Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Заочное обучение (не предусмотрено)Содержание книги Поиск на нашем сайте
ГСЭ.В.07 АГРАРНОЕ ПРАВО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины
Направление подготовки дипломированного специалиста 110300 Агроинженерия
Специальность 110305 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции
Уфа 2011 Составитель: ст. преподаватель ________________ А.Г. Халикова
Программа составлена в соответствии с документами:
1.Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 110400 Зоотехния, утвержденный Минобразования России 17.03.2000 г. (рег. номер 139 эк/сп). 2.Рабочие учебные планы направлений и специальностей университета, утвержденные Ученым советом университета 09.06.2005 г. (протокол №10).
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Право» «23» августа 2011 г. (протокол №1).
Зав.кафедрой права, к.ю.н., доцент ________________ Селезнева А.Х.
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии биолого-технологического факультета «__» ______2011 г. (протокол № __).
Председатель методической комиссии биолого-технологического факультета д.с.-х.н., профессор _________________ Р.С. Гизатуллин
Декан биолого-технологического факультета д.с.-х.н., профессор _________________ Ф.С. Хазиахметов
1 Цель и задачи дисциплины Курс “Аграрное право” представляет собой учебную дисциплину по программе подготовки специалистов с высшим образованием. Знание норм аграрного права, умение разрешать конкретные жизненные и хозяйственные ситуации на основе его норм - необходимое условие подготовки специалистов с высшим образованием. Основная цель изучения курса состоит в овладении студентами знаниями в области аграрного права, в умении правильно и обоснованно применять нормы аграрного права. Задачи изучения аграрного права: 1. изучение и закрепление знаний в области аграрного права; 2. привитие навыков самостоятельной работы с юридической литературой и нормативными актами; 3. развитие умения по практическому применению аграрного законодательства при решении правовых вопросов; 4. обучение грамотному и правильному составлению документов при оформлении аграрных отношений; 5. подготовка специалистов к самостоятельной практической работе в аграрных формированиях по данным вопросам.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины) После изучения аграрного права студент должен: Знать: · понятие предмета, метода, системы аграрного права, его принципов; · источников аграрного права; · особенности регулирования аграрных правоотношений в сельскохозяйственных кооперативах; Уметь: · правильно применять нормы аграрного права; · обоснованно разрешать возникающие вопросы; · составлять необходимые юридические документы. В процессе изучения дисциплины студент должен приобрести навыки: - работы с аграрным законодательством; - разрешения споров с участием аграрных формирований; - анализа локальных актов аграрных формирований; - правильного оформления юридических документов, опосредующих аграрные отношения. После изучения аграрного права студент должен иметь представление: - о нормативно-правовых актах, входящих в аграрное законодательство; - о современном состоянии аграрного законодательства; - о проблемных вопросах аграрного права; - о складывающейся судебной практики. Изучение аграрного права базируются на знаниях студентов, полученных ими в процессе изучения дисциплины «Правоведение». Знания, умения и навыки, которые получат студенты в процессе изучения аграрного права необходимы им для успешного освоения других дисциплин, а также в последующей производственной деятельности
3 Объем дисциплины и виды учебной работы Очное обучение
Лекционные занятия
5.2 Практические занятия
6 Самостоятельная работа студентов Очное обучение
Библиографический список
в) нормативные акты: 1)"Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья)" от 26.11.2001 N 146-ФЗ). 2)"Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 05.08.2000 N 117-ФЗ. 6)Федеральный закон от 29.12.2006г. №264-ФЗ «О развитии сельского хозяйства». 7)Федеральный закон от 07.07.2003г. №112-ФЗ «О личном подсобном хозяйстве». 8)"Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ. 12) Федеральный закон от 02.12.1994 N 53-ФЗ 14)Федеральный закон от 26.07.2006 N 135-ФЗ"О защите конкуренции". 16) Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ. 19) Федеральный закон от 08.12.1995 N 193-ФЗ 22) Федеральный закон от 09.07.2002 N 83-ФЗ"О финансовом оздоровлении сельскохозяйственных товаропроизводителей". 23) Федеральный закон от 18.06.2001 N 78-ФЗ"О землеустройстве". 24) Федеральный закон от 21.07.2005 N 108-ФЗ"О Всероссийской сельскохозяйственной переписи. г) электронные ресурсы
1. www.kremlin.ru – Президент РФ 2. www.government.ru – Правительство РФ 3. www.duma.gov.ru – Государственная Дума РФ 4. www.refdesk.com – Общая информация о событиях в мире 7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
9 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
При изучении дисциплины “Аграрное право” предусматриваются: лекционное изложение курса, практические занятия, работа с учебниками и учебными пособиями, нормативно-правовыми актами, документы агарных формирований, решения судов, приговоры судов и др., домашние задания, консультации по курсу. Заочное обучение предусматривает больший удельный вес самостоятельной работы по сравнению с аудиторной работой. 10 Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины
Примечание: * - согласуются только смежные вопросы на основе рассмотрения рабочих программ дисциплин с целью обеспечения преемственности и устранения дублирования. ГСЭ.В.07 АГРАРНОЕ ПРАВО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины
Направление подготовки дипломированного специалиста 110300 Агроинженерия
Специальность 110305 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции
Уфа 2011 Составитель: ст. преподаватель ________________ А.Г. Халикова
Программа составлена в соответствии с документами:
1.Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 110400 Зоотехния, утвержденный Минобразования России 17.03.2000 г. (рег. номер 139 эк/сп). 2.Рабочие учебные планы направлений и специальностей университета, утвержденные Ученым советом университета 09.06.2005 г. (протокол №10).
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Право» «23» августа 2011 г. (протокол №1).
Зав.кафедрой права, к.ю.н., доцент ________________ Селезнева А.Х.
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии биолого-технологического факультета «__» ______2011 г. (протокол № __).
Председатель методической комиссии биолого-технологического факультета д.с.-х.н., профессор _________________ Р.С. Гизатуллин
Декан биолого-технологического факультета д.с.-х.н., профессор _________________ Ф.С. Хазиахметов
1 Цель и задачи дисциплины Курс “Аграрное право” представляет собой учебную дисциплину по программе подготовки специалистов с высшим образованием. Знание норм аграрного права, умение разрешать конкретные жизненные и хозяйственные ситуации на основе его норм - необходимое условие подготовки специалистов с высшим образованием. Основная цель изучения курса состоит в овладении студентами знаниями в области аграрного права, в умении правильно и обоснованно применять нормы аграрного права. Задачи изучения аграрного права: 1. изучение и закрепление знаний в области аграрного права; 2. привитие навыков самостоятельной работы с юридической литературой и нормативными актами; 3. развитие умения по практическому применению аграрного законодательства при решении правовых вопросов; 4. обучение грамотному и правильному составлению документов при оформлении аграрных отношений; 5. подготовка специалистов к самостоятельной практической работе в аграрных формированиях по данным вопросам.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины) После изучения аграрного права студент должен: Знать: · понятие предмета, метода, системы аграрного права, его принципов; · источников аграрного права; · особенности регулирования аграрных правоотношений в сельскохозяйственных кооперативах; Уметь: · правильно применять нормы аграрного права; · обоснованно разрешать возникающие вопросы; · составлять необходимые юридические документы. В процессе изучения дисциплины студент должен приобрести навыки: - работы с аграрным законодательством; - разрешения споров с участием аграрных формирований; - анализа локальных актов аграрных формирований; - правильного оформления юридических документов, опосредующих аграрные отношения. После изучения аграрного права студент должен иметь представление: - о нормативно-правовых актах, входящих в аграрное законодательство; - о современном состоянии аграрного законодательства; - о проблемных вопросах аграрного права; - о складывающейся судебной практики. Изучение аграрного права базируются на знаниях студентов, полученных ими в процессе изучения дисциплины «Правоведение». Знания, умения и навыки, которые получат студенты в процессе изучения аграрного права необходимы им для успешного освоения других дисциплин, а также в последующей производственной деятельности
3 Объем дисциплины и виды учебной работы Очное обучение
Заочное обучение (не предусмотрено) 4 Содержание дисциплины 4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
4.2 Содержание разделов дисциплины
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 82; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.009 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||