На выполнение задания дается 1 неделя. Необходимо в личной переписке с алёной владимировной скинуть фото выполненных заданий и аудио/видео пения номеров.

4 класс (срок обучения 8 лет)

(группа: Суббота 14.40-15.40, 15.50-16.30)

На выполнение задания дается 1 неделя. Необходимо в личной переписке с Алёной Владимировной скинуть фото выполненных заданий и аудио/видео пения номеров.

Задание №1

Сольфеджио

1. Рабочая тетрадь с. 15 №10а,б – в задании нужно указать минорные тональности (посмотреть по ключевым знакам) и подписать интервалы, построенные в этих тональностях: сам интервал и нижнюю ступень, от которой этот интервалы был построен. Например: м.3

                                                                                                                           I

2. Рабочая тетрадь с. 28 №3а – нужно заменить вокальную группировку на инструментальную («хвостики» восьмых и шестнадцатых поменять на «крыши»), а также расставить тактовые черты в размере 6/8.

Пример группировки нот в размере 6/8:

3. Учебник с. 61 №221, 223 – пение широких скачков (интервал секста). №223 – петь с дирижированием. Если при пении возникли трудности (неудобный диапазон), то переносите мелодию на октаву ниже.

Музыкальная литература

Тема: программно-изобразительная музыка.

1. Прочитайте текст.

Когда мы слушаем инструментальную музыку, не имеющую слов, мы представляем различные картины, образы, которые вызывает в нашем воображении звучащая музыка. И если спросить нескольких человек, что они представили при прослушивании одного и того же произведения, каждый представит свой образ.

Музыка обладает важными преимуществами в передаче эмоциональных состояний и настроений, но не может своими собственными средствами точно обозначить, что именно она изображает.

Существует огромное количество произведений, в которых композитор объясняет нам содержание своего произведения. Такие произведения называются программной музыкой.

Программная музыка – инструментальные произведения, имеющие названия, заголовки отдельных частей или развернутую литературную программу.

Программная музыка более доступна и понятна слушателям. В ней нет слов, но заглавие помогает нам понять образ, о чем нам хотел «рассказать» композитор.

Программой может служить заглавие, указывающее на какое-либо явление действительности, живописное произведение, литературное произведение. (Например: «Дед мороз», «Марш деревянных солдатиков», «Избушка на курьих ножках»).

2. Выучить определение программной музыки.

3. Прослушать следующие музыкальные произведения и суметь описать их характер.

П.И. Чайковский Симфония №1 – 1 часть «Грёзы зимнею дорогой»

https://www.youtube.com/watch?v=jiJmaAKYrAw

М.П. Мусоргский «Картинки с выставки» – «Лимож. Рынок» (подзаголовок пьесы – «Большая новость»)

https://www.youtube.com/watch?v=-4T2MRNOE4g

М.П. Мусоргский «Картинки с выставки» – «Балет невылупившихся птенцов»

https://www.youtube.com/watch?v=G7XsvREiv8I

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология