Список использованных источников, рекомендуемых для выполнения практической работы

Цель работы

Получение навыков построения аксонометрических проекций простейших геометрических тел.

Пояснения к работе

Работа выполняется как продолжение предыдущего задания. На том же формате А3. Для выполнения работы задание предыдущей работы.

При выполнении практической работы обучающийся должен

уметь:

- оформлять технологическую и другую документацию в соответствии с требованиями стандартов;

знать:

- структуру и оформление конструкторской и технологической документации в соответствии с требованиями стандартов.

 

Теоретические сведения

 

Для выполнения аксонометрической проекции модели необходимо построить её комплексный чертёж.

В прямоугольной изометрической проекции оси x, y, z располагаются под углом 120˚ друг к другу. Отрезки, параллельные аксонометрическим осям, откладывают действительной длины (для упрощения построения коэффициенты искажения по осям не учитывают)

Задание

 

1. Задание выполняется на формате А3 предыдущего задания по геометрическим телам (см. образец рис.4).

2. Построить аксонометрические  проекции  геометрических тел в изометрической проекции.

 

Порядок выполнения работы

Все линии сначала проводятся тонкими (толщиной от s/3 до s/2), а затем производится обводка. Толщина основной линии - s. На учебных чертежах сплошную основную толстую линию выполняют обычно толщиной s = 0,8…1 мм. Все надписи выполняются шрифтом.

1. Начертить внутреннюю рамку и рамку основной надписи.

2. Вычертить оси координат для аксонометрических проекций геометрических тел. Вычертить оси изометрической проекции.

3. Построить основание каждого геометрического тела.

4. Выполнить объёмное изображение каждого геометрического тела.

5. Определить видимые и невидимые линии контуров геометрических тел.

3. Произвести обводку чертежа.

4. Заполнить основную надпись.

5. Провести самоконтроль чертежа.

 

Содержание отчета

 

Графическая работа ПР 03 «Геометрические тела»

 

7. Контрольные вопросы

 

1. Назовите виды аксонометрических проекций.

2. Как располагаются оси в прямоугольной изометрии.

3. Каковы показатели искажения для прямоугольной диметрии.

4. Как построить аксонометрическую проекцию точки, прямой.

5. Как построить аксонометрическую проекцию призы.

6. Как построить аксонометрическую проекцию пирамиды.

7. Как построить аксонометрическую проекцию шара.

 

Пример выполнения

 

 

Рисунок 4 - Пример выполнения графической работы «Геометрические тела»

 

 

       Практическое занятие №7

Практическая работа №4  Выполнение комплексного чертежа усеченного многогранника, развертки поверхности тела и аксонометрическое изображение тела

 

 Работа состоит из двух частей:

1 – построение проекций усеченного геометрического тела;

2 – построение развертки усеченного геометрического тела.

 

Часть 1: «Сечение геометрических  тел»

Цель работы

Получение навыков построения проекций усечённых геометрических тел

Пояснения к работе

В работе приводится 5 типов заданий по 30 вариантов. Для выполнения работы необходимо номер варианта определить по порядковому номеру в списке учебной группы в журнале.

При выполнении практической работы обучающийся должен

знать: основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации; способов графического представления пространственных образов.

 

уметь: решать графические задачи

 

Теоретические сведения

 

Выполнение комплексных чертежей усечённых геометрических тел начинается с построения комплексных чертежей целых геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра и конуса). Действительная величина контура сечения, необходимая для построения развёртки, может быть найдена различными способами: способ перемены плоскостей проекций, способ вращения).

 

Задание

 

1. Задание выполняется на формате  А3 (см. образец рис.5).

2. Построить развертку усеченного геометрического тела..

 

Порядок выполнения работы

Все линии сначала проводятся тонкими (толщиной от s/3 до s/2), а затем производится обводка. Толщина основной линии - s. На учебных чертежах сплошную основную толстую линию выполняют обычно толщиной s = 0,8…1 мм. Все надписи выполняются шрифтом.

1. Начертить внутреннюю рамку и рамку основной надписи.

2. Построить развертку усечённого геометрического тела.

3. Определить натуральную величину фигуры сечения.

4. Построить аксонометрическую проекцию усеченного геометрического тела.

5. Произвести обводку чертежа.

6. Заполнить основную надпись.

7. Провести самоконтроль чертежа.

 

Содержание отчета

 

Графическая работа ПР 04 «Сечение геометрического тела»

 

7. Контрольные вопросы

 

1. Какая фигура получается в результате пересечения поверхности многогранника (призмы, пирамиды) проецирующей плоскостью?

2. Как определяется на комплексном чертеже действительный вид фигуры сечения?

 

Цель работы

Получение навыков построения развёрток геометрических тел

Пояснения к работе

Работа выполняется как продолжение предыдущей части задания. Для выполнения работы необходимо использовать тот же формат А3.

При выполнении практической работы обучающийся должен

знать: основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации; способов графического представления пространственных образов.

 

уметь: решать графические задачи

 

Теоретические сведения

 

Для построения развёртки необходимо знать действительную величину каждого ребра (образующей) геометрического тела, которые можно определить по комплексному чертежу (фронтальная и профильная проекции).

 

 

Задание

 

1. Задание выполняется на формате  А3 (см. образец рис.5).

2. Построить развёртку его поверхности

 

Порядок выполнения работы

Все линии сначала проводятся тонкими (толщиной от s/3 до s/2), а затем производится обводка. Толщина основной линии - s. На учебных чертежах сплошную основную толстую линию выполняют обычно толщиной s = 0,8…1 мм. Все надписи выполняются шрифтом.

 

Содержание отчета

 

Графическая работа ПР 04 «Сечение геометрического тела»

 

7. Контрольные вопросы

 

1. Какая фигура получается в результате пересечения поверхности многогранника (призмы, пирамиды) проецирующей плоскостью?

2. Как определяется на комплексном чертеже действительный вид фигуры сечения?

3. Какими линиями на чертеже изображаются линии сгиба разверток?

 

  Варианты заданий

Сечение призмы

 

 

Сечение пятигранной пирамиды

 

Сечение шестигранной пирамиды

 

 

Сечение конуса

 

 

 

 

Сечение четырехгранной пирамиды

 

Сечение пятигранной призмы

 

Пример выполнения

 

 

Рисунок 5 - Пример выполнения графической работы «Сечение геометрического тела»

 

Практическое занятие №9,10

Практическая работа №5

Пересечение поверхностей геометрических тел

 

Работа состоит из двух частей:

1 – построение проекций пересечения поверхностей геометрических тел;

2 – построение аксонометрической.

 

Часть 1 – «Модели»

Цель работы

Получение навыков построения проекции пересечения поверхностей геометрических тел.

Пояснения к работе

В работе приводится 5 вариантов. Для выполнения работы необходимо номер варианта определить по порядковому номеру в списке учебной группы в журнале.

При выполнении практической работы обучающийся должен

знать: основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации; способов графического представления пространственных образов.

 уметь: решать графические задачи

Теоретические сведения

 

При выполнении комплексного чертежа пересечения поверхностей геометрических тел по её аксонометрической проекции необходимо правильно расположить изображения на чертеже. На фронтальной плоскости проекций следует поместить то изображение, которое наиболее полно представляет линию пересечение поверхностей геометрических тел на которой задаются характерные точки линии пересечения. При нахождении других проекций этих точек получается линия пересечения. При выполнении комплексного чертежа пересекающихся тел. необходимо увидеть полный образ линии пересечения. (аксонометрическую проекцию)

 

Задание

 

Построить пересечение поверхностей геометрических тел по одной заданной проекции линии пересечения..

 

Порядок выполнения работы

Задание выполняется на формате А3. Все линии сначала проводятся тонкими (толщиной от s/3 до s/2), а затем производится обводка. Толщина основной линии - s. На учебных чертежах сплошную основную толстую линию выполняют обычно толщиной s = 0,8…1 мм. Все надписи выполняются шрифтом.

1. По двум заданным проекциям геометрического тела и одной проекции линии пересечения построить недостающие проекции.

 

Содержание отчета

 

Графическая работа ПР 05 «Пересечение поверхностей геометрических тел»

 

7. Контрольные вопросы

1. Какое правило лежит в основе построения комплексного чертежа?

2. Какова последовательность построения третьей проекции по двум заданным?

3. С каких проекций тел берут крайние точки пересечения?

 

 

Часть2 – «Пересечение поверхностей геометрических тел»

Цель работы

Получение навыков построения аксонометрических проекций  геометрических тел.

Пояснения к работе

В работе приводится 15 вариантов. Работа выполняется на основании ранее выполненных комплексных чертежей геометрических тел.

. Для выполнения работы необходимо номер варианта определить по порядковому номеру в списке учебной группы в журнале. Получить задание у преподавателя.

При выполнении практической работы обучающийся должен

знать: основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации; способов графического представления пространственных образов.

 уметь: решать графические задачи

Теоретические сведения

 

Для выполнения аксонометрической проекции модели необходимо построить её комплексный чертёж.

В прямоугольной изометрической проекции оси x, y, z располагаются под углом 120˚ друг к другу. Отрезки, параллельные аксонометрическим осям, откладывают действительной длины (для упрощения построения коэффициенты искажения по осям не учитывают)

 

Задание

 

Построить аксонометрические проекции пересечения поверхностей геометрических тел.

 

Порядок выполнения работы

 

Задание выполняется на формате А3. Все линии сначала проводятся тонкими (толщиной от s/3 до s/2), а затем производится обводка. Толщина основной линии - s. На учебных чертежах сплошную основную толстую линию выполняют обычно толщиной s = 0,8…1 мм. Все надписи выполняются шрифтом.

1. Построить изометрическую проекцию пересечения поверхностей геометрических тел.

2. Произвести обводку чертежа.

3. Нанести размеры согласно ГОСТ 2.307-68.

4. Заполнить основную надпись.

5. Провести самоконтроль чертежа.

 

Содержание отчета

 

Графическая работа ПР 05 «Пересечение поверхностей геометрических тел»

 

7. Контрольные вопросы

 

1. Как располагаются координатные оси в изометрии?

2. Каков коэффициент искажения в изометрии?

3. Какое правило лежит в основе построения комплексного чертежа?

4.

Цель работы

Выполнить изображение геометрических элементов в программе КОМПАС

Пояснения к работе

При выполнении практической работы обучающийся должен

знать: возможностей пакетов прикладных программ компьютерной графики в профессиональной деятельности

уметь: оформлять проектно – конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой

Теоретические сведения

 

Последовательность выполнения чертежа в программе. Работа с панелью инструментов. Строка меню, кнопки управления окнами. Панель переключения. Строка состояния объекта. Типы графических документов КОМПАС-ГРАФИК. Выбор формата чертежа. Изменение размера изображения. Работа с инструментальной панелью геометрия. Удаление объектов. Заполнение основной надписи.

Задание

 

Выполнить графическую работу ПР 06 «Геометрические построения» на формате А4.

 

Порядок выполнения работы

 

Построить геометрические фигуры по размерам указанным на рисунке 2. Панель инструментов, геометрические построения и размеры. Заполнить основную надпись чертежа.

После включения компьютера откройте окно Компас-3DV12, введя команды: Все программы, Аскон, Компас-3DV12. В главном окне откройте формат А-4, введя команды: Файл, Чертеж.

Для проведения линий необходимо на компактной панели активизировать кнопку Геометрические построения, в инструментальной панели выбрать команду Отрезок по двум точкам, в панели свойств установить тип линии, угол её наклона и длину. Установка отрезка в нужное место осуществляется щелчком левой кнопкой мыши в начале и конце отрезка. Пример выполнения смотри на рисунке №1

Проведение перпендикулярных отрезков отличается тем, что необходимо выбрать отрезок не только вводимый по двум точкам, но и располагающийся только вертикально. Для этого необходимо удерживать левой кнопкой мыши команду Отрезок и в команде расширения выбрать необходимое расположение отрезка. Перед установкой отрезка по двум точкам необходимо курсором указать прямую к которой он будет располагаться перпендикулярно при этом прямая должна выделиться красным цветом.

Окружность можно построить, активизировав на инструментальной панели команду Окружность, на панели свойств выбрать стиль линии, необходимость осей, ввести радиус окружности, а в окне на формате курсором указать центр окружности.

Радиус дуги окружности строится путем активизации команды Радиус окружности, которая имеет расширенный состав команд. При введении радиуса окружности по двум точкам необходимо ввести радиус окружности и направление движения курсора по окружности между двумя точками. Установить курсором первую точку, при движении курсора будет появляться фантом радиуса, который установится на место при выборе курсором второй точки.

Построение эллипса сводится к активизации команды Эллипс, которая имеет расширенный состав способов введения эллипса. При введении эллипса по центру и двум точкам на эллипсе необходимо ввести на панели свойств длину по большой и малой осям эллипса, указать расположение центра и установить фантом эллипса, в нужном положении щелкнув левой кнопкой мыши на оси эллипса.

Построение ломаной линии осуществляется выбором команды: Непрерывный ввод объектов. Точки излома указываются курсором.

Линия обрыва вводится активизацией команды Кривая Бизе. На панели свойств установите тип линии. Курсором вводится точки начала, конца обрыва между которыми в произвольном порядке курсором указывается несколько точек. Расположение линии обрыва вводится на экране в виде фантома. Для установки линии щелкните по команде Ввод.

Для построения прямоугольника активизируйте на инструментальной панели команду Прямоугольник, которая имеет расширенный состав. Выберите команду Четырехугольник или Многоугольник с количеством углов четыре. Задайте размеры четырехугольника на панели свойств. Установите фантом четырехугольника курсором в нужное место. Скругление углов четырехугольника выполните вызовам команды Скругление углов объекта, которая имеет расширенный состав команд. Введите радиус скругления углов, укажите курсором, какие углы четырехугольника необходимо скруглить.

Снятие фаски осуществляется вызовом команды Фаска на углах объекта. Введите угол и размер длины фаски, укажите курсором угол четырехугольника, нажмите левую кнопку мыши.

Простановка размеров осуществляется путем смены команды на компактной панели с Геометрических построений на команду Размеры. В поменявшейся инструментальной панели найдите и активируйте команду Линейные размеры. В появившейся панели свойств активизируйте нужное расположение размера (горизонтальное, вертикальное, наклонное). Курсором укажите точки между которыми вы собираетесь поставить размер, курсором установите в нужное место появившейся фантом размерной линии. После щелчка левой кнопкой мыши разменная линия появится с размерным числом автоматически.

 

Содержание отчета

 

Распечатать и сдать чертеж ПР 06 «Геометрические построения».

 

7. Контрольные вопросы

 

1.  Что такое отрезок и чем он отличается от прямой;

2.  Что такое окружность, дуга окружности, точка, прямоугольник;

3.  Что такое кривая Бизе;

4.  Что такое фаска, скругление.

5. Интерфейс системы проектирования Компас 3DV12;

6.  Главное меню программы;

7.  Расположение в окне компактной панели и панели текущего состояния;

8.  Пользоваться персональным компьютером;

9.  Как увеличить изображение?

10.  Как передвинуть изображение?

11.  Как построить прямоугольник?

12.  Содержание расширенных команд при построении отрезка;

13.  Содержание расширенных команд построения окружности;

14. Как удалить изображение?

15. Как классифицирует размеры программа?

 

Практическое занятие №14

Практическая работа №7.По двум заданным видам построить третий вид, выполнить необходимые разрезы и выполнить аксонометрическую проекцию с вырезом передней четверти детали

 

Цель работы

Получение навыков построения простых разрезов.

Получение навыков построения аксонометрических проекций детали с вырезом одной четверти.

 

Пояснения к работе

В работе приводится 2 типа заданий 6 и 12 вариантов. Для выполнения работы необходимо номер варианта определить по порядковому номеру в списке учебной группы в журнале.

     При выполнении практической работы обучающийся должен

знать: основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации; способов графического представления пространственных образов.

 

уметь: выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах.

 Выполните практическую работу № 14 в методических указаниях для выполнения практических работ.

.

 

Теоретические сведения

 

Виды. Назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов. Разрезы используются для показа внутренней формы изделия.

Основной нормативный документ на выполнение разрезов – ГОСТ 2.305-68.

Графическое обозначение материалов на разрезах. Условности и упрощения. Обозначение разрезов. Правила выполнения разрезов. Особые случаи при построении разрезов. Соединение половины вида и половины разреза

Чертёж даёт представление о форме и размерах детали, но часто уступает в наглядности. В этих случаях дают дополнительно изображение этой детали в изометрической проекции.

В прямоугольной изометрической проекции оси x, y, z располагаются под углом 120˚ друг к другу. Отрезки, параллельные аксонометрическим осям, откладывают действительной длины (для упрощения построения коэффициенты искажения по осям не учитывают).

 

 

Задание

 

1. По двум видам детали построить её третий вид с применением разрезов

2. Построить изометрическую проекцию с вырезом передней четверти (см. образец рис 9.).

 

Порядок выполнения работы

 

Задание выполняется на формате А3. Все линии сначала проводятся тонкими (толщиной от s/3 до s/2), а затем производится обводка. Толщина основной линии - s. На учебных чертежах сплошную основную толстую линию выполняют обычно толщиной s = 0,8…1 мм. Все надписи выполняются шрифтом.

1. Начертить внутреннюю рамку и рамку основной надписи.

2. На свободном поле чертежа провести ось симметрии.

Чертёж располагают симметрично относительно рамок поля чертежа,

причём три проекции детали – слева, а изометрическая проекция – справа.

3. Выполнить контуры трёх проекций детали.

4. Выполнить фронтальный и профильный разрезы.

5. Построить изометрическую проекцию детали.

6. Выполнить вырез передней четверти детали, направляя две секущие плоскости по осям x и y.

7. Произвести обводку чертежа и нанести штриховку.

8. Нанести размеры согласно ГОСТ 2.307-68.

9. Заполнить основную надпись.

10. Провести самоконтроль чертежа.

 

Содержание отчета

 

Графическая  работа ПР 07. Разрезы

 

7. Контрольные вопросы

 

1. Что такое аксонометрическая проекция?

2. Как направлены аксонометрические оси при изометрии?

3. Чему равны приведённые коэффициенты искажения в изометрии?

4. Какое изображение называется разрезом?

5. Для чего применяют разрезы на чертеже?

 

Практическое занятие №16,17

Практическая работа №8.Выполнить чертежи деталей, содержащих необходимые сложные разрезы

 

Цель работы

Получение навыков построения сложных разрезов.

Пояснения к работе

В работе приводится 15 вариантов. Для выполнения работы необходимо номер варианта определить по порядковому номеру в списке учебной группы в журнале.

     При выполнении практической работы обучающийся должен

знать: основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации; способов графического представления пространственных образов.

уметь: выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах.

.

 

Теоретические сведения

 

Виды. Назначение, расположение и обозначение основных, местных и дополнительных видов. Разрезы используются для показа внутренней формы изделия.

Основной нормативный документ на выполнение разрезов – ГОСТ 2.305-68.

Графическое обозначение материалов на разрезах. Условности и упрощения. Обозначение разрезов. Правила выполнения разрезов. Сложные разрезы бывают ступенчатые и ломаные и выполняются по правилам. Особые случаи при построении разрезов. Соединение половины вида и половины разреза.

 

Задание

 

Построить сложный разрез (см. образец рис.8)

 

Порядок выполнения работы

 

Задание выполняется на формате А4. Все линии сначала проводятся тонкими (толщиной от s/3 до s/2), а затем производится обводка. Толщина основной линии - s. На учебных чертежах сплошную основную толстую линию выполняют обычно толщиной s = 0,8…1 мм. Все надписи выполняются шрифтом.

1. Начертить внутреннюю рамку и рамку основной надписи.

2. Выполнить два заданных вида модели (главный вид и вид сверху).

3. Построить сложный разрез (согласно задания).

4. Произвести обводку чертежа, выполнить штриховку и проставить размеры.

5. Заполнить основную надпись.

6. Провести самоконтроль чертежа.

 

Содержание отчета

 

Графической  работы ПР 08. Сложные разрезы

 

7. Контрольные вопросы

 

1. Какие изображения используются для выявления внутренней формы изделия?

2. Дайте определение понятию «разрез».

3. Какие разрезы называются сложными?

4. Назовите сложные разрезы.

5. Какие особенности существуют при выполнении сложного ломаного разреза?

Практическое занятие №18

Практическая работа №9.Выполнить чертежи деталей, содержащих необходимые сложные разрезы

Цель работы

Получение навыков выполнения эскизов деталей

Пояснения к работе

Для выполнения работы необходимо номер варианта определить по порядковому номеру в списке учебной группы в журнале. Согласно варианта получить деталь ля для работы.

 При выполнении практической работы обучающийся должен:

знать: основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации; способов графического представления пространственных образов.

  уметь: выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах

.

 

Теоретические сведения

 

1. Эскиз– чертеж, выполненный от руки с соблюдением примерных пропорций всех элементов изделия на изображении и общих правил выполнения чертежей.

Эскизы выполняют при проектировании новых изделий, реконструкции и ремонте существующих изделий, а также в учебной практике. По содержанию они ничем не отличаются от рабочих чертежей, поэтому по ним иногда изготавливают детали. Основное достоинство эскизов – быстрота выполнения.

2. Выполнение эскиза оригинальной детали

Независимо от того, что является основанием для эскиза – деталируемый чертеж сборочной единицы, аксонометрическая проекция детали или сама деталь – процесс его выполнения состоит из следующих основных этапов: 1 подготовительный; 2 размещение и вычерчивание изображений; 3 нанесение размеров, шероховатости поверхностей; 4 проверка, выполнение всех надписей и окончательное оформление эскиза.   Этап 1 Подготовительная работа заключается в следующем: -выявляют возможное назначение и положение детали в сборочной единице; -определяют форму и основные составные элементы, на которые ее мысленно можно расчленить (форму простых геометрических тел) рисунок 12. -устанавливают количество и состав изображений(видов, разрезов, сечений); -подготавливают лист бумаги. Эскизы можно выполнять на любой бумаге, но для учебных эскизов рекомендуется применять писчую бумагу в клетку или миллиметровую бумагу формата А4 или А3.

Рисунок 12 - Формы и основные составные части тел

                                                                          

Этап 2

Графическую работу выполняют в такой последовательности:

1. на листе бумаги вычерчивают рамку и прямоугольник для основной надписи, а затем наносят тонкими линиями габаритные прямоугольники изображений, соблюдая проекционную связь (рисунок 13). Между ними оставляют достаточные промежутки для нанесения размеров.

 

Рисунок 13 – Разметка изображений

 

Работу выполняют мягким карандашом (марки М или 2М);

2. вычерчивают видимые очерки основных элементов детали на всех изображениях, соблюдая проекционную связь (рисунок 14);

3. выполняют разрезы и сечения (рисунок15);

4. проверяют построения и, убедившись в их правильности или внеся исправления, обводят изображения, выполняют штриховку разрезов и сечений, наносят условное изображение резьбы.

Рисунок 15- Очерки основных элементов

 

 

Рисунок 14- Разрезы

Этап 3

Данный этап включает следующие операции (рисунок 15):

1. намечают размерные базы и проводят выносные и размерные линии для размеров, определяющих величину каждого элемента детали и расстояние от него до базы;

2. обмеряют деталь, корректируют размеры, сопряженные с размерами других деталей. Сопоставляют размеры, полученные обмером, с рекомендуемыми размерами (из таблицы размерных рядов) и наносят на эскиз рекомендуемые, но близкие к измеренным размеры;

3. по эталонам (при выполнении эскиза с натуры) или по справочным определяют шероховатость поверхностей и наносят е условные обозначения;

4. обозначают разрезы, сечения, местные виды и выносные элементы.

 

Этап 4

Проверяют эскиз, вносят исправления, если обнаруживают ошибки, заполняют основную надпись и таблицы, если они необходимы.

Общая последовательность выполнения эскизов для всех деталей одинакова.

 

 

Рисунок 16 – Окончательное оформление эскиза

 

 

3. Нанесение размеров

 

При нанесении размеров на чертежах необходимо руководствоваться правилами, которые устанавливает ГОСТ 2.307-68. Нанесение размеров на эскизах деталей тесно связано с условиями работы деталей в сборочной единице и технологией их изготовления.

Общее количество размеров на чертеже должно быть минимальным, но достаточным для изготовления и контроля изделия.

Для удобства изготовления и контроля детали ее размеры должны быть указаны от определенных поверхностей, линий или точек, а все наносимые на эскиз размеры должны быть выбраны из радов нормальных чисел, установленных стандартами.

На эскизах деталей размеры наносят с учетом целого ряда факторов: геометрической формы детали, особенностей ее конструкции и назначения, технологии и точности изготовления, удобства контроля.

Согласование достигается путем нанесения размеров от определенного места, принятого за базу. Различают четыре вида размерных баз: конструкторские, технологические, измерительные и сборочные, каждая из которых имеет свое назначение.

В учебных чертежах при нанесении размеров обычно используют технологические базы, так как часто невозможно установить положение отдельной детали в сборочной единице. Технологической базой называют поверхность, линию или точку, относительно которых ориентируют обрабатываемые поверхности при изготовлении детали. Их выбирают с учетом последовательности механической обработки деталей и от них задают свободные размеры.

В качестве размерных баз принимают обработанные торцы, уступы, кромки, опорные, привалочные и другие поверхности, оси симметрии, центровые и другие линии, точки, от которых удобно указывать измерять размеры. Выбор размерных баз определяет способ нанесения размеров.

На практике применяют три способа нанесения размеров: цепной, координатный и комбинированный.

У плоских деталей базами могут быть внешние обработанные кромки.

Размеры по возможности располагают вне контура изображения детали.

В случае соединения части вида с частью соответствующего разреза их располагают для внешних и внутренних форм по разные стороны от оси симметрии.

Размеры нескольких одинаковых элементов изделия наносят на черте один раз, указав на полке линии-выноски их количество, например: 4 отв. ø6. Допускается указывать количество элементов в виде дроби:

Если отверстия одинакового диаметра, то размер наносят на изображении только одного из них, указав количество отверстий.

Размеры двух симметрично расположенных элементов изделия (кроме отверстий) наносят один раз без указания количества и, как правило, группируют в одном месте.

У детали, размеры, определяющие положение и диаметр отверстия, указаны на виде сверху, а относящиеся к пазу – на главном, поскольку на этих видах геометрическая форма данных элементов выявлена наиболее полно.

4. Измерительные инструменты

Для обмера деталей применяют специальные измерительные инструменты, которые выбирают в зависимости от величины и формы детали, а так же от требуемой точности определения размеров.

Грубый обмер детали (с точностью 0,5…1 мм) осуществляют металлической линейкой, кронциркулем, нутромером, а более точный (с точностью 0,01…0,1 мм) – штангенциркулем, микрометром и другими инструментами.

Шаг резьбы определяют при помощи резьбомеров двух видов (рисунок 17).

 

 

                                 а)                                                              б)

Рисунок 17 – Измерение шага резьбы:

а) резьбомером; б) линейкой

 

5. Материалы, применяемые в машиностроении

Материалы, из которых изготавливают детали машин, станков, приборов, присвоены буквенно-цифровые обозначения, указываемые в основной надписи чертежа. Существует типовая структура обозначений материалов, которая содержит только качественную характеристику материала (рисунок 18).

.

Рисунок 18– Условное обозначение материалов

5.1 Сталь

Сталь – сплав железа с углеродом (до 2%) и другими элементами.

Примерно назначение углеродистой, качественной конструкционной стали:

Сталь 10 ГОСТ 1050-88 – детали, изготовляемые холодной штамповкой (втулки, валики).

Сталь 30 ГОСТ 1050-88 – детали, испытывающие небольшие напряжения (оси, шпиндели, звездочки, тяги, валы).

5.2 Сплавы цветных металлов

Бронзами называют медные сплавы, которые не содержат цинк. Их применяют для изготовления червячных колес, вкладышей подшипников, втулок, арматур и др.

Бр ОЦС-4 ГОСТ 5017-74

 Латунь – медные сплавы, в которых помимо меди основной составной частью является цинк. Она используется для арматуры, втулок, фасонного литья.

ПЦ 40С ГОСТ 1711-80

ЛК 2 ГОСТ 1020-77

6. Шероховатость поверхностей

После механической обработки на поверхности детали остаются неровности в виде выступов и впадин различной величины и формы (рисунок 19).

Шероховатой называют поверхности с совокупностью неровностей, которые изображаются соответственно малым шагом на определенной базовой длине.

ГОСТ 2.708-73 устанавливает 14 классов шероховатости поверхностей в соответствии с их величиной, которые определяют значение:

R_z – это высота неровности по точкам;

R_a – среднее арифметическое отклонение профиля.

 

Рисунок 19 – Неровности на базовой длине

 

Таблица 10 – Классы шероховатости поверхности

Класс	Ra	Rz
1	70	320
2	40	160
3	20	80
4	10	40
5	5	20
6	2,5	10
7	1,25	5
8	0,63	2,5
9	0,32	1,25

 

1. Поверхности не сопрягаются

2. Поверхности соприкасаются 5-6 кла