Was ist soziale Marktwirtschaft.

1. Marktwirtschaft ist eine Wirtschaftsordnung, in der sich Angebot und Nachfrage von Waren und Dienstleistungen auf den Märkten ohne staatliche Beteiligung frei entwickeln können. Die soziale Marktwirtschaft möchte eine Verbindung von Marktwirtschaft und sozialem Ausgleich schaffen. Durch Kontroll- und Regulierungsfunktionen des Staates sollen soziale Gerechtigkeit erzielt und ein freier Wettbewerb erreicht werden. Fünf Prinzipien, die weiter beschrieben werden, bilden dabei Grundlage.

2. Das Prinzip der freien Initiative. Die Unternehmer brauchen Investitions- und Niederlassungsfreiheit*; die Verbraucher – Konsumfreiheit; die Arbeitnehmer – das Recht, Beruf und Arbeitsplatz frei zu wählen. Unternehmer und Arbeitnehmer müssen über die Freiheit verfügen, sich zu organisieren, d.h. Gewerkschaften und Verbände zu gründen.

3. Das Wettbewerbsprinzip. Marktwirtschaft bedeutet, dass der Staat keine Preise und Bedingungen bestimmt. Märkte sind aber nur dann effektiv, wenn auf ihnen Wettbewerb herrscht. Das Wettbewerbsprinzip verlangt, dass marktbeherrschende Einheiten wie zum Beispiel Monopole nicht entstehen dürfen, mindestens jedoch streng kontrolliert werden.

4. Das Sozialprinzip. Der Marktprozess führt zu einer ungleichen Verteilung von Einkommen und Vermögen. Aber es gibt Menschen, die nicht in der Lage sind*, an Markt und Wettbewerb teilzunehmen: Kinder, Kranke, Alte usw. Deshalb hat man ein System sozialer Leistungen zu schaffen, bei dem die Arbeitenden die Personengruppen unterhalten, die nicht oder nicht mehr arbeiten können.

5. Das stabilitätspolitische Prinzip. Auf Märkten mit freier Preisbildung können Preise kaum stabil bleiben. Wenn alle Preise zusammensteigen, also Inflation herrscht, so ist das ein unerwünschter* und unsozialer Prozess. Um das zu vermeiden, hat der Staat eine unabhängige Zentralbank zu errichten.Sie muss die Geldmenge so kontrollieren, dass der Durchschnitt aller Preise unverändert bleibt. Das Stabilitätsprinzip erfordert nicht nur die Inflation, sondern auch die Massen-Arbeitslosigkeit und somit Krisen zu verhindern.

6. Das Prinzip der Marktkonformität. Soziale Marktwirtschaft ist keine staatsfreie Wirtschaft, sondern ein geordnetes Nebeneinander* von Markt und Staat. Das Prinzip der Marktkonformität bedeutet, dass die Wirtschafts- und Sozialpolitik des Staates die Preisbildung auf den Märkten nicht behindern darf. Dazu ein aktuelles Beispiel: Eines der groβen sozialen Probleme Deutschlands ist heute die Lage auf dem Wohnungsmarkt. Billigere Wohnungen sind knapp geworden; die Mieten steigen überdurchschnittlich. Der Staat kann dabei einkommensschwachen Gruppen ein “Wohngeld” zahlen, d.h. ihnen eine Unterstützung zu ihrer Miete geben.

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* die Investitions- und Niederlassungsfreiheit – свобода капиталовложе-

ний и право свободного основания предприятия

* in der Lage sein – быть в состоянии

* unerwünscht - нежелательный

* das Nebeneinander - сосуществование

Задание 6

Найдите в тексте и выпишите информацию о принципе соответствия требованиям рынка.

 

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 5

Вариант 1

 

Задание 1

Перепишите предложения, возьмите в скобки распространённое определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное). Переведите предложения.

Образец: Die (an unerer Universität ausgebildeten) Fachleute sind in allen Bereichen der Volkswirtschaft tätig.

Специалисты, подготовленные в нашем университете, работают во всех областях народного хозяйства.

1. Auf der vor kurzem in Moskau durchgeführten wissenschaftlichen Konferenz wurden die Probleme der Energiegewinnung besprochen.

2. Das für das Funktionieren der Marktwirtschaft wichtigste Prinzip ist das Wettbewerbsprinzip.

3. Der am Markt die besten Leistungen erzielte Marktteilnehmer erhält den gröβten Gewinn.

4. Das Anfang des 21. Jahrhunderts eingeführte Euro-Bargeld wurde zum gesetztlichen Zahlungsmittel für ganz Europa.

 

Задание 2

Перепишите предложения, подчеркните определение, выраженное причастием I с zu. Переведите предложения.

1. Die in diesem Jahrzehnt anzuschlieβenden Marktreformen verlangen einen groβen Umfang von Investitionen.

2. Das so schnell wie möglich zu lösende Problem der Energieversorgung steht auf der Tagesordnung der begonnenen Konferenz.

Задание 3

Перепишите и переведите предложения с обособленным причастным оборотом.

1. Zum Nutzen der Anbieter und Nachfrager beitragend, braucht ein wirksamer Wettbewerb bestimmte Spielregeln.

2. Erdöl und Erdgas, in Sibirien gefördert, werden nach Europa durch neue Pipelines transportiert werden.

 

Задание 4

Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 1, 3, 4, 5 и 7.

WETTBEWERB

1. Die wichtigste Grundlage einer Marktwirtschaft ist das Wettbewerbsprinzip. Der Wettbewerb ist ein allgemeines gesellschaftliches Verfahren der Motivation zur Steigerung der Leistung und zur Ermittlung bestmöglicher Problemlösungen. Es ist damit für eine sich entwickelnde Gesellschaft notwendige Voraussetzung für die Verbesserung der Lebensbedingungen. Für seine Wirksamkeit benötigt der ökonomische Wettbewerb eine wirtschaftliche Freiheit im Sinne: man hat Alternativen. Darüber hinaus soll der Wettbewerb auch für gute ökonomische Ergebnisse sorgen.

2. Der Wettbewerb hat einige wichtige Funktionen zu erfüllen. Er soll die Einkommensverteilung nach dem Leistungsprinzip regeln: Der am Markt die besten Leistungen erzielte Marktteilnehmer erhält den gröβten Gewinn. Der Wettbewerb soll sicherstellen, dass sich Produktion und Angebot von Gütern an den Bedürfnissen der Nachfrager orientieren.

3. Ferner hat der Wettbewerb die Aufgabe, die Produktionsfaktoren in ihre produktivste Verwendung zu lenken. Schlieβlich soll der Wettbewerb Leistung belohnen und Anreize zur Verwendung wirtschaftlichster Produktionsmethoden geben, um Ressourcen zur Befriedigung menschlicher Bedürfnisse bestmöglichst auszunutzen.

4. Von dem gesagten ausgehend, lässt sich der Wettbewerb folgenderweise bestimmen: Wettbewerb ist das selbständige Streben der sich gegenseitig beeinflussenden Wirtschaftssubjekte nach bestmöglichen wirtschaftlichen Ergebnissen.

5. Der Wettbewerb besitzt einige Merkmale. In erster Linie ist das Selbständigkeit der Wettbewerbshandlungen. Selbständigkeit schlieβt zum Beispiel Monopole und Kartelle aus, bei denen der Wettbewerb durch die vertragliche Regelung von Preisforderungen unmöglich ist.

6. Ferner sind die sich gegenseitig beeinflussenden Wirtschaftsobjekte erforderlich. Deutlich wird das Streben der Konkurrenten um das gleiche Ziel: Markterfolge. Die Existenz eines Marktes ist Voraussetzung für Wettbewerb.

7. Der durch Leistungssteigerung zum Nutzen der Anbieter und Nachfrager beitragende wirksame Wettbewerb braucht bestimmte Spielregeln. Diese Regeln sollen garantieren, dass sowohl Mitkonkurrenten als auch Verbraucher in ihrer wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Freiheit nicht eingeschränkt werden.

 

Задание 5

Найдите в тексте и выпишите информацию о функциях, которые выполняет на рынке конкурентная борьба.

 

Вариант 2

 

Задание 1

Перепишите предложения, возьмите в скобки распространённое определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное). Переведите предложения.

Образец: Die (an unerer Universität ausgebildeten) Fachleute sind in allen Bereichen der Volkswirtschaft tätig.

Специалисты, подготовленные в нашем университете, работают во всех областях народного хозяйства.

1. Die zum Allgemeinwohl beitragenden beruflichen Fähigkeiten wurden von der Gesellschaft erst in der Zeit der Aufklärung anerkannt.

2. Heute wird die berufliche Bildung als die für den Erwerb des Lebensunterhaltes wichtigste Voraussetzung betrachtet.

3. Das in Deutschland seit Jahren bestehende duales System der Berufsausbildung bedeutet, dass die berufliche Bildung gleichzeitig im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule verwirklicht wird.

4. Während des in Berlin durchgeführten Treffens der Ministerpräsidenten europäischer Länder wurden unter anderen auch die Probleme des Bildungswesens erörtet.

 

Задание 2

Перепишите предложения, подчеркните определение, выраженное причастием I с zu. Переведите предложения.

1. Die in unseren Maschinenbaubetrieben anzuwendenden neuen

Technologien tragen zur Erhöhung der Arbeitsproduktivität bei.

2. Die gegenwärtig an den Hochschulen auszubildenden Fachleute lernen obligatorisch eine oder zwei Fremdsprachen.

 

Задание 3

Перепишите и переведите предложения с обособленным причастным оборотом.

1. Im Laufe von Jahrhunderten wurde der erworbene Beruf als die Pflicht zur Arbeit, von Gott gegeben, angesehen.

2. Umfangreiches Wissen in seiner Fachrichting an der Universität erworben, kann der Akademiker eine gute Stelle auf dem Arbeitsmarkt finden.

Задание 4

Прочитайте текст и поймите его общее содержание. Перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 1, 3 и 4.

BERUFLICHE BILDUNG

1. Beruf in seiner ursprünglicher Bedeutung war die “himmlische Berufung” von Menschen zum Dienst für Gott. In diesem Sinn bezog sich das auf Geistliche und Mönche. Der Begriff wurde später auch auf weltliche* Berufe übertragen als Ämter, zu denen Gott die Menschen berufen hat. Über viele Jahrhunderte wurde damit nicht nur der einmal erworbene Beruf als dauerhaft bestimmt, sondern auch die Pflicht zur Arbeit als gegeben von Gott begründet.

2. Zur Zeit der Aufklärung* wandelte sich der Beruf in die “Berufung zum Wohle der Gesellschaft”, in der man lebte. Hieraus ergab sich auch die Aufgabe der beruflichen Bildung: Die Schulung der Vernunft und der Geschicklichkeit wird zum Anliegen der Gesellschaft, weil die beruflichen Fähigkeiten zum Allgemeinwohl beitragen sollen. Erst im 20. Jahrhundert geht man in Deutschland von diesen ausschlieβlich idealistisch orientierten Auffassungen ab* und sieht in der beruflichen Bildung vorwiegend die Voraussetzung für den Erwerb des Lebensunterhalts.

3. Für die heutige Auffassung des Begriffes “Beruf” ist der Wandel zu individuellen Zielsetzungen und Wünschen charakteristisch. Mit der beruflichen Bildung werden heute für den Einzelnen Handlungskompetenz, ganzheitliche Qualifikation und Motivation angestrebt. Berufliche Bildung soll sich nicht mehr nur an der Erfüllung der von Gott oder der Gesellschaft gestellten Aufgaben orientieren, sondern als Teil der Allgemeinbildung auch persönliche und soziale Wertorientierung vermitteln. Nur in diesem Zielkomplex lässt sich der Bildungsanspruch des Individuums erfüllen.

4. In der Praxis Deutschlands versucht man, dieses Konzept im Rahmen des sogenannten “Dualen Systems der Berufsausbildung” zu realisieren. Duales System bedeutet, dass die berufliche Bildung gleichzeitig in zwei Ausbildungsbereichen durchgeführt wird: Im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule. Allerdings besteht eine ständige Auseinandersetzung über das richtige Verhältnis zwischen betrieblicher und schulischer Ausbildung: Während die Betriebe darauf hinweisen, dass sich die Ausbildung bei Vergröβerung der schulischen Anteile von der Berufsausbildung entfernt, beklagen die Schulen, dass die Vergröβerung der betrieblichen Anteile insbesondere die Methodenkompetenz und die theoretische Fundierung Schaden erleiden.

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*weltlich – светский

*die Aufklärung – просвещение; эпоха Просвещения

*… geht man von diesen … Auffassungen ab – отказываются от этого

подхода

Задание 5

 

Найдите в тексте и выпишите информацию об изменении отношения общества к профессиональному обучению в эпоху Возрождения.

 

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 6

Вариант 1

 

Задание 1

Перепишите и переведите письменно следующий текст.