Національна академія внутрішніх справ 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Національна академія внутрішніх справ



НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

ФАКУЛЬТЕТ ПРАВОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ПСИХОЛОГІЇ

Кафедра економічних та фінансово-правових дисциплін

 

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Завідувач кафедри економічних

та фінансово-правових дисциплін ФПЗПДП ННІПП НАВС  

_____________С.М. Безрутченко

 

 

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З ДИСЦИПЛІНИ

 

„ФІНАНСОВЕ ПРАВО"

 

Для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

Напряму підготовки 0304 «Право»

 

для студентів 3-го курсу юридичного факультету і

факультету правового забезпечення підприємницької діяльності та психології денної форми навчання

 

Київ – 2011


Кафедра економічних та фінансово-правових дисциплін

факультету правового забезпечення підприємницької діяльності та психології

Навчально-наукового інституту права та психології

НАВС

Навчально-методичний комплекс

З курсу “Фінансове право”

для студентів 3-го курсу ФПЗПДП ННІПП НАВС

 

 

Укладачі: завідувач кафедри

кандидат економічних наук, Безрутченко С.М.

 

Рецензент:

- начальник кафедри економіко-правових дисциплін НАВС, к.е.н., доцент Тараненко Ю.О.

- професор кафедри економічних і фінансово-правових дисциплін, к.е.н. Тігова Т.М.

 

 

Навчально-методичний комплекс з дисципліни “Основи фінансів та бухгалтерського обліку” затверджений на засіданні кафедри економічних та фінансово-правових дисциплін ФПЗПДП ННІПП НАВС від 06 січня 2011 року, протокол №8.

 

 

ЗМІСТ

 

ЗМІСТ.. 3

1. Вступ.. 4

2. Робоча програма.. 5

2.1 Пояснювальна записка. 5

2.2 Тематичний план. 9 Ошибка! Закладка не определена.

2.3 Зміст навчальної дисципліни. 9

3. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ і ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ.. 15

4. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ З ДИСЦИПЛІНИ.. 45

5. МЕТОДИКА оцінювання знань студентів з дисципліни.. 46Ошибка! Закладка не определена.

5.1 Попередній контроль знань студентів. 46 Ошибка! Закладка не определена.

5.2 Поточний контроль знань студентів та розрахунок рейтингової оцінки за змістовний модуль. Ошибка! Закладка не определена.

5.3 Підсумковий контроль та розрахунок рейтингової підсумкової оцінки. 53 Ошибка! Закладка не определена.

6. ПИТАННЯ для підготовки ДО заліку.. 60

7. Список рекомендованої літератури.. 63

7.1 Нормативно-правові акти. 63

7.2 Основна література. 65

7.3 Додаткова література. 66

7.4 Електронні джерела. 71

 

 


Вступ

 

В умовах переходу до ринкових відносин в економіці важливим фактором її розвитку є активне використання механізму фінансів. Запровадження в дію цього механізму, ефективне застосування, а також забезпечення цілеспрямованого його функціонування відповідно до завдань суспільства та держави здійснюється за допомогою норм фінансового права.

Нові явища, що відбуваються у державно-правовому будівництві та місцевому самоврядуванні вплинули на структуру джерел фінансового права. Водночас у фінансовому праві розширилася база законодавчих актів та посилилася їх роль у врегулюванні фінансових відносин, почалася кодифікація фінансового законодавства: прийнято Бюджетний кодекс України, розглядається проект Податкового кодексу України. Фінансове право покликане сприяти розвитку економіки держави і, разом з тим, виходячи із завдань держави, сприяти її державному регулюванню.

Фінансове право є однією із основних галузей правової системи України, яка сьогодні розвивається особливо активно. Це зумовлено об’єктивними соціально-економічними процесами, що відбуваються в нашій державі, розвитком ринкової економіки, демократизацією суспільних відносин тощо.

Курс фінансового права вивчається сьогодні у всіх вищих навчальних закладах, які готують юристів.

Фінансове право як навчальна дисципліна – це систематизовані відповідно до типової програми знання щодо галузі права, норми якої здійснюють правове регулювання фінансового забезпечення реалізації завдань і функцій української держави та органів місцевого самоврядування. Вивчення студентами основ фінансового права дасть їм змогу опанувати інші фундаментальні дисципліни, сформувати економічне та правове мислення, потрібне для ефективної практичної діяльності в умовах становлення ринкової економіки в Україні.

 


Робоча програма

Пояснювальна записка

 

Навчальна дисципліна "Фінансове право" викладається на факультетах правового забезпечення підприємницької діяльності та психології і юридичному факультеті ННІПП для студентів-правознавців 3-го курсу освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» в обсязі 90 години, відповідно до затверджених керівництвом університету навчальних, робочих та тематичних планів.

Предметом цієї навчальної дисципліни є фінансове право у всіх своїх виявах: як галузь права національної системи права, як система законодавства, як наука, що вивчає фінансове право.

Оскільки наука фінансового права має своїми основними завданнями пізнати відповідні явища та закономірності, а навчальний курс – дати набуті завдяки науковим дослідженням знання студентам, то навчальна дисципліна йде слідом за наукою, користується її даними. У той же час вона з об’єктивних причин не може охопити увесь комплекс проблем, які стосуються правового регулювання в умовах становлення ринкової економіки, проведення реформ, фінансового оздоровлення фінансової системи країни шляхом подолання кризових явищ.

Метою вивчення дисципліни є розв’язання:

а) пізнавальних завдань: за допомогою курсу студент повинен засвоїти зміст фінансово-правових інститутів, об’єктивні закономірності їх розвитку, а також суть фінансово-правових категорій, передбачених у фінансовому законодавстві;

б) практичних завдань: метою вивчення курсу є засвоєння теоретичних положень і змісту фінансового законодавства, застосування фінансово-правових норм до конкретних життєвих ситуацій.

Завдання фінансового права як навчальної дисципліни полягає у передачі студентам-юристам суми знань про фінансово-правові явища, поняття, категорії, про галузь фінансового права, систему фінансового законодавства і практику його застосування.

У результаті вивчення цієї навчальної дисципліни студенти повинні:

· набути теоретичні знання у галузі фінансового права;

· розуміти закономірності, характер і тенденції розвитку фінансового права;

· засвоїти основні положення фінансового законодавства;

· сформувати уміння тлумачити фінансове законодавство та обґрунтовувати і захищати свою позиції з фінансових питань;

· виробити навички практичної роботи з нормативним матеріалом, аналізу конкретних випадків з практики застосування фінансового законодавства і змодельованих ситуацій.

Фінансове право як навчальна дисципліна має певну систему.

Система курсу фінансового права – це послідовний виклад змісту фінансово-правових інститутів та норм, об’єднаних у загальну та особливу частини. Вона в цілому відповідає системі фінансового права як галузі.

До Загальної частини фінансового права належать норми, які регулюють:

· загальні принципи, правові форми і методи фінансової діяльності держави та органів місцевого самоврядування;

· система органів, які здійснюють фінансову діяльність та їх повноваження;

· правові основи фінансового контролю, його форми і методи тощо.

Особлива частина фінансового права включає підгалузі та інститути, в яких згруповані норми, що регулюють відносини у сфері:

· державного та місцевого бюджетів;

· державних цільових позабюджетних фондів коштів;

· фінансів підприємств, установ, організацій;

· державних і місцевих доходів;

· державного і місцевого кредиту;

· державного страхування;

· державних і місцевих видатків;

· банківської системи та нагляду;

· грошового обігу і розрахунків;

· валютного регулювання тощо.

Загальна та Особлива частина фінансового права являють собою єдине ціле, що дає можливість найбільш правильно і ефективно застосовувати фінансово-правові норми.

Дисципліна "Фінансове право" включає такі види занять як лекції, семінарські, практичні, самостійні, індивідуальні заняття та модульний контроль.

Вивчення фінансового права рекомендується почати з ознайомлення з тематичним планом, який містить структуру курсу, з планами семінарських  та практичних занять та завданнями для самостійної роботи. В результаті студент отримує уяву про завдання, що має виконати під час вивчення курсу «Фінансове право», а також методичні рекомендації для самостійного опрацювання матеріалу та підготовки до семінарських занять з метою засвоєння основних, сформульованих на основі останніх досягнень науки, теоретичних положень і новітнього фінансового законодавства України. Особливу увагу при цьому слід приділити тим темам, при вивченні яких не передбачена лекція.

Лекційні заняття з фінансового права являють собою найбільш економічний спосіб передачі й засвоєння навчальної інформації, зокрема щодо розуміння найсуттєвіших чи проблемних питань теорії та чинного законодавства,  вони проводяться переважно з використанням мультимедійного проектора, що підвищує ефективність засвоєння матеріалу, робить його доступнішим, сприяє активізації студентів.

На семінарські заняття виносяться найбільш складні проблеми, які націлюють студентів на всебічне і дискусійне обговорення тем.

Для повного оволодіння теоретичним і нормативним матеріалом з відповідного розділу (теми) необхідно опрацювати матеріали з фінансового права, які публікуються в періодичних виданнях, зявляються на відповідних сайтах інтернету, та слідкувати за змінами в фінансовому законодавстві України. При підготовці до семінарських та практичних занять студенти можуть зкористатися консультацією науково-педагогічних працівників кафедри, які викладають фінансове право під час їх чергування на кафедрі, згідно з відповідним графіком. Крім того, ознайомитися з кафедральними дидактичними матеріалами та методичними розробками, а також з навчальною та науковою літературою, яка є в наявності в бібліотеці університету та інших бібліотеках м. Києва.

До кожної теми семінарського заняття наведено ряд ключових понять, які слід законспектувати в окремому зошиті (або розділі робочого зошиту) у формі словника.

Сформульовані в навчально-методичному комплексі контрольні питання до кожного семінарського заняття доцільно постійно використовувати для самоконтролю стану готовності до рубіжного модульного контролю.

Практичні заняття мають на меті закріпити лекційний матеріал з фінансового права у ході розв’язання практичних завдань, ситуацій, дискусій, вирішення фінансово-правових проблем. Тематика, коло питань, що висвітлюються на практичних заняттях приділена темам, що стали актуальними у зв’язку з євроінтеграційними процесами та змінами в законодавстві у галузі фінансового права тощо.

До кожної теми практичного заняття наведено ряд ключових понять, які слід законспектувати в окремому зошиті (або розділі робочого зошиту) у формі словника.

Самостійна робота є індивідуальним видом роботи кожного студента над першоджерелами та навчальними посібниками і оцінюється викладачем за результатами виступів на семінарах та при проведенні практичних занять. Систематичне і в повному обсязі виконання завдань на самостійну роботу є обов'язковою умовою успішного засвоєння змісту основних інститутів фінансового права. Студент має виходити з того, контроль за виконанням завдань на самостійну роботу викладачем буде здійснюватися регулярно (під час опитування на аудиторних заняттях та під час кожного рубіжного модульного контролю, як шляхом закладання у контрольні роботи до 40%  відповідних завдань, так і обов’язкової перевірки записів щодо виконання таких завдань у робочих зошитах). При цьому, варто врахувати, що за якісне виконання завдань для самостійної роботи студент може отримати до 10 балів за кожну модульну контрольну роботу.

Додатково оцінюється і суттєво впливає на підсумкову рейтингову оцінку за навчальну дисципліну в цілому (за заліковий кредит) в балах навчально-творча діяльність студента, а саме написання та публічна презентація ним реферату, участь у роботі наукового гуртка з тематики навчальної дисципліни, підготовка наукового повідомлення на наукову конференцію тощо. Студент матиме право, керуючись списком рекомендованих тем рефератів, що містить навчально-методичний комплекс, обрати одну з них або запропонувати свій варіант теми та, після узгодження її з викладачем, підготувати тільки один реферат протягом всього періоду вивчення дисципліни. За написання та презентацію реферату студент може отримати до 10 балів (5 за текст, 5 за вміння тезово, чітко та в повному обсязі викласти зміст реферату за 3-4 хвилини).

Індивідуальна робота проводиться зі студентами, які не складали або не склали рубіжну модульну контрольну роботу на задовільну оцінку та мають ліквідувати заборгованість до наступної (другої) рубіжної модульної контрольної роботи.

Модульно рейтинговий контроль. Кожний студент, відповідно до програми курсу, після завершення вивчення кожного модуля зобов’язаний здати модульний контроль (в письмовій формі) і отримати певні бали. Підсумковий рейтинговий бал за дисципліну визначається в кінці курсу і служить основою для визначення підсумкової оцінки за дисципліну.

Студентам виділяється також час для консультацій з викладачами кафедри.

 

Курс Характеристика дисципліни
Кількість залікових кредитів, відповідних ЕСТS: 1 Змістових модулів: 2 Загальна кількість годин: 90   Рік підготовки: 3-й Семестр: 1 Лекції: 10 год. Семінарські заняття: 20 год. Практичні заняття: 10 год. Самостійна робота: 42 год. Індивідуальна робота: 4 год. Рубіжний контроль: дві модульні контрольні роботи Вид підсумкового контролю: залік

 


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

 

з дисципліни Фінансове право для студентів ІІІ-курсу ЮФ кафедри економічних та фінансово-правових дисциплін 2010 /2011 навчальний рік (набір 2008 року) (5 -семестр)

 
 

складений згідно програми, затвердженої на засіданні кафедри 17 червня 2009 року, протокол №10

 

Розглянутий і схвалений на засіданні кафедри від 04 березня 2010 року, протокол №13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ з/п

Номер змістовного модуля і назва тем

Всього годин

Всього годин аудиторних занять

З них:

*Індивідуальна робота з викладачем

Види використовуємих технічних засобів навчання

Взаємозв’язок тем з іншими темами та дисциплінами

Примітка (порядок планування занять у розкладі)

 

Лекцій

Семінарських занять

Практичних занять + МК

 

 

Мультимедійний комплекс

Конституційне право, Основи економічної теорії, Основи фінансів та бухгалтерського обліку

Т1л1-2, Т1с1-2, Т2с2-2

2

Тема 2.Правові основи фінансового контролю

12

4

 

2

2

 

Конституційне право, Кримінальне право, Судова бухгалтерія, Адміністративне право

Т2с1-2, Т2пз1-2,

3

Модульний контроль

2

2

 

 

2

 

 

МК1

4

* Індивідуальна робота з викладачем

2

 

 

 

 

2

 

 

 

Всього по змістовому модулю 1

30

12

2

6

4

2

 

 

 

Мультимедійний комплекс

Конституційне право, Основи економічної теорії, Основи фінансів та бухгалтерського обліку

Т3л1-2, Т3с1-2, Т3с2-2, Т3пз1-2

6

Тема 4.Правове регулювання державних доходів. Податкове право

14

8

2

4

2

 

Конституційне право, Кримінальне право, Судова бухгалтерія, Адміністративне право

Т4л1-2, Т4с1-2, Т4с2-2, Т4пз1-2

7

Тема 5.Правове регулювання державного кредиту та обов’язкового державного страхування

8

4

 

2

2

 

Конституційне право, Основи економічної теорії, Основи фінансів та бухгалтерського обліку

Т5с1-2, Т5пз1-2,

8

Тема 6. Правове регулювання державних видатків і бюджетного фінансування

12

6

2

2

2

 

Конституційне право, Основи економічної теорії, Основи фінансів та бухгалтерського обліку

Т6л1-2, Т6с1-2, Т6пз1-2

9

Тема 7. Правове регулювання банківської діяльності, грошового обігу та валютних операцій

8

4

2

2

 

 

 

Конституційне право, Основи економічної теорії, Основи фінансів та бухгалтерського обліку

Т7л1-2, Т7с1-2

 

10

Модульний контроль

2

2

 

 

2

 

 

 

МК2

 

11

* Індивідуальна робота з викладачем

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

Всього по змістовому модулю 2

60

32

8

14

10

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всього годин по дисципліні

90

44

10

20

14

4

 

 

 

 

Форма контролю: Залік

 
                                               

 

 

 

 

Зміст навчальної дисципліни

 

 

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ і ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Змістовий модуль 1. Загальна частина фінансового права

Тема 1. Предмет метод та система фінансового права

Самостійна робота – 8 год.

· Питання для обговорення на першому семінарському занятті:

Практичне заняття - 2 год.

Самостійна робота – 8 год.

· Питання для обговорення на семінарському занятті:

Види фінансового контролю.

Практичне заняття – 2 год.

Самостійна робота – 6 год.

· Питання для обговорення на першому семінарському занятті:

Практичне заняття – 2 год.

Самостійна робота – 6 год.

Питання для обговорення на першому семінарському занятті:

Приватний підприємець уклав з адміністрацією ринку договір на оренду торговельного місця на ринку. Сума плати включає всі послуги, що надаються ринком. Хто в цьому випадку повинен сплачувати ринковий збір до бюджету: підприємець чи адміністрація ринку?

 

Практичне заняття – 2 год.

Самостійна робота – 4 год.

· Питання для обговорення на семінарському занятті:

Практичне заняття – 2 год.

Самостійна робота – 6 год.

· Питання для обговорення на семінарському занятті:

Кошторисний процес.

Самостійна робота – 2 год.

· Питання для обговорення на семінарському занятті:

Таблиця 5.1

Оцінка

В балах

Оцінка

За національною

Шкалою

Оцінка за шкалою ЕСТS

Оцінка Пояснення 75-90 Відмінно А Відмінно (відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок) 69-74 Добре В/С Добре (в загальному вірне виконання з певною кількістю суттєвих помилок) 60-68 Задовільно D/Е Задовільно (непогано, але зі значною кількістю недоліків) 35-59 Незадовільно FХ Незадовільно (з можливістю повторного складання)

 

Відповідь на оцінку А – "відмінно" має відповідати таким вимогам:

· розгорнутий, вичерпний виклад змісту теоретичного питання, в якому присутній повний перелік основних понять, категорій та законів, необхідних для розкриття змісту питання;

· знання нормативного та законодавчого матеріалу, обов’язкове посилання на них під час розкриття теоретичного питання та розв'язанні тестових питань;

· правильне і повне виконання усіх завдань самостійної роботи;

· знання відповідних правил, означень для застосування їх при розв’язуванні практичних завдань і ситуацій;

· відповідь студента відрізняється точністю формулювань, логікою, достатній рівень узагальненості знань.

Відповідь на оцінку В/ С – "добре" оцінюється, якщо:

· порівняно з письмовою відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, вказаних вище, якщо він необхідний для вичерпної відповіді;

· хід виконання практичних завдань є правильним, але допущені незначні помилки в трактуванні чи розрахунках.

Відповідь на оцінку D/Е – "задовільно" оцінюється, якщо:

· письмова відповідь на теоретичне питання малообгрунтована, неповна, з визначенням лише основних понять;

· студент не знайомий з нормативно-законодавчими актами у сфері фінансового права, а звідси більша кількість тестових питань є невірними;

· студент знає, але не вміє застосовувати норми фінансових законів для розв’язування практичного завдання;

· студент лише з допомогою викладача може зрозуміти та виправити свої помилки.

Відповідь на оцінку FX – "незадовільно" з можливістю повторного складання оцінюється, якщо:

характер письмової відповіді дає підставу стверджувати, що студент неправильно зрозумів суть контрольної роботи чи не знає правильної відповіді на поставлені питання;

· письмова відповідь студента елементарна, фрагментарна, зумовлена нечіткими уявленнями про зміст нормативно-правових актів у сфері фінансового права;

· студент не може самостійно сформулювати основні поняття, категорії фінансового права, не знає процедури визначення основних елементів фінансових законів тощо;

· допущені грубі помилки, і студент не може їх виправити;

· студент не вміє робити висновки за обчисленими показниками;

· студенту надається можливість для повторного написання модульної контрольної роботи.

Враховуючи зміст модульної контрольної роботи з дисципліни "Фінансове право", встановлюємо максимальну вартість кожного складового елементу модульної роботи:

1. Теоретичне питання: 30 балів

2. 30 тестових питань: 1 правильна відповідь на тест = 1 бал, разом 30 балів.

3. Практичне завдання – 20 балів.

4. Самостійна робота – 10 балів (включаючи оцінку за конспект)

Всього: 90 балів.

Викладач оцінюючи модульну роботу, повинен перевірити правильність розв’язання тестових питань, повноту розкриття теоретичного питання, а також правильність розв’язання практичного завдання не лише за аналітичними показниками, але й за вмінням пояснити застосовування тієї чи іншої норми відповідного нормативно-правового акту у сфері фінансового права. Результатом буде сума отриманих балів за кожне завдання модульної роботи.

Критеріями при оцінюванні окремих завдань модульної роботи можуть бути наступні (табл..5.2):

Таблиця 5.2

Таблиця 5.3

Оцінка

В балах

Оцінка

За національною

Шкалою

Оцінка за шкалою ЕСТS

Оцінка Пояснення 71-75 Відмінно А Відмінно (відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок) 66-74 Добре В/С Добре (в загальному вірне виконання з певною кількістю суттєвих помилок)

Продовження таблиці 5.3

60-65 Задовільно D/Е Задовільно (непогано, але зі значною кількістю недоліків)
35-59 Незадовільно Незадовільно (з можливістю повторного складання)

 

Відповідь на оцінку А – "відмінно" має відповідати таким вимогам:

· розгорнутий, вичерпний виклад змісту теоретичного питання, в якому присутній повний перелік основних понять, категорій та законів, необхідних для розкриття змісту питання;

· знання нормативного та законодавчого матеріалу, обов’язкове посилання на них під час розкриття теоретичного питання та розв'язанні тестових питань;

· правильне і повне виконання усіх завдань самостійної роботи;

· знання відповідних правил, означень для застосування їх при розв’язуванні практичних завдань і ситуацій;

· відповідь студента відрізняється точністю формулювань, логікою, достатній рівень узагальненості знань.

Відповідь на оцінку В/ С – "добре" оцінюється, якщо:

· порівняно з письмовою відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, вказаних вище, якщо він необхідний для вичерпної відповіді;

· хід виконання практичних завдань є правильним, але допущені незначні помилки в трактуванні чи розрахунках.

Відповідь на оцінку D/Е – "задовільно" оцінюється, якщо:

· письмова відповідь на теоретичне питання малообгрунтована, неповна, з визначенням лише основних понять;

· студент не знайомий з нормативно-законодавчими актами у сфері фінансового права, а звідси більша кількість тестових питань є невірними;

· студент знає, але не вміє застосовувати норми фінансових законів для розв’язування практичного завдання;

· студент лише з допомогою викладача може зрозуміти та виправити свої помилки.

Відповідь на оцінку FX – "незадовільно" з можливістю повторного складання оцінюється, якщо: характер письмової відповіді дає підставу стверджувати, що студент неправильно зрозумів суть контрольної роботи чи не знає правильної відповіді на поставлені питання;

· письмова відповідь студента елементарна, фрагментарна, зумовлена нечіткими уявленнями про зміст нормативно-правових актів у сфері фінансового права;

· студент не може самостійно сформулювати основні поняття, категорії фінансового права, не знає процедури визначення основних елементів фінансових законів тощо;

· допущені грубі помилки, і студент не може їх виправити;

· студент не вміє робити висновки за обчисленими показниками;

· студенту надається можливість для повторного написання модульної контрольної роботи.

Враховуючи зміст модульної контрольної роботи з дисципліни "Фінансове право", встановлюємо максимальну вартість кожного складового елементу модульної роботи:

1. Теоретичне питання: 20 балів

2. 30 тестових питань: 1 правильна відповідь на тест – 1 бал, разом 30 балів.

3. Практичне завдання – 15 балів.

4. Самостійна робота – 10 балів (включаючи оцінку за конспект)

Всього: 75 балів.

Викладач оцінюючи модульну роботу, повинен перевірити правильність розв’язання тестових питань, повноту розкриття теоретичного питання, а також правильність розв’язання практичного завдання не лише за аналітичними показниками, але й за вмінням пояснити застосовування тієї чи іншої норми відповідного нормативно-правового акту у сфері фінансового права. Результатом буде сума отриманих балів за кожне завдання модульної роботи.

Критеріями при оцінюванні окремих завдань модульної роботи можуть бути наступні (табл..5.4):

Таблиця 5.4

Змістовний модуль.

Розрахунок підсумкової рейтингової бальної оцінки засвоєння змістовного модуля складається з наступних елементів:

М = Мо + К1 +... Кn, де

М о – оцінка в балах за результатами написання контрольної роботи із змістовного модуля. При її (оцінки) визначенні, слід виходити з розрахованої початкової максимальної вартості змістовного модуля в балах, яку можна отримати за результатами рубіжного модульного контролю, тобто за контрольну роботу.

К1 +... Кn, - додаткові бальні коефіцієнти.

Максимальна бальна оцінка модуля (100 балів) досягається шляхом додавання до М о “вартості” коефіцієнтів 1 +... Кn), які враховують якість аудиторної роботи, творчої діяльності та віднімання усіх негативних оцінок відповідно (табл.5.5).


Таблиця 5.5

Таблиця бальних коефіцієнтів

Поточні оцінки семінарських (практичних) занять К1
“5” (відмінно) “4” (добре) “3” (задовільно) “2” (незадовільно) +5 +4 +3 -2
Відвідування семінарських та практичних занять К2
Постійно За кожний пропуск +1 -2
Термін складання модуля К3
Поза терміном та повторне складання -1
Виконання самостійної роботи згідно завданням передбаченим цим НМК К4
Виконання Не виконання Ведення конспекту: -змістовно -задовільно Відсутність конспекту +5 0   +5 0 -2

Таблиця 5.6

Єдина бальна система оцінювання знань студентів

За шкалою Університету За національною шкалою За шкалою ECTS Рівень компетентності Критерії оцінювання
90 – 100 5 „відмінно” А Високий (творчий) Особа, що навчається, виявляє особливі творчі здібності, вміє самостійно здобувати знання, без допомоги викладача знаходить джерела інформації, використовує набуті знання і вміння в нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує відповіді, самостійно розвиває власні обдарування і нахили.
85 – 89

4

„добре”

В

Достатній

(конструктивно-варіативний

Особа, що навчається, вільно володіє вивченим обсягом матеріалу, застосовує його на практиці, вільно розв’язує вправи і задачі в стандартних ситуаціях, самостійно виправляє допущені помилки, кількість яких незначна.
75 – 84 С Особа, що навчається, вміє зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача, в цілому самостійно застосовувати її на практиці, контролювати власну діяльність, виправляти помилки, серед яких є суттєві, добирати аргументи на підтвердження певних думок.
70 – 74

3

"задовільно"

D

Середній

(репродуктивний)

Особа, що навчається, відтворює значну частину теоретичного матеріалу, виявляє знання і розуміння основних положень, з допомогою викладача може аналізувати матеріал, виправляти помилки, серед яких є значна кількість суттєвих.
60 – 69 E Особа, що навчається, володіє матеріалом на рівні, вищому за початковий, значну частину його відтворює на продуктивному рівні.
35 – 59 2 "незадовільно" з можливістю повторного складання   FX

Низький

(рецептивно-продуктивний)

Особа, що навчається, володіє матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становлять незначну частину навчального матеріалу.
1 – 34 2 "незадовільно" з обов’язковим повторним курсом ” F Особа, що навчається, володіє матеріалом на рівні елементарного розпізнання і відтворення окремих фактів, елементів, об’єктів.

 

FX означає: “незадовільно” — необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання;

F означає: “незадовільно” — необхідна значна подальша робота. Державна атестація студентів проводиться відповідно до чинної нормативної бази.

Підсумкова рейтингова оцінка (в балах) за дисципліну "Фінансове право" в цілому (заліковий кредит) визначається за формулою:

1). За умови не складання студентом заліку, екзамену (тобто «автоматично»):

Rд1 = Rm+ ДБ, де



Поделиться:


Читайте также:




Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 70; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.133.141.6 (0.271 с.)