Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вопрос 3 к экзаменационному билету № 25Содержание книги Поиск на нашем сайте
Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве) Курс IV семестр VIII Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока рисунка в СПО по теме «Интерьер и перспектива» для студентов 1 курса специальности 54.02.01. Дизайн (по отраслям) Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Интерьер и перспектива» для студентов 1 курса специальности 54.02.01. Дизайн (по отраслям) Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока – закрепление пройденного материала и подведение итогов, анализ работ. Выполните анализ детского рисунка по разработанным критериям. Часть В. Дайте обоснование выбора общих требований к уроку рисунка (образовательные, воспитывающие, развивающие). ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 26 Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве) Курс IV семестр VIII Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент занятия в дополнительном образовании для учащихся младшего школьного возраста. Часть А. Составьте план-конспект по теме «Новогодняя объемная открытка Дед Мороз» для занятия в дополнительном образовании для учащихся младшего школьного возраста. Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока - объяснение нового материала, с использованием презентации (ИКТ). Подберите дидактический материал к данной части урока. Часть В. Дайте обоснование выбора содержания презентации и дидактического материала. ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 27 Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве) Курс IV семестр VIII Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент занятия в дополнительном образовании для учащихся младшего школьного возраста. Часть А. Составьте план-конспект по теме «Объемная открытка» для занятия в дополнительном образовании для учащихся младшего школьного возраста. Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока – объяснение нового материала, с использованием презентации (ИКТ). Подберите дидактический материал к данной части урока. Часть В. Дайте обоснование выбора содержания презентации и дидактического материала. ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 28 Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве) Курс IV семестр VIII
Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства для общеобразовательной школы для учащихся младшего звена с применением коллективного метода. Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Коллективные рассуждения о художниках и их работах» для учащихся младшего звена с применением коллективного метода. Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока, где применяется коллективный метод. Часть В. Дайте обоснование выбора общих требований к уроку (образовательные, воспитывающие, развивающие).
ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 29 Для специальности 54.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве) Курс IV семестр VIII Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства для общеобразовательной школы для учащихся младшего звена с применением проблемного метода. Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Натюрморт» для учащихся младшего звена с применением проблемного метода. Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока – подготовка к активной учебно-познавательной деятельности на основном этапе урока Часть В. Дайте обоснование выбора проблемного метода.
ВОПРОС 3 к ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 30 Для специальности 5 4.02.01 Дизайн (в культуре и искусстве) Курс IV семестр VIII Текст задания: Продемонстрируйте фрагмент урока изобразительного искусства для общеобразовательной школы для учащихся 6 класса с применением проектно-коллективного метода. Часть А. Составьте план-конспект урока по изобразительному искусству на тему «Жанры в изобразительном искусстве» для учащихся 6 класса с применением проектно-коллективного метода. Часть Б. Продемонстрируйте фрагмент урока - защита проектов. Часть В. Дайте обоснование выбора проектно-коллективного метода.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 87; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.118 (0.009 с.) |