Радість у кожному серці бринить.

Тож жінок привітати нагода,

Подаруймо їм лагідну мить!

Сьогодні привітати хочемо

Ми любих мам із днем Весни!

І побажати щиро хочемо,

Щоб завжди гарними були!

Щоб вас кохали наші тата

І дарували квіти вам,

Немає ж бо у всьому світі

Жінок, чарівніших за мам.

Чи міг би хто порахувати

Все, що для нас зробила мати?

Скільки попрала сорочок?

Попрасувала спідничок?

А скільки нам провин простила,

Казала – битиму, - не била.

А потім усміхнулась на ходу,

Як ми впевняли: «Більше я не буду!»

Бува, не раз ми скажем прямо,

Що через нас сумують мами.

Тож всі сьогодні просим вас:

Пробачте, любі мами, нас!

Пісня «8 Березня»у виконанні 5 класу.

Дорогу мою бабусю

З 8 Березня вітаю.

Теплих усмішок весняних,

Довгих літ я вам бажаю!

8. Люба бабусенько, сонечко ясне!

Хай твоя доля буде прекрасна!

Хай дні пролітають, біжать хай літа,

А ти будь, бабусю, завжди молода!

Най миліші, найдобріші,

Дуже любимо ми вас,

А тепер ловіть скоріше

Поцілуночки від нас!

ПІСНЯ «Люба бабуся»

ВЕДУЧА. Яка маленькадівчинка не мріє стати принцесою? Але ж це тільки на перший погляд здається, що бути принцесою так легко!

ВЕДУЧИЙ. Зважте самі: численні прийоми...

ВЕДУЧА....Тугі корсети...

ВЕДУЧИЙ....Довгі бали, на яких обов’язково знайдеться заморський принц, який просить вас неодмінно виконати його улюблену пісню або ж потанцювати з ним.!

ВЕДУЧА. З цього випливає, що в кожної принцеси, яка поважає себе, обов’язково повинен бути свій «коронний номер», яким вона зможе вразити присутніх найвишуканішого балу!

ВЕДУЧИЙ. Тому, шановні глядачі, дозвольте оголосити четвертий конкурс, найбільш цікавий і захоплюючий конкурс із умовною назвою “Коронний номер”!

ІV конкурс «Коронний номер. Артистичність»

ВЕДУЧА За умовами цього конкурсу, кожна конкурсантка повинна продемонструвати свій талант, тобто художній номер у власному виконанні.

ВЕДУЧИЙ. Наше журі оцінить у цьому конкурсі оригінальність номера, артистичність кожної учасниці та майстерність його виконання! Отже, починаємо!

ВЕДУЧИЙ. Запрошуємо учасницю під №1 ____________________________.

Ваші оплески, дорогі друзі.

(Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 2 ______________.

Підтримаємо учасницю.

(Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______, запрошуємо № 3 _________________.

Ваші оплески.

(Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 4 ______________.

Підтримаємо учасницю.

(Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______, запрошуємо № 5_________________.

Ваші оплески.

(Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 6 ______________.

Підтримаємо учасницю.

(Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______, запрошуємо № 7_________________.

Ваші оплески.

(Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 8 ______________.

Підтримаємо учасницю.

(Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______, запрошуємо № 9_________________.

Ваші оплески.

(Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 10 ______________.

Підтримаємо учасницю.

(Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______, запрошуємо № 11_________________.

Ваші оплески.

(Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 12 ______________

Підтримаємо учасницю.

(Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. (після закінчення конкурсу) Що ж, щиро дякуємо нашим конкурсанткам за цікаві і змістовні номери. Просимо журі виставити оцінки за конкурс!

СЦЕНКА МІЖ ХЛОПЦЯМИ

 

1- ХЛОПЕЦЬ. Ти знаєш, як з’явилася жінка на світ?

2 - ХЛОПЕЦЬ. Звичайно. Бог наслав на чоловіка сон, і коли той міцно спав, з ребра Адама зробив Єву.

3 - ХЛОПЕЦЬ. А мені відома цілком інша версія. Ось прослухай. Після того як до Бога звернувся чоловік і поскаржився на свою нудьгу, Бог замислився, з чого ж зробити жінку, якщо весь людський матеріал пішов на чоловіка. І тому став створювати жінку з кількох яскравих променів сонця, всіх чарівних фарб зорі, задумливого смутку, краси лебедя, грайливості кошеняти, граційності газелі, притягальної сили магніту.

1- ХЛОПЕЦЬ. Все змішав і додав: в’їдливості мухи, впертості осла, зажерливості акули, ревнощів тигриці, мстивості пантери, кровожерливості п’явки, дурману опіуму та невблаганності стихії.

2-ХЛОПЕЦЬ. Цю жінку Бог вручив чоловікові зі словами: “Бери її такою, якою вона вийшла, і не намагайся її переробити. Зазнавай щастя з нею впродовж життя та терпи муки від неї до самої смерті”.

3 ХЛОПЕЦЬ. От вам і вирок, шановні наші чоловіки.

ВЕДУЧА. Ця легенда - жарт, але у ній є й доля істини, адже жінка – це одвічний біль і одвічна втіха. Вона може перетворити життя і на рай, і на пекло. Від її любові чи нелюбові залежить дуже багато. А краса її підносить чоловіка до найвищого блаженства. Чоловіки заради своїх Леді здатні на будь-які вчинки. Вони дарують їм найвибагливіші квіти, найкоштовніші прикраси і розкішні сукні і запрошують їх на справжнісінькі світські бали.

(починає звучати легка музика і на фоні музики ведучі продовжують)

V Конкурс “ МІЙ ОБРАЗ»

ВЕДУЧА. Наша держава має багато народних символів, які близькі й рідні кожній українській душі. А яких тільки немає квітів на Україні, що милують око, дарують приємні аромати, є лікарськими рослинами. Скільки складено віршів, пісень приказок про квіти.

ВЕДУЧИЙ. Всім нам, дітям, треба знати,

Що ще одну маму мусимо любити.

Бо вона також нам мати, вона нас ростила,

Хлібом, сіллю і водою вона нас кормила.

А та мати Україна,

Любімо ж її, діти,

Прикрасимо її собою, бо ми її квіти.

Адже наші дівчатка, то є справжні квіточки.Отже, пані та панове! Дозвольте запросити вас на справжнісінький КВІТКОВИЙ бал!

ВЕДУЧИЙ. Отже, шановні журі, дорогі глядачі, ми представляємо на ваш суд конкурс під назвою “ Мій квітковий образ”!

ВЕДУЧА. Завдання дівчаток розповісти про квітку.

ВЕДУЧИЙ. Запрошуємо учасниць.

(Учасниці демонструють костюми квіток і розповідають вірші про квіти).

Воронюк М.: Пісня про ружу.

Кравець В.: Ми фіалочки синенькі,

Наші квіти запашні,

Розвітаєм ми раненько

Скрізь під лісом навесні.

Вітер пестить нас, гойдає,

Бджоли мед із нас беруть.

Соловейко нам співає,

На віночки діти рвуть.

Куленюк О.: Із зеленої сорочки,

Що зіткав весною гай,

Білі дивляться дзвіночки.

Як зовуть їх, угадай.

Це конвалії у гаї

На галявині цвітуть.

І ніде, ніде немає

Кращих квіточок, мабуть

. В них так пахощів багато,

Цвіту свіжого, роси.

Хай ростуть, не буду рвати,

— Шкода їхньої краси

Пармак В.: Пашить півонія розкішна,

Пелюстки ніжні розпускає.

У неї одяг дуже пишний,

Ії травень сукню одягає.

 

Андрухович Л.: Певно, знає з вас усяк,

Хто бував у полі,

Що червоний, гарний мак

Там росте на волі.

Й на городах, на грядках,

І в малих садочках

Червоніє квітка та,

Гарна на віночки.

 

Ковалишина І..: Морозець прийшов на землю,

А вона усе цвіте –

Мила сильна хризантема

Красу осені несе.

Ніжно дивиться й сміється,

Та дарма, що йде зима,

Різнобарв’я кольорове

Поряд з морозцем здійма.

Гуменюк Ю.: Айстри ранком сумували,

Що дощі на них не впали.

Алла айстри поливала,

Щоб вони не сумували.

 

Минчук В.:

 

 

Матвійчук Ю.:

 

 

Фалалєєва Н.:

 

 

Попадич Т.:

 

Панічева І.:

 

 

ВЕДУЧА. Оплески нашим конкурсанткам! Вони прекрасні!

ВЕДУЧИЙ. Без сумніву, кожна з цих учасниць достойна стати першою.

Але першою є тільки одна, яка сьогодні отримає титул “Міс Україночка – 2011”.

ВЕДУЧА. Хочу вам сказати, що всі наші учасниці будуть нагороджені різними титулами, якими саме – визначить журі. Поки журі буде підводити підсумки п’ятого конкурсу і підбиватиме підсумки всіх конкурсів разом, ми запрошуємо на сцену учениць 9 класу

Пісня «Україна молода»

ВЕДУЧА. Шановні пані та панове! Конкурс “Міс Україночка” підходить до свого логічного завершення, а це означає, що вердикт журі готовий, і ось уже через декілька хвилин стане відоме ім’я переможниці!

(Вітання конкурсанткам.

ВЕДУЧИЙ. Отже, дорогі друзі, ми починаємо нагородження чарівних конкурсанток.Слово надається журі.

ВЕДУЧИЙ. А зараз наступає найвідповідальніша і довгоочікувана мить. Для оголошення титулів

“Перша Віце – Міс”

“Друга Віце- Міс”

“МісУ країнка”

ВЕДУЧА. Диплом із титулом “Друга Віце- Міс Українка” нагороджується учасниця №________________

(оплески переможниці)

ВЕДУЧИЙ Диплом із титулом “Преша Віце- Міс Українка” та цінним подарунком нагороджується учасниця під №____________________

ВЕДУЧИЙ наближається хвилина, коли ми побачимо переможницю нашого конкурсу. Це учасниця під № ___________ удостоєна найвищого звання і їй вручається Диплом із титулом «Міс Українка”..

ВЕДУЧА. Що ж, на жаль, навіть найчудовіший вечір добігає кінця і від його закінчення нас відділяють тільки декілька хвилин. То ж давайте ж іще раз привітаємо наших учасниць бурхливими оплесками!

ВЕДУЧА. Шановні наші красуні! Ми вітаємо вас всіх. У вас – велике майбутнє. Попереду нові сцени і п’єдестали наступних конкурсів краси. Нехай щастить вам у житті, чистих рос вам, мудрої думки, краси і нев’янучої вроди. Будьте завжди впевнені у собі і знайте, що кожна з вас – найкраща.

ВЕДУЧИЙ. А МИ, чоловіки, ДАВАЙТЕ СПРОБУЄМО ДИВИТИСЯ на світ очима наших дівчат, любити і поважати їх, створювати їм всі умови для розквіту їхньої краси і інтелекту. Адже від того як ставимося ми до жінки, матері, подруги, коханої і визначається культура цілої нації, а зрештою – культура нашої держави.

Заключна пісня конкурсанток «Це моя земля»

Виростала я на Україні,

Виростала, де грона калини.

Щовесни під вікном розквітали,

Білим цвітом мене забавляли.

Тут волошки в волосся вплітала,

Тут матусю сльозами прохала,

Щоб сорочку мені вишивала,

Тут я вперше в житті покохала.

Приспів: Це моя земля, це моя країна.

Тут моя сім’я, тут моя родина.

Де ліси й поля, гори, полонини.

Рідна ти, моя – Україна.