Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организовать – это значит сначалаСодержание книги Поиск на нашем сайте
оценить возможность, а уже потом ставить задачу. Аксиома менеджмента
Чтобы все сумел и смог, Чтобы сил достало, Хорошо себя, дружок, Изучи сначала. А если серьезно … Чтобы проникнуть в суть данного шага, понаблюдайте за жизнью муравейника. Точное представление о возможностях всей команды, изучение возможностей каждого члена команды является принципиально важным шагом. Желательно изучить интересы и предпочтения членов проектной группы, определить социальную сферу, в которой они наиболее активно участвуют. Кроме учета желаний и индивидуальных особенностей членов команды, нужно проанализировать ситуацию с точки зрения наличия у них определенных знаний и минимума опыта в той или иной социальной деятельности. В случае необходимости, обучить тех членов команды, кто в этом нуждается. Таким образом, третий шаг позволяет понять внутренние возможности и резервы своей проектной группы, чтобы, опираясь на эту информацию, вы смогли приступить к определению цели и задач, а также составлению плана работы над социальным проектом. Запомни, лозунг японских деловых кругов гласит «Нельзя ошибаться в людях!»
Шаг 4. Определение цели и задач. Ожидаемые результаты.
Цель – это мечта, которая должна осуществиться к точно определенному сроку. П. Рутт
Перед выбором пути Ты реши – куда идти. Если вышла ерунда, Значит – шел ты не туда.
Цели и задачи проекта должны логично вытекать из поставленной социальной проблемы. Для того, чтобы цель была четкой, конкретной, но главное, достигаемой, представьте себе мысленный образ ожидаемых результатов, которые вы хотели бы получить в результате реализации проекта. Это и будет твоей целью, ради чего начинается проект. Задачи проекта – это конкретные шаги, которые необходимо выполнить для изменения существующей ситуации на лучшую, это шаги для достижения Вашей цели. Задачи помогают детализировать поставленную цель, раскрывают ее объем и указывают на конкретные дела, которые необходимо выполнить, чтобы получить намеченный результат. Задачи должны быть измеряемые. Например: цель проекта строительство спортивной площадки Задачи: - очистить территорию 100 м² - установить спортсооружения (5 шт) - оборудовать 1 баскетбольную площадку - т. д. Мысленный эксперимент: представьте себе, что все задачи успешно реализованы и теперь ответьте на вопрос: Привело ли это к ожидаемому результату, который объявлен целью проекта? Отрицательный ответ диктует пересмотр задач. Этот эксперимент помогает увидеть слабые места и предупредить сбои в реализации проекта. Таким образом, четвертый шаг позволяет вам сформулировать основную цель работы над социальными проблемами, ясно представить желаемый результат, с помощью задач наметить конкретные мероприятия на пути к достижению поставленной цели.
Шаг 5. Составление плана-графика проекта. Распределение обязанностей между членами проектной группы.
Только тот, кто планирует, и может организовать. Аксиома менеджмента
Не случился где изъян. Разработай все детально, И составь подробный план. Чтобы что-то получилось, И желанье воплотилось, Чтоб хорошим был итог Все старайся сделать в срок.
Начни реализовывать проект без плана-графика и ты ощутишь, что такое спуск по горной реке без снаряжения. Рабочий план вашего проекта должен пояснить, что, когда, кем будет сделано для достижения указанной цели – результата. Составляя план, отвечай на вопросы: · Что будет сделано? · Кто будет отвечать за выполнение поставленных задач? · Каковы сроки, выполнения этапов проекта Пример: Силами группы из 5 человек отремонтировать 20 скамеек в городском парке – срок выполнения до 1 января 2003 г. (Стоит ли писать о ремонте 500 скамеек, если в команде мало человек? У вас просто не хватит времени, да и материалов тоже!) Обычно каждой задаче соответствует одно, максимум - два мероприятия в графике запланированных работ. · План должен быть сформулирован в четких и ясных выражениях, написан конкретно, с указанием точных цифр и дат и персональной ответственности каждого члена команды. · План должен быть достижимым, т.е. реальным для данной команды и выполним по срокам. · План должен быть написан, т.е. зафиксирован на бумаге. То, что не написано, не является планом, т.к. такую работу очень трудно контролировать. · План должен быть составлен сообща и принят всеми членами команды. · План должен раскрывать пути решения конкретных задач. В результате данного шага вы составите реально выполнимый план. Данный шаг позволит вам представить реальный объем предстоящей работы, сроки ее выполнения, назначить лиц, ответственных за каждый пункт, и перечислить все, что необходимо для ее выполнения. Итог: у вас в руках реально выполнимый план.
Шаг 6. Определение необходимых ресурсов, источников их получения, разработка бюджета. Вы должны думать о деньгах день и ночь. Деньги должны вам сниться, как мне, например. Аристотель Онассис
Социальную проблему Ты скорее разрешишь Если с мыслью о ресурсах Ты работаешь и спишь.
Осуществление запланированных мероприятий, как правило, потребует определенных ресурсов, т.е. «чего и сколько» нужно для выполнения данного пункта плана. Составлять бюджет желательно после того, как будет написан текст проекта и составлен рабочий план реализации. Рекомендуется составить два бюджета. Первый покажет стоимость всего проекта в целом, а второй стоимость каждого шага проекта в отдельности. При составлении перечня необходимых ресурсов следует придерживаться технологического подхода, суть которого в том, чтобы мысленно представить себе все этапы выполнения конкретного плана мероприятий и определить, что нужно для его успешной реализации. Пример: Чтобы сварить вкусный борщ, хозяйка готовит: кастрюлю, воду, мясо, свеклу и т.д., если чего-то вдруг не хватает во время варки, то будет поздно бежать в магазин. Помните, что ресурсом могут быть не только деньги или материальные ценности, но и информация, а главное – личное участие человека в подготовке и реализации проекта. Составляя бюджет для грантодателя,- покажите имеющиеся собственные средства и если есть, - средства спонсоров. Если вы используете личное помещение или транспорт для выполнения проекта, то не забудьте включить их стоимость в бюджет проекта, как собственный вклад. Этот вклад имеет свою «цену», ведь должны были бы платить за них в случае их отсутствия. Не советуем пользоваться принципом «проси больше, все равно дадут меньше». Таким образом, при выполнении данного шага должен получиться оптимальный вариант расчета, перечня необходимых ресурсов, их объем и источники получения каждого вида ресурса.
Шаг 7. Разработка системы оценки (критериев) проекта.
|
|||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-08-19; просмотров: 524; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.5 (0.011 с.) |