Олимпиады школьников по биологии

Задания для муниципального этапа всероссийской

Олимпиады школьников по биологии

В 2020/2021 учебном году

 

Класс

Поздравляем Вас с участием в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции, логики и творческого подхода. Максимально Вы сможете набрать 67 баллов. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, обведите.

1. У амфибий впервые среди позвоночных появляются:

а) кожные железы;                   

б) слюнные железы;

в) поджелудочная железа;

г) печень.

Какие признаки характерны для царства, к которому относят организм, изображённый на рисунке:

а) клеточная стенка из хитина;           б) образование гамет; в) наличие плодового тела; г) почкование.

Какие признаки характерны организму, изображённому на рисунке:

а) образование гамет; б) деление клеток митозом;                           в) расположение генов в кольцевой ДНК; г) образование тканей.

4. Наличие трех слуховых косточек в среднем ухе характерно для:

а) озерной лягушки;

б) малой вечерницы;

в) обыкновенной пустельги;

г) полоза каспийского.

Масло получают из околоплодника:

а) подсолнечника;

б) кукурузы;

в) маслин;

г) горчицы.

 

В природе вегетативное размножение наиболее характерно для:

а) лебеды;

б) подорожника;

в) одуванчика;

г) яснотки.

 

Характерной чертой пресмыкающихся является:

а) сухая кожа с эпидермальными производными и кожным дыханием;

б) дыхание только при помощи легких и постоянная температура тела;

в) развитие включает откладывание яиц и стадию личинки;

г) дыхательная система включает трахеи и легкие.

 

8. Споры располагаются на пластинках, радиально расходящихся от ножки у гриба:

а) подберезовика;

б) белого гриба;

в) моховика;

г) сыроежки.

 

9. Какая система органов хордовых изображена на рисунке:

а) выделительная; б) дыхательная; в) кровеносная; г) нервная.

Почкование гидры; 2) нерест рыб; 3) деление амебы; 4) регенерация дождевого червя; 5) партеногенез ящериц; 6) развитие рабочего муравья из зиготы.

а) 1,3,5;

б) 2,5,6;

в) 2,4,5;

г) 1,4,6;

д) 2,3,5.

2. Гаметофиты всегда способны к фотосинтезу у представителей следующих отделов высших растений:

Малярийный плазмодий; 2) хламидомонада; 3) кишечная палочка; 4) инфузория-туфелька; 5) дифтерийная палочка; 6) туберкулезная палочка.

а) 3,5,6;

б) 1,2,4;

в) 3,4,5;

г) 1,2,6;

д) 4,5,6.

 

Задачами клеточной инженерия, в отличие от генной являются:

Культивированием клеток высших организмов; 2) гибридизацией соматических клеток; 3) пересадкой генов; 4) получение антибиотиков генетически модифицированными бактериями; 5) выделение меристем и их культивирование; 6) получение растений, устойчивых к насекомым.

а) 1,2,3;

б) 2,3,5;

в) 4,5,6;

г) 1,2,5;

д) 3,4,6.

 

6. Укажите признаки, которые можно использовать для характеристики общих свойств двумембранных органоидов клетки:

Соотнесите форменные элементы крови человека (А, Б) с признаками (1 – 6), характерными для них.

ПРИЗНАКИ	ФОРМЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КРОВИ
1) в 1мл крови их 180 – 380 тыс. 2) в 1мл крови их 4,5 – 5 млн. 3) имеют неправильную форму 4) имеют форму двояковогнутого диска 5) живут от нескольких суток до нескольких лет 6) живут около 120 суток	А. Эритроциты Б. Тромбоциты

 

Признаки	1	2	3	4	5	6
Форменные элементы крови

2. Установите со­от­вет­ствие между структурным компонентом клетки и про­цес­сами, ко­то­рые в нем происходят:

ФУНКЦИЯ		КОМПОНЕНТ КЛЕТКИ
1) осмотическое поступление воды 2) активный транспорт веществ 3) поддержание формы клетки 4) придаёт жёсткость клетке 5) способность к фагоцитозу 6) избирательная проницаемость веществ		А) клеточная стенка Б) плазмалемма

 

Функции	1	2	3	4	5	6
Компонент клетки

 

3. Нарисунке изображены диаграммы цветков. Установите соответствие между названиями видов (А-Е) и принадлежащим им диаграммам (1-6):

 

1	2	3
4	5	6

 

А) ландыш майский                            Г) горох посевной

Б) тюльпан Грейга                              Д) яблоня домашняя

В) картофель посевной                       Е) капуста огородная    

 

Диаграмма	1	2	3	4	5	6
Вид

 

4. Для выполнения разных функций в организме человека существуют три основных вида капилляров, различающиеся по степени проницаемости: А – сплошные, Б – окончатые (фенестированнные) и В – прерывистые. Соотнесите ткани/органы (1-6) с видом капилляра (А-В):

Ткань (орган)
1. лёгкие 2. печень 3. красный костный мозг 4. селезёнка 5. сердце 6. поджелудочная железа

 

Ткань (орган)	1	2	3	4	5	6
Вид капилляров

 

Задания для муниципального этапа всероссийской

олимпиады школьников по биологии

В 2020/2021 учебном году

 

Класс

Поздравляем Вас с участием в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции, логики и творческого подхода. Максимально Вы сможете набрать 67 баллов. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, обведите.

1. У амфибий впервые среди позвоночных появляются:

а) кожные железы;                   

б) слюнные железы;

в) поджелудочная железа;

г) печень.