Пожалуйста, уделите несколько минут заполнению этого бланка, так как ваше мнение очень важно для нас.

 

Наименование предприятия (организации) ______________________________________________

___________________________________________________________________________________

Ф.И.О.____________________________________________________________________________

Должность ____________________________________________________________________

1. Оцените степень взаимодействия между Вами и руководителем практики от образовательного учреждения

—    Достаточная

—   Скорее достаточная, чем недостаточная

— Скорее недостаточная, чем достаточная

— Недостаточная

2. Оцените содержание программы практики и индивидуальных заданий:

— Соответствует потребностям предприятия

— Скорее соответствует, чем не соответствует

— Скорее не соответствует, чем соответствует

— Не соответствует

3. Укажите виды работ, запланированные к выполнению на практике наиболее актуальны в производственном процессе Вашего предприятия

Виды работ
Определение типа микропроцессора и команд микропроцессора рабочего компьютера.	—
Работа с адресациями памяти, внутренними регистрами процессора, регистрами общего назначения, сегментными регистрами.	—
Работа с регистрами смещения, регистрами флагов.	—
Работа с арифметическими логическими командами, командами передачи управления.	—
Работа по разработке многопоточных приложений	—
Работа с директивами и базовыми операторами языка Assembler. Структура программы.	—
Разработка макросов в офисном пакете MS Office с использованием условных операторов.	—
Разработка макросов в офисном пакете MS Office с использованием итерационных операторов.	—
Разработка приложений в офисном пакете MS Office с использованием элементов управления.	—
Разработка макросов в офисном пакете MS Office с использованием массивов, пользовательских функций.	—
Разработка UML-диаграммы классов предметной области.	—
Разработка классов по UML-диаграмме, соблюдая механизмы инкапсуляции и наследования.	—
Переопределение виртуальных и абстрактных методов. Работа с абстрактными классами.	—
Работа с многопоточностью.	—
Работа с технологией ADO.NET, базы данных.	—
Работа с системами управления версиями: Git, GitHub.	—

Достаточно ли у практикантов теоретических знаний для выполнения производственных заданий

— Достаточно

— Скорее достаточно, чем недостаточно

— Скорее недостаточно, чем достаточно

— Недостаточно

5. Укажите виды работ, к выполнению которых наиболее подготовлены практиканты:

Виды работ
Определение типа микропроцессора и команд микропроцессора рабочего компьютера.	—
Работа с адресациями памяти, внутренними регистрами процессора, регистрами общего назначения, сегментными регистрами.	—
Работа с регистрами смещения, регистрами флагов.	—
Работа с арифметическими логическими командами, командами передачи управления.	—
Работа по разработке многопоточных приложений	—
Работа с директивами и базовыми операторами языка Assembler. Структура программы.	—
Разработка макросов в офисном пакете MS Office с использованием условных операторов.	—
Разработка макросов в офисном пакете MS Office с использованием итерационных операторов.	—
Разработка приложений в офисном пакете MS Office с использованием элементов управления.	—
Разработка макросов в офисном пакете MS Office с использованием массивов, пользовательских функций.	—
Разработка UML-диаграммы классов предметной области.	—
Разработка классов по UML-диаграмме, соблюдая механизмы инкапсуляции и наследования.	—
Переопределение виртуальных и абстрактных методов. Работа с абстрактными классами.	—
Работа с многопоточностью.	—
Работа с технологией ADO.NET, базы данных.	—
Работа с системами управления версиями: Git, GitHub.	—

 

6. Достаточно ли было выделено времени на производственную практику?

— да

— нет

7. Оцените общий уровень профессиональной подготовки практикантов

— высокий                      — средний                     — низкий

8. Приняли бы Вы на вакантное место практиканта по окончании образовательного учреждения

— да

— нет