Курс по экологической грамотности

Курс по экологической грамотности

Общее положение курса.

Курс по экологической грамотности состоит из 8 тем, посвященных личной и глобальной экологии. Курс направлен на формирование не только теоретических знаний об окружающей среде, но и практических. Темы курса выбраны не случайно и идут в порядке: «от себя к глобальному», за исключением первой лекции, которое дает комплексное и системное понимание взаимосвязей экосистем.

Аудитория курса делится на 2 группы: участники и слушатели. Слушатели допускаются только ко всем открытым лекция. Участники курса посещают лекции и другие мероприятия в рамках курса, также выполняют специально подготовленные тематические домашние задания и получают дополнительные материалы. По возможности мы организуем запись лекций для тех, кто не смог присутствовать. Список участников формируется путем заполнения анкеты, также будет организован отдельный чат. По окончании курса, участникам будут выданы сертификаты о его прохождении.

Выпускные проекты.

Участникам курса будет предложено организовать свой эко-проект любых масштабов при поддержке команды Эко-клуба. По окончании курса будет организовано открытое мероприятие, где участники могут представить свои инициативы. Участникам будет предложено рассказать о приобретенных знаниях или углубиться в одну из тем с помощью своего проекта. Это может быть, как рецензия на фильм про экологию, так и полноценное мероприятие (фримаркет, мастер-класс, круглый стол, дебаты, волонтерство). Тем самым мы хотим побудить наших участников к активному действию и показать, что делать инициативы, направленные на экологическое просвещение или изменение ситуации, не так страшно и сложно. Наша команда предоставит необходимую помощь в организации этих проектов.

При необходимости лекции могут быть организованы в онлайн-формате. Могут быть изменения времени проведения занятий и/или дополнения к ним.

Пожалуйста следите за анонсами!

Силлабус курса

Ознакомительная встреча для участников курса 4 октября

Экосистемы и биоразнообразие: системное понимание экологии. 6 октября 18.00

Лектор: Елена Павлючик

О чем мы будем говорить?

Биоразнообразие — это ключевой элемент стабильности экосистем. Чем больше разнообразных организмов и взаимодействий есть в нашей системе, тем меньше она подвергнута негативным изменениям.

Мы поговорим о негативном и позитивном антропогенном влиянии на биоразнообразие, а также о последствиях утери биоразнообразия.

Что мы будем делать?

Мы будем составлять майнд мэп – разбирать из чего состоят привычные нам эко системы и находить связи между ними.

Безопасные и этичные повседневные практики. 17 октября 17.00

Лектор: «Голодный Леший»

О чем мы будем говорить?

В рамках данной темы мы разберёмся, что же не так с бытовыми средствами и предметами, которыми мы пользуемся каждый день. Наша цель - научиться находить то, что будет безопасно для нас самих и окружающей природы.

Что мы будем делать?

Принесем домашнюю бытовую химию и косметику и разберем их состав, процесс производства и то, как это влияет на окружающую среду. Попробуем найти экологические альтернативы всем, чтобы будем разбирать.

Как веганство спасет мир? 24/25 октября (время уточняется)

Лектор: Денис Шаманов

О чем будем говорить?

Как животноводство и рыболовство влияют на экологию? Вегетарианство - помощь в решение экологических проблем или нет?

Что будем делать?

Устроим дегустацию вегетарианских блюд.

Экология Санкт-Петербурга и ЛО. 9 ноября 18.00

Лектор: Алексей Коткин

О чем мы будем говорить?

Какое существует биоразнообразие и какое климат Санкт-Петербурга и ЛО. Поговорим о том, что такое природоведение, смешанное с краеведением - кто живет, что растет, в чем уникальность, что терпит бедствие, что требует защиты и почему уток нельзя кормить хлебом.

Лектор: Гринпис (время уточняется)

О чем будем говорить?

Какие существуют потенциально опасные и вредные производства Петербурга и ЛО?

Что будем делать?

Пойдем на ближайшую экологическую экскурсию по ЛО к нашему лектору Алексею Коткину

Лектор: Дарья Чек

О чем мы будем говорить?

Что мы будем делать?

Курс по экологической грамотности

Общее положение курса.

Курс по экологической грамотности состоит из 8 тем, посвященных личной и глобальной экологии. Курс направлен на формирование не только теоретических знаний об окружающей среде, но и практических. Темы курса выбраны не случайно и идут в порядке: «от себя к глобальному», за исключением первой лекции, которое дает комплексное и системное понимание взаимосвязей экосистем.

Аудитория курса делится на 2 группы: участники и слушатели. Слушатели допускаются только ко всем открытым лекция. Участники курса посещают лекции и другие мероприятия в рамках курса, также выполняют специально подготовленные тематические домашние задания и получают дополнительные материалы. По возможности мы организуем запись лекций для тех, кто не смог присутствовать. Список участников формируется путем заполнения анкеты, также будет организован отдельный чат. По окончании курса, участникам будут выданы сертификаты о его прохождении.

Выпускные проекты.

Участникам курса будет предложено организовать свой эко-проект любых масштабов при поддержке команды Эко-клуба. По окончании курса будет организовано открытое мероприятие, где участники могут представить свои инициативы. Участникам будет предложено рассказать о приобретенных знаниях или углубиться в одну из тем с помощью своего проекта. Это может быть, как рецензия на фильм про экологию, так и полноценное мероприятие (фримаркет, мастер-класс, круглый стол, дебаты, волонтерство). Тем самым мы хотим побудить наших участников к активному действию и показать, что делать инициативы, направленные на экологическое просвещение или изменение ситуации, не так страшно и сложно. Наша команда предоставит необходимую помощь в организации этих проектов.

При необходимости лекции могут быть организованы в онлайн-формате. Могут быть изменения времени проведения занятий и/или дополнения к ним.

Пожалуйста следите за анонсами!

Силлабус курса

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры