Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Експеріментальна частина лабораторної роботи↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 9 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Метою лабораторної роботи є перевірка властивостей та здатності комплекту ANG-2200 створювати завади, які перекривають акустичний канал витоку розмовної інформації. У якості прослуховуючого пристрою використаємо або комплект СРМ-700 у складі самого приладу, стетоскопу ALP-700, підключеного до додаткового входу, і головних телефонів. Можливо також скористатись низькочастотним селективним вольтметром В6-9 з мікрофоном. Як джерело звуку використаємо транзисторний приймач, настроєний на канал мовного віщання. Зберіть схему лабораторного стенду згідно рис. 4.11 (тут БЖ- блок живлення). Джерело звуку розташуйте на відстані 1...2м від мікрофону (стетоскопу). Проведіть наступні дослідження: Рисунок 4.11-Схема лабораторної установки · Підключіть до одного з каналів генератору ANG-2200 віброакустичний перетворювач TRN-2000, а до іншого - динаміки OMS-2000. Перетворювач закріпіть на спеціальному пластиковому кріпленні з комплекту ANG-2200. Вмикати генератор без навантаження заборонено! · Включіть джерело звуку. За допомогою головних телефонів комплекту СРМ-700 або В6-9 визначте розбірливість і гучність звуку у разі покладеного на стіл стетоскопу. · Розмістіть на столі, де розташовано стетоскоп, віброакустичний перетворювач TRN-2000 (кріпленням донизу) і поряд поставте динаміки OMS-2000. Перевірте, щоб регулятори рівнів виходу на обох каналах ANG-2200 знаходились у лівому крайньому положенні (мінімум). Ввімкніть генератор ANG-2200. · Збільшуйте рівень сигналу у каналі перетворювача TRN-2000 і визначте той рівень сигналу, при якому розбірливість звуку у головних телефонах стає нульовою. Рівень сигналу визначайте за 10-сегментним індикатором каналу. Поставте на мінімум регулятор рівня сигналу цього каналу. · Проведіть аналогічне дослідження для колонки гучномовців OMS-2000. · Порівняйте маскуючі властивості TRN-2000 і OMS-2000.
4.6 Контрольні питання
1.Основне призначення генератору ANG-2200? 2.Що входить до комплекту ANG-2200? 3.Що складає цінність розмовної інформації? 4.За рахунок яких елементів будівельних конструкцій утворюються канали витоку мовної інформації? 5.У чому різниця між акустичними і віброакустичними каналами витоку інформації? 6.Основні характеристики робочого блоку генератора ANG-2200 7.Параметри віброакустичного перетворювача TRN-2000? 8. Параметри колонки гучномовців OMS-2000? 9.Параметри блока живлення? 10.Проти яких каналів знімання мовної інформації ефективно працює ANG-2200. 11.Типова структурна схема генераторів шуму і який тип задаючого генератора використовується у ANG-2200? Які пристрої можуть використовуватись у каскаді задаючого генератору? 12.Яким чином утворюється маскуюча «шумова ковдра» у контрольованому приміщенні? Принцип її дії? 13.Що захищає ANG-2200 об’єм приміщення чи його периметр? 14.За рахунок чого робота перетворювачів супроводжується механічними шумами і як вони діють на співробітників, які працюють у виділеному приміщенні? 15.Яким чином кріпляться віброперетворювачі до елементів будівельних конструкцій? Які базові елементи входять до комплекту ANG-2200? 16.Яке існує основне правило під час розрахунків сумарного навантаження для генератору ANG-2200? 17.Які поняття запропоновані фірмою-виробником ANG-2200 для характеристики рівнів утворюваних шумів? Для захисту яких будівельних конструкцій застосовуються ці рівні? 18.За якою схемою забезпечується рівень «1/2» для віброперетворювачів TRN-2000, а опір навантаження дорівнює 6 Ом? 19.За якою схемою забезпечується рівень «1/3» для віброперетворювачів TRN-2000, а опір навантаження дорівнює 4,5 Ом? 20.За якою схемою забезпечується рівень «Full» для колонок динаміків OMS-2000, а опір навантаження дорівнює 6 Ом? 21. За якою схемою забезпечується рівень «1/2» для колонок динаміків OMS-2000, а опір навантаження дорівнює 12 Ом? 22.Наведіть приклад змішаної схеми, коли в канал включено і перетворювачі і гучномовці, а опір навантаження дорівнював близько 13 Ом? 23.За якою схемою можливо здійснити акустичний захист однієї з кімнат вашої квартири? 24.За якою схемою можливо здійснити акустичний захист аудіторії № 38?
ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ 1.ANG-2200. Acoustic Noice Generator/ Owner’s Guide. Research Electronics. Intl., USA. 2005.-19 р. 2.www.research-electronics.com 3.Бузов Г.А., Калинин С.В., Кондратьев А.В. Защита от утечки информации по техническим каналам: Учебное пособие.-М.:Горячая линия-Телеком, 2005.-416с.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 118; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.141.32.53 (0.008 с.) |