Тема: свободное падение тел.

Тема: Свободное падение тел.

Цели: узнать, что называют свободным падением тел.

Определить, к какому виду движения относится свободное падение. Научиться решать задачи, используя формулы для нахождения величин, характеризующих свободное падение тел.

 

ПЛАН

1. Проработка теоретического материала

2. Решение задач

Теоретический материал

Просмотреть видео:

https://yandex.ua/video/preview?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D0%BB%2010%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&path=wizard&parent-reqid=1601920612267375-1792595520269554460000266-production-app-host-sas-web-yp-40&wiz_type=vital&filmId=15595503511993737307

 

Падение шарика и бумажного диска с одинаковой высоты (падение тел разной массы). – Что падает быстрее? – Шарик. – Почему? – У него больше масса. Такого же мнения придерживался Аристотель, живший ещё в IV до н.э. Так ли это? Нам предстоит об этом сегодня узнать.

Каждый из нас не раз наблюдал свободно падающие тела. И, наверное, все замечали, что скорость падающих тел увеличивается, то есть они двигаются с ускорением.

Примеры решения задач.

Задача 1. Камень бросают с обрыва под углом 30° к горизонту. Модуль начальной скорости равен 6 м/с, а высота обрыва — 80 м. Найдите горизонтальное расстояние, которое пролетит камень, прежде чем упадёт.

Задача 2. С балкона из точки О бросили мяч вертикально вверх со скоростью υ₀ = 9 м/с. Определите положение мяча относительно точки О и его скорость спустя время t₁ = 2 с от момента бросания. Сопротивление воздуха не учитывайте.

Р е ш е н и е. Поскольку сопротивление воздуха не учитывается, то движение мяча можно считать свободным падением. В данном случае векторы ₀ и лежат на одной прямой. Следовательно, мяч будет двигаться вдоль той же прямой. Примем за начало координат точку О бросания мяча, ось У направим вертикально вверх (рис. 1.54). Тогда движение мяча будет описываться кинематическим уравнением

Так как у₀ = 0, υ_0y = υ₀ и а_у = -g, то В момент времени

Чтобы определить модуль и направление вектора скорости ₁, найдём его проекцию на ось У по формуле υ_y = υ_0y + a_yt. При выбранном направлении оси У последнюю формулу можно записать так: υ_y = υ₀ - gt. Поэтому

Отрицательный знак проекции скорости означает, что в конце второй секунды скорость мяча направлена противоположно положительному направлению оси Y, т. е. вниз.

Домашнее задание:

Учить § 13, проработать конспект.

Информационные источники (основные учебники по предмету)

Мякишев Г.Я. Физика. 10 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой – М.: Просвещение, 2016. – 416 с.: ил. – (Классический курс).

 

Урок № 12

 

ПЛАН

1. Проработка теоретического материала

2. Решение задач

Теоретический материал

Просмотреть видео

Пример решения задачи.

Задача. Спидометр автомобиля показывает 90 км/ч, а тахометр — 2400 об/мин. Чему равен радиус колеса в таком случае?

Домашнее задание:

Учить § 15, решить задачу:

Велосипедист движется по закруглению дороги радиусом 50 м со скоростью 36 км/ч. С каким ускорением он проходит закругление?

Тема: Свободное падение тел.

Цели: узнать, что называют свободным падением тел.

Определить, к какому виду движения относится свободное падение. Научиться решать задачи, используя формулы для нахождения величин, характеризующих свободное падение тел.

 

ПЛАН

1. Проработка теоретического материала

2. Решение задач

Теоретический материал

Просмотреть видео:

https://yandex.ua/video/preview?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%82%D0%B5%D0%BB%2010%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&path=wizard&parent-reqid=1601920612267375-1792595520269554460000266-production-app-host-sas-web-yp-40&wiz_type=vital&filmId=15595503511993737307

 

Падение шарика и бумажного диска с одинаковой высоты (падение тел разной массы). – Что падает быстрее? – Шарик. – Почему? – У него больше масса. Такого же мнения придерживался Аристотель, живший ещё в IV до н.э. Так ли это? Нам предстоит об этом сегодня узнать.

Каждый из нас не раз наблюдал свободно падающие тела. И, наверное, все замечали, что скорость падающих тел увеличивается, то есть они двигаются с ускорением.