Какого пути передачи инфекции НЕ существует.

Что такое эпидемия?

А.Массовое распространение инфекционного заболевания, значительно превосходящее обычный уровень заболеваемости.

Б. Массовое распространение инфекционного заболевания, охватывающее территорию целого государства или нескольких стран.

В. Процесс, возникающий в результате воздействия на организм вредоносного раздражителя внешней или внутренней среды.

Какого пути передачи инфекции НЕ существует?

А.Фекально-орального Б.Жидкостного В.Параллельного

Что относится к органам иммунной системы человека?

А.Почки Б.Селезёнка В.Сердце

Какой иммунитет формируется в результате перенесённого заболевания?

А.Наследственный Б.Искусственный В.Естественный

6.Система мер, направленных на предупреждение возникновения болезни, это….

А.Карантин Б.Карцер В.Бокс

Что такое инкубационный период?

А.Время реабилитации после выздоровления.

Б.Время от момента внедрения микроорганизма до проявления болезни.

В.Время от момента начала лечения до полного выздоровления организма.

8.Дифтерия опасна осложнением на….

А.Мозг Б.Печень В.Сердце

Источником инфекции какого заболевания ОБЫЧНО бывают травоядные животные?

А.Болезнь Боткина Б.Ботулизм В.Краснуха

 

2 вариант

1.Микроорганизмы, которые ВСЕГДА вызывают развитие инфекционных заболеваний, это….

А.Условно-патогенные микробы Б.Сапрофиты В.Патогенные микроорганизмы

Что такое пандемия?

А.Массовое распространение инфекционного заболевания, значительно превосходящее обычный уровень заболеваемости.

Б. Массовое распространение инфекционного заболевания, охватывающее территорию целого государства или нескольких стран.

В. Процесс, возникающий в результате воздействия на организм вредоносного раздражителя внешней или внутренней среды.

Какого пути передачи инфекции НЕ существует?

А.Воздушно-капельного Б.Контактно-бытового В.Благоприятный

Для формирования какого иммунитета в организм вводят вакцину?

А.Естественного Б.Искусственного В.Наследственного

Как называется повторная вакцинация?

А.Девакцинация Б.Ревакцинация В.Авакцинация

О каком инфекционном заболевании идёт речь: кожа становится тёмной и пятнистой, печень увеличивается, затем появляется зуд кожи, глаза покрываются желтизной, изменяется цвет кала (он становится белым)?

А.Болезнь Боткина Б.Ботулизм В.Дифтерия

7.Скарлатина опасна осложнениями на…

А.Мозг Б.Печень В.Сердце

8.В какое время года можно заболеть гриппом?

А.Летом Б.Зимой В.Во все времена года

Назовите источники дизентерии?

А.Больные люди или бациллоносители. Б.Мышевидные грызуны В.Травоядные животные

 

 

Задача № 1

В детском саде ребенок заболел менингококковой инфекцией. При обследовании контактных менингококк был выделен у 15 детей и 3 сотрудников. В группе 25 детей. Составьте план противоэпидемических мероприятий.

 

Задача № 2

 Наметьте мероприятия, которые необходимо провести в летнем лагере отдыха для детей с целью профилактики клещевого энцефалита.

 

Задача № 3

Больной М. 27 лет обратился к врачу-терапевту участковому на 2 день болезни с жалобами на сильную головную боль в лобной области, боли в глазных яблоках, мышцах и суставах, общую слабость, отсутствие аппетита, частый сухой кашель, заложенность носа и незначительные выделения из носа, чувство першения и царапанье за грудиной.

Эпидемиологический анамнез: за 2 дня до заболевания навещал друзей в общежитии, среди которых были лица с подобными симптомами.

 Объективно: состояние средней степени тяжести, сознание ясное. Лицо одутловатое, несколько гиперемировано. Носовое дыхание затруднено. В зеве разлитая яркая гиперемия задней стенки глотки и еѐ зернистость, отмечаются единичные кровоизлияния на слизистой мягкого нѐба. В лѐгких – жѐсткое дыхание, единичные сухие хрипы.

Вопросы:

1.Предположите наиболее вероятный диагноз.

2.Обоснуйте поставленный Вами диагноз.

3. Составьте план лабораторного обследования больного для верификации диагноза.

4. Какие противовирусные препараты Вы бы рекомендовали пациенту?

5. Кто подлежит обязательной вакцинации против данной инфекции?

 

Задача № 4

 

Ребенок 3-х лет, посещающий детский сад, заболел коклюшем. Проживает в коммунальной квартире. В семье – мать и отец (работают в банке), брат 4г.8 мес. – посещает детский сад и сестра – школьница 13 лет. В квартире у соседей проживают двое детей 11 и 14 лет - школьники; мать работает в доме ребенка – воспитатель.

 

Задание: Какие противоэпидемические мероприятия необходимо провести в домашнем очаге коклюша.

 

Задача № 5

 

К врачу на 3-й день болезни обратился 10-летний мальчик с жалобами на боль в горле и легкое недомогание. Поставлен диагноз ангина и ребенок отстранен от посещения школы. Через 2 дня получены результаты исследований мазка из зева – выделена токсигенная дифтерийная палочка типа “mitis”.

 

Установлено, что за 4 дня заболевания ребенок вместе с родителями ездил на праздник в гости к родственникам в соседний район. Дети родственников болели “ангинами”. В семье заболевшего ребенка трое взрослых (бабушка – пенсионерка, отец – ветеринарный фельдшер, мать – бухгалтер НИИ) и один ребенок 4-х лет, посещающий детский сад. Заболевший привит в соответствии с возрастом, его 4-х летняя сестра в возрасте 1 г.1 мес. Получила трехкратную вакцинацию АКДС.

 

Задание: Определить характер и объем противоэпидемических мероприятий.

 

 

ЖУРНАЛ

При изготовлении документа

Формат А4 48 страниц

№ п/п	Фамилия, имя, отчество	Год рож- дения	Домашний адрес	Название места  работы  или учебного заведения	Название  препарата (вакцина,  анатоксин и пр.)	Вакцинация или ревакци нация	Метод прививок (подкожно, накожно, интреназально и пр.)
1	2	3	4	5	6	7	8

и т.д. до конца страницы

продолжение

Прививки									Реакция: местная,  общая; после какой прививки	Примечание
I-я			II-я			III-я
дата	доза	серия	дата	доза	серия	дата	доза	серия
9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19

и т.д. до конца страницы

Возраст