Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Занятие 8. «Жить, чтобы общаться, или общаться, чтобы жить?»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Занятие 9. «Здравствуйте, люди!»

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Занятие 10. «Что такое нофелет, или разрешите познакомиться?»

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Занятие 11. «Лицом к лицу»

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Занятие 12. «Как научиться разбираться в людях?»

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Занятие 13. «Хочу, могу, надо!»

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Занятие 14. «Я – Профессионал»

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Занятие 15. «Моя семья»

Этап занятия	Мои личные инсайты: что происходит со мной (психологические проявления)	Методические открытия, вопросы к ведущему	Термины (понятия), требующие осмысления

Домашнее задание

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

Самоанализ пробных проведённых занятий

Мои тренерские задачи:

Поставленная задача	Отметка о выполнении

У меня отлично получилось:

В процессе занятий произошли моменты, которые требуют проработки:

Что случилось?	В чём причина?	Как исправить?

МОИ ВЫВОДЫ:

⇐ Предыдущая 1 23

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология

Последнее изменение этой страницы: 2020-12-19; просмотров: 34; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.136.97.64 (0.015 с.)