VIII. Заключительный этап урока.

VI. Физминутка.

Составь предложение из услышанных звуков. Make the sentence from sounds:

[ti:], [ei], [es], [ti:], [i:], [a:] [di:], [ai], [ef], [ef], [i:], [a:] . “Taster differ”. «О вкусах не спорят». Текст пословицы появляется на экране мультимедиа.

 

VII. Учащиеся инсценируют диалоги «В кафе», «В ресторане». Диалоги подготовлены самими учащимися. Они выступают в роли официантов и посетителей.

Sometimes American and English people prefer to go to café or restaurant. Today we also

Go to café or restaurant.

 

VIII. Заключительный этап урока.

1. Подведение итогов урока.

2. Выставление оценок.

3. Объяснение домашнего задания.

4. Организованное окончание урока.