Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Требования к работам, критерии оценкиСодержание книги Поиск на нашем сайте 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса детского и юношеского литературного творчества «Я – автор!» (далее – Конкурс). 1.2. Цели и задачи Конкурса: - Поиск и поддержка юных талантливых авторов; - Развитие творческого потенциала талантливых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья; - Развитие творческой и общественной активности обучающихся и воспитанников образовательных организаций Ленинградской области; - Привлечение возможно большего числа детей к активной интеллектуальной деятельности, содержательному досугу; - Поощрение личностной самобытности ребёнка; - Эстетическое воспитание детей; - Развитие художественного вкуса, фантазии, трудолюбия, инициативы, стремления к активной деятельности; - Вовлечение детей в занятие творчеством (литературой).
1.4. Оргкомитет конкурса: Уполномоченный по правам ребёнка в Ленинградской области, Ленинградское областное отделение Общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд», Ленинградское региональное отделение ООГО «Фонд защиты детей». 1.5. Конкурс проводится при поддержке Правительства Ленинградской области.
1.6. Оргкомитет планирует и координирует работу по подготовке и проведению Конкурса, контролирует ход его выполнения. 1.7. Для достижения целей своей деятельности Оргкомитет имеет право: - определять порядок проведения Конкурса;
- определять основную концепцию проведения Конкурса, вносить в данную концепцию изменения и дополнения;
- определять место проведения Конкурса;
- рассматривать и утверждать сценарии проведения награждения участников Конкурса. 1.8. В случае возникновения обязательств непреодолимой силы Оргкомитет определяет иные условия, сроки и формы проведения конкурса. 1.9. Жюри конкурса: - осуществляет экспертную оценку работ в соответствии с критериями оценки (п.п. 4.2. настоящего Положения).
2. Участники Конкурса 2.1. В Конкурсе могут принимать участие учащиеся школ и организаций среднего и высшего профессионального образования, дети из многодетных и приёмных семей, воспитанники организаций для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающиеся образовательных учреждений, реализующих адаптированные образовательные программы, в возрасте от 4 до 18 лет (включительно), проживающие в Ленинградской области. 2.2. Один автор (или коллектив) может представить свою работу для участия только в одной номинации. 2.3. Категории участников: 1) Дети с ОВЗ – обучающиеся организаций для детей с ОВЗ Ленинградской области 2) категория: Дошкольники (4-6 лет) 3) категория: Начальная школа (7-10 лет) 4) категория: Средняя школа (11-14 лет) 5) категория: Старшие школьники (15-18 лет) 2.4. Присылая свою работу на конкурс, автор (коллектив участников) автоматически дает право организаторам конкурса на использование присланного материала для публикации в сети Интернет, средствах массовой информации, использовании в полиграфической продукции, ролики могут демонстрироваться на массовых мероприятиях, на безвозмездной основе. 2.5. Допускается индивидуальное и коллективное участие в соответствии с выбранной номинацией (не более 2 человек). 3. Номинации 3.1. На конкурс принимаются работы по следующим номинациям: - «Я умею сочинять» - Поэзия, вдохновленная творчеством детских авторов. - «Вихри миров» - Проза. Фантастические и фантазийные рассказы, волшебные сказки. - «Глаголом жечь сердца людей» - конкурс чтецов. Участник должен прислать видео, на котором читает произведение собственного сочинения. Для 2 категории участников (дошкольники 4-6 лет) – чтение произведений известных детских авторов. 4.1. К участию в конкурсе принимаются работы, оформленные в соответствии с требованиями (Приложение № 1). 4.2. При оценивании работы учитываются: - Содержание, самостоятельность и выразительность работы; - Соответствие теме Конкурса; - Точность рифм (для стихотворений); - Оригинальность, нестандартность, новизна в подаче материала; - Творческий подход; - Чёткость авторской идеи и позиции; - Уровень исполнительского мастерства, знание текста наизусть (для номинации чтецов). 4.3. Все работы оцениваются независимыми членами жюри, исходя из приведённых критериев. С учетом критериев, указанных в п.п. 4.2. оценивание работ производится по 10-ти бальной системе. Оргкомитет суммирует оценки и определяет победителей. 4.5. К участию в конкурсе НЕ допускаются работы: - не соответствующие тематике Конкурса и его номинациям; - имеющие признаки плагиата; - занявшие призовые места в других конкурсах.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 34; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.006 с.) |