Цели и задачи вычислительной практики

Содержание

1. Цели и задачи вычислительной практики……………………………2

2. Содержание вычислительной практики………………………………….3

3. Технические и другие средства, используемые при проведении практики…………………………………………………………………………4

4. Методические указания по выполнения заданий……………………….4

4.1. Методические указания по выполнения заданий 1-й вычислительной практики…………………………………………………………………………..5

4.2. Методические указания по выполнения заданий 2-й вычислительной практики…………………………………………………………………………..8

4.2.1. Общие указания по проектированию баз данных………………………8

4.2.2. Работа с базами данных с использованием утилиты Microsoft SQL Server Management Studio……………………………………………………….11

4.2.3. Работа с базами данных с использованием Borland Delphi 7…………19

5. Варианты заданий…………………………………………………………..24

5.1. Варианты заданий для выполнения 1-й вычислительной практики…..24

5.2. Варианты заданий для выполнения 1-й вычислительной практики…..36

5.2.1. Анализ влияния характеристик параметров модели на эффективность решения целевой задачи с использованием методов статистического моделирования……………………………….…………………………………36

5.2.2 Моделирование движения ИСЗ в условиях воздействия возмущающих факторов………………………………………………………………………….39

5.2.3. Определение интервалов приема навигационных сигналов наземным потребителем…………………………..………………………………………..41

Список рекомендуемой литературы………………………………………..43

 

Цели и задачи вычислительной практики

Целью 2-й вычислительной практики является – закрепление теоретических знаний и практических навыков студентов в области проектирования информационных систем и разработки программно-математического обеспечения информационных систем.

Данная практика готовит студентов к дальнейшему успешному изучению дисциплин и выполнению курсовых работ, предусмотренных учебным планом для студентов, обучающихся по специальности 160601 (Прицельно-навигационные системы).

При проведении вычислительной практики студенты должны:

· Продемонстрировать теоретические знания в области объектно-ориентированного анализа и проектирования информационных систем;

· Продемонстрировать теоретические знания в области проектирования хранилищ (баз) данных;

· Продемонстрировать теоретические знания в области численных методов решения математических задач;

· Продемонстрировать навыки создания и отладки программно-математического обеспечения, реализующего современные методы решения математических задач на основе принципов объектно-ориентированного подхода на базе любого языка программирования;

· Успешно выполнить практическое задание.

Содержание вычислительной практики

Студенты проходят практику на кафедре «Информационно-управляющие комплексы» (каф. 704). Каждый студент получает у руководителя практики индивидуальное задание.

Задания 2-й вычислительной практики предусматривают реализацию информационной системы, предназначенной для решения конкретной технической задачи с использованием объектно-ориентированного анализа и проектирования и принципов объектно-ориентированного программирования на языке Borland Delphi.

По окончании выполнения задания студент должен представить руководителю практики отчет.

Вычислительная практика заканчивается сдачей зачета, который принимает руководитель практики.

 

Технические и другие средства, используемые при проведении практики

В качестве материально-технического обеспечения второй вычислительной практики используется класс персональных компьютеров типа Pentium-IV, оснащенных прикладным программно-математическим обеспечением, позволяющим осуществлять проектирование ИС, осуществлять проектирование и разработку баз данных, а также реализовывать объектно-ориентированное ПМО.

Для проектирования ИС рекомендуется использовать платформу визуального моделирования Sparx Systems Enterprise Architect.

Для разработки баз данных рекомендуется использовать систему управления базами данных СУБД Microsoft Access (или Microsoft SQL Express).

Для разработки ПМО ИС рекомендуется использовать интегрированную среду разработки Borland Delphi 7 (или более поздней версии). (для выполнения 2-й вычислительной практики).

Для разработки математических моделей и алгоритмов функционирования отдельных элементов информационных систем рекомендуется использовать интегрированную среду разработки Turbo Pascal 7.0. (для выполнения 2-й вычислительной практики).

Методические указания по выполнения заданий

В настоящем разделе приводятся общие требования и рекомендации по выполнению заданий 1-й и 2-й вычислительной практики.

Методические указания по выполнения заданий 2-й вычислительной практики.

В процессе выполнения 2-й вычислительной практики студенты должны спроектировать и реализовать информационную систему, предназначенную для решения определенной технической задачи с использованием методов математического моделирования, обеспечивающую возможность хранения и накопления результатов исследования в реляционной базе данных.

Проектирование разрабатываемой информационной системы включает в себя 2 основные подзадачи:

- проектирование БД, предназначенной для накопления информации о результатах исследований;

- проектирование архитектуры программно-математического обеспечения (ПМО), обеспечивающего реализацию функций, необходимых для решения поставленной задачи.

На начальном этапе проектирования решение данных задач может осуществляться независимо друг от друга, однако по мере уточнения деталей реализации ИС, будет возникать необходимость в проведении совместного анализа решения каждой из подзадач.

Работа с базами данных с использованием утилиты Microsoft SQL Server Management Studio

Утилита Microsoft SQL Server Management Studio поставляется совместно с СУБД Microsoft SQL Server и предлагает широкий набор функций по администрированию БД.

Создание базы данных

На рис 4.2.1 представлен вид основного окна Management Studio. Для создания новой БД необходимо выбрать команду New Database из контекстного меню раздела Databases в проводнике объектов, доступном в левой части окна.

В появившемся окне мастера создания БД (рис. 4.2.2) необходимо ввести имя создаваемой БД в поле Database Name. Остальные параметры можно оставить по умолчанию, после чего нажать кнопку Add.

 

 

 

Рис. 4.2.1. Создание базы данных

 

 

Рис. 4.2.2. Окно мастера создания БД

После этого созданная БД должна отобразиться в Проводнике в разделе Databeses (Рис. 4.2.3)

 

 

Рис. 4.2.3 Внешний вид проводника после создания БД

Создание таблицы в БД

Для создания таблицы необходимо выбрать в проводнике БД, для которой необходимо создать таблицу, после чего щелчком провой кнопкой мыши вызвать контекстное меню и выбрать пункт New Table (рис 4.2.4).

После выбора пункта New Table отобразиться окно мастера создания таблицы, в котором необходимо ввести наименование самой таблицы, наименования полей таблицы, тип данных, хранящихся в данном поле и в случае необходимости выставить флаги, отвечающие за то, что данное поле может не содержать значений (рис. 4.2.5.).

 

Рис. 4.2.4. Создание таблицы БД

 

 

 

Рис. 4.2.5. Создание полей таблицы БД

После описания параметров каждой из создаваемых таблиц, необходимо сохранить ее выбрав пункт контекстного меню Save <Имя таблицы> (рис. 4.2.6).

Создаваемые таблицы будут отображаться в разделе Tables выбранной в проводнике БД.

Рис. 4.2.6. Сохранение созданной таблицы

Создание первичного ключа

Для создания первичного ключа в существующей таблице необходимо выбрать поле, которое необходимо сделать первичным ключом, правой кнопкой мыши вызвать контекстное меню и выбрать пункт Set Primary Key. (рис. 4.2.7).

Для того, чтобы сделать поле первичного ключа автоинкрементным необходимо установить следующие значения для свойств данного поля:

Is Identity = Yes

Identity Increment = 1 (или другое значение инкремента) (рис. 4.2.8).

Рис. 4.2.7. Создание первичного ключа таблицы

 

Рис. 4.2.8. Настройка свойств первичного ключа

Требования к содержанию отчета по 2-й вычислительной практике

Титульный лист;

1. Лист задания на вычислительную практику

2. Общую часть, включающую обзор предметной области решаемой задачи;

3. Специальную часть, включающую:

· Описание используемых при решении поставленной задачи методов

· Описание архитектуры ИС (архитектуру ПМО, архитектуру БД)

· Инструкцию пользователя для работы с ПМО;

· Результаты исследований;

4. Заключение;

5. Список использованных источников.

 

Варианты заданий

Варианты заданий для выполнения 2-й вычислительной практики

Список рекомендуемой литературы

1. Кнут Д. Искусство программирования, Издательство «Вильямс», 2005г.

2. Осипов Д. Delphi. Профессиональное программирование. Издательство "Символ", 2006 г.

3. Осипов Д. Базы данных и Delphi. Теория и практика. Издательство "БХВ-Петербург", 2011г.

4. Фаулер М. Основы UML (Третье издание). Издательство Символ, 2011 г.

5. Ларман К. Применение UML 2.0 и шаблонов проектирования (Третье издание). Издательский дом "Вильямс", 2007 г.

 

Дополнительная литература

6. Попов В.Б. Turbo Pascal для школьников, Издательство «Финансы и статистика», 1999г.

7. Сыпало К.И. Ким.Р.В. Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу «Компьютерные технологии», МАИ, кафедра 704.

8. Решентев. М.Ф., Лебедев А.А., Бартенев В.А., Красильщиков М.Н., Малышев В.В. Малышев В.А. Управление и навигация искусственных спутников Земли на околокруговых орбитах, Издательство «Машиностроение», 1988 г.

9. Аксенов Е.П. Теория движения искусственных спутников Земли, Издательство «Наука», 1977 г.

Содержание

1. Цели и задачи вычислительной практики……………………………2

2. Содержание вычислительной практики………………………………….3

3. Технические и другие средства, используемые при проведении практики…………………………………………………………………………4

4. Методические указания по выполнения заданий……………………….4

4.1. Методические указания по выполнения заданий 1-й вычислительной практики…………………………………………………………………………..5

4.2. Методические указания по выполнения заданий 2-й вычислительной практики…………………………………………………………………………..8

4.2.1. Общие указания по проектированию баз данных………………………8

4.2.2. Работа с базами данных с использованием утилиты Microsoft SQL Server Management Studio……………………………………………………….11

4.2.3. Работа с базами данных с использованием Borland Delphi 7…………19

5. Варианты заданий…………………………………………………………..24

5.1. Варианты заданий для выполнения 1-й вычислительной практики…..24

5.2. Варианты заданий для выполнения 1-й вычислительной практики…..36

5.2.1. Анализ влияния характеристик параметров модели на эффективность решения целевой задачи с использованием методов статистического моделирования……………………………….…………………………………36

5.2.2 Моделирование движения ИСЗ в условиях воздействия возмущающих факторов………………………………………………………………………….39

5.2.3. Определение интервалов приема навигационных сигналов наземным потребителем…………………………..………………………………………..41

Список рекомендуемой литературы………………………………………..43

 

Цели и задачи вычислительной практики

Целью 2-й вычислительной практики является – закрепление теоретических знаний и практических навыков студентов в области проектирования информационных систем и разработки программно-математического обеспечения информационных систем.

Данная практика готовит студентов к дальнейшему успешному изучению дисциплин и выполнению курсовых работ, предусмотренных учебным планом для студентов, обучающихся по специальности 160601 (Прицельно-навигационные системы).

При проведении вычислительной практики студенты должны:

· Продемонстрировать теоретические знания в области объектно-ориентированного анализа и проектирования информационных систем;

· Продемонстрировать теоретические знания в области проектирования хранилищ (баз) данных;

· Продемонстрировать теоретические знания в области численных методов решения математических задач;

· Продемонстрировать навыки создания и отладки программно-математического обеспечения, реализующего современные методы решения математических задач на основе принципов объектно-ориентированного подхода на базе любого языка программирования;

· Успешно выполнить практическое задание.

Содержание вычислительной практики

Студенты проходят практику на кафедре «Информационно-управляющие комплексы» (каф. 704). Каждый студент получает у руководителя практики индивидуальное задание.

Задания 2-й вычислительной практики предусматривают реализацию информационной системы, предназначенной для решения конкретной технической задачи с использованием объектно-ориентированного анализа и проектирования и принципов объектно-ориентированного программирования на языке Borland Delphi.

По окончании выполнения задания студент должен представить руководителю практики отчет.

Вычислительная практика заканчивается сдачей зачета, который принимает руководитель практики.