання творчої праці педагогічних працівників та учнів;

- всебічне зміцнення зв'язків між родинами учнів та ЛІТ.

4.5.2 Піклувальна рада ЛІТ формується у складі 10 осіб з представників місцевих органів виконавчої влади, організацій, підприємств, навчальних закладів, окремих громадян, у тому числі іноземних.

Члени піклувальної ради обираються на конференції ЛІТ шляхом голосування простою більшістю голосів.

Члени піклувальної ради працюють на громадських засадах.

Не допускається втручання членів піклувальної ради в навчально-виховний процес (відвідування уроків тощо) без згоди директора ЛІТ.

У випадках, коли хтось із членів піклувальної ради вибуває, на конференції на його місце обирається інша особа.

4.5.3 Піклувальна рада ЛІТ діє на засадах:

- пріоритету прав людини, гармонійного поєднання інтересів особи, суспільства, держави;

- дотримання вимог законодавства України;

- самоврядування;

- колегіальності ухвалення рішень;

- добровільності та рівноправності членства;

- гласності.

Робота піклувальної ради планується довільно, кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менш ніж 4 рази на рік. Позачергові засідання можуть проводитись також на вимогу третини ібільше їх членів.

Засідання піклувальної ради є правомочним, якщо на ньому присутні не менше 2/3 її членів. Рішення піклувальної ради ухвалюється простою більшістю голосів. Піклувальна рада інформує про свою діяльність у доступній формі на зборах, у засобах масової інформації, через спеціальні стенди тощо.

Рішення піклувальної рада в 7-и денний термін доводяться до відома колективу ЛІТ, батьків, громадськості, їх виконання організовується членами піклувальної ради.

4.5.4 Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради. З числа членів піклувальної ради також обираються заступник та секретар.

Голова піклувальної ради:

- скликає і координує роботу піклувальної ради;

- готує і проводить засідання, затверджує рішення піклувальної ради;

- визначає функції заступника, секретаря та інших членів;

- представляє піклувальну раду в установах, підприємствах та організаціях з питань, віднесених до його повноважень.

Голова піклувальної ради має право делегувати свої повноваження членам піклувальної ради.

4.5.5 Піклувальна рада ЛІТ має право:

- вносити на розгляд органів виконавчої влади, директора ЛІТ, конференції, пропозиції щодо зміцнення матеріально-технічної, навчально-виробничої, наукової, культурної, спортивної, корекційно-відновної, лікувально-оздоровчої бази ЛІТ;

- залучати додаткові джерела фінансування ЛІТ;

- вживати заходи до зміцнення матеріально - технічної і навчально - методичної бази ЛІТ;

- стимулювати творчу працю педагогічних працівників, учнів;

- брати участь у розгляді звернення громадян зпитань, що стосуються роботи навчального закладу, з метою сприяння їх вирішенню у встановленому порядку;

- створювати комісії, ініціативні групи, до складу яких входять представники громадськості, педагогічного колективу, батьки або особи, які їх замінюють, представники учнівського самоврядування.

4.6 Органи самоврядування ЛІТ:

4.6.1 Колективним органом учнівського самоврядування є учнівська конференція.

Делегати учнівської конференції обираються з числа учнів допрофільної школи і курсів ліцею від груп. Учнівська конференція проводиться І раз на рік (вересень). Правомочною конференція є за наявності більшості делегатів.

Повноваження:

- обирає делегатів до конференції ЛІТ;

- обирає органи самоврядування ЛІТ:

- обговорює питання організації діяльності і дозвілля учнівського колективу ЛІТ.

В період між учнівською конференцію діє шкільний парламент в складі 8 чоловік. Голова учнівського колективу ЛІТ (парламенту) – спікер.

Члени парламенту:

- президенти по паралелях 8-9 класів, та групІ-х курсів ліцею (президенти клубів).

Члени комітетів:

- дисципліни і порядку;

- праці і бережливості;

- здоров'я та спорту;

- клубу старшокласників;

- наставників.

4.6.2 Батьківські збори ЛІТ (класу, групи)

Колективним органом батьківського самоврядування є батьківські збори ЛІТ (класу,групи).

Повноваження:

- батьківські збори ЛІТ, класу (групи) обирають постійно діючий орган – батьківський комітет ЛІТ, класу, групи;

- обирають представниківдо конференції ЛІТ;

- залучають батьків до участі в навчально-виховному процесі ЛІТ;

- здійснюють громадський контроль за дотриманням прав та обов'язків учнів і батьків;

- здійснюють громадський контроль за розподілом благодійної (спонсорської) допомоги та позабюджетних коштів:

- здійснюють громадський контроль за режимом та якістю харчування дітей;

- здійснюють громадський контроль санітарно-гігієнічних умов навчання, забезпечення матеріально-технічною базою.

4.7 Дитячі організації.

Для ліцеїстів діє наукове ліцейне об'єднання (НЛО). Учні ліцею за бажанням можуть проводити дозвілля в клубах за інтересами.

Положення про діяльність дитячих організацій погоджується Радою ЛІТ і затверджується педагогічною радою.

4.8 Директор ЛІТ:

- здійснює керівництво педагогічним колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового та кваліфікаційного рівня працівників;

- організовує навчально-виховний процес;

- забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, рівнем досягнень учнів у навчанні;

- відповідає за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;

- створює необхідні умови для участі учнів у позакласній та позашкільній роботі, проведення виховної роботи;

- забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно - гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки:

- підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно – експериментальної роботи педагогів;

- забезпечує права учнів на захист їх від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства;

- призначає завідувачів кафедрами, класних керівників, завідувачів навчальними кабінетами, навчально-дослідними ділянками;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування учнів;

- здійснює контроль за проходженням працівниками у встановлені терміни обов'язкових медичних оглядів і несе за це відповідальність;

- розпоряджається у встановленому порядку майном і коштами, затверджує, після погодження з управлінням освіти Олександрійської міської ради, кошторис та його виконання, укладає угоди, відкриває рахунки в банку і є розпорядником кредитів;

- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, обов'язкові для всіх учасників навчально-виховного процесу та контролює їх виконання;

- за погодженням із профспілковим комітетом, затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові обов'язки працівників ЛІТ;

- створює умови для творчого зростання педагогічних працівників, пошуку та застосування ними ефективних форм та методів навчання та виховання;

- несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками та загальною конференцією, Засновником та управлінням освіти Олександрійської міської ради;

- забезпечує реалізацію державної освітньої політики, діє від імені ЛІТ.

4.9 Обсяг педагогічного навантаження вчителіввизначається на підставі законодавствадиректором ЛІТ і затверджується управлінням освіти Олександрійської міської ради.

Педагогічне навантаження вчителя обсягом менше тарифної ставки встановлюється тільки за його письмовою згодою.

Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається у разі зміни кількості годин, що передбачено робочим навчальним планом або за письмовою згодою працівника з додержанням законодавства України «Про працю».

4.10 У ЛІТ створений функціональний дорадчий колегіальний орган – педагогічна рада.

Головою педагогічної ради є директор ЛІТ.

4.11 Педагогічна рада розглядає питання:

- удосконалення і методичного забезпечення навчально-виховного процесу, планування та режиму роботи загальноосвітнього навчального закладу;

- переведення учнів до наступних класів і їх випуску, видача документів про відповідний рівень освіти, нагородження за успіхи у навчанні;

- підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження в навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;

- морального і матеріального заохочення учнів та працівників ЛІТ;

- притягнення до дисциплінарної відповідальності учнів за невиконання ними своїх обов'язків.

4.12 Робота педагогічної ради планується в довільній формі відповідно до потреб навчального закладу. Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може проводитися менше чотирьох разів на рік.

Члени педагогічної ради мають право виносити на розгляд актуальні питання начально-виховного процесу.

 

СТАТУТ

Ліцею інформаційних технологій