Памятки к устному собеседованию в 9 классе.

Памятки к устному собеседованию в 9 классе.

 

 

Памятка 1. Описание фотографии

Упражнения для развития монологической речи (описание фотографии)

• Внимательно прочитайте задание и рассмотрите фотогра­фию.

• Составьте предложения на предложенную тему.

• Назовите признаки предметов, изображённых на карти­не (цвет, форма, размер).

• Опишите предметы, которые Вы видите на переднем плане, на заднем плане, в центре фотографии, слева, справа.

• Опишите людей, запёчатлённых на фотографии, их внешний облик, лица, волосы, одежду, позы, состояние.

• Составьте описание фотографии по опорным словам.

 

Словарик синонимов терминов, используемых в описании фотографии

Сфотографировать — сделать снимок, снять, запечатлеть, запечатлеть на плёнке.

Изобразить — показать, воспроизвести, представить, вос­создать, отобразить, передать, запечатлеть, зафиксировать, остановить мгновение.

Увидеть — заметить, приметить, усмотреть, подметить, по­смотреть, уловить, разглядеть, рассмотреть.

Фотография — снимок, изображение, фото, фотокарточка, фотоснимок.

Фотограф — автор фотографии (снимка), фотохудожник.

Обратите внимание!

• Фотография начинается с замысла, который фотограф хочет воплотить в своём фотоснимке и донести его до зри­теля.

• Фотограф находит в окружающем мире тот изобрази­тельный материал, который ляжет в основу снимка, и решает, какие из деталей этого материала должны войти
в кадр, что следует оставить за его пределами, в какой ча­сти снимка должен оказаться главный объект изображения и где — второстепенные.

• Отобрав в кадр из всего окружающего материала только те элементы, которые раскрывают смысл и содержание снимка, фотограф должен выделить эти элементы, изо­бразить их отчётливо, выпукло, объёмно, так, чтоб смы­словой центр снимка сделать зрительным центром.

• Смысловой центр фотоснимка — это центр сюжета, глав­ный объект изображения, через который раскрывается замысел, тема фотоснимка. Это ключ для понимания замысла фотографа зрителем.

• Зрительный центр фотоснимка — это та часть фотогра­фии, которая в первую очередь привлекает внимание зрителя. Главная задача фотографа — так скомпоновать материал, вошедший в кадр, и так построить компози­цию фотоснимка, чтобы смысловой и зрительный центры фотографии совпали.

• Фотограф должен расчленить попадающую в плоскость кадра картину на элементы и оценить каждый составля­ющий элемент. Эти элементы могут

• образовывать центр сюжета;

• характеризовать обстановку, среду;

• быть изобразительными элементами.

 

 

Синтаксические конструкции для описания фотографии

Вариант 1

Вступление

Снимок этот — жанровая зарисовка, передающая сцену из повсед­невной (праздничной, обыденной, школьной и др.) жизни:.... Мы видим (зритель видит в кадре)

• яркую многоплановую картину;

• изображение, сделанное автором;

• крупный план события.
На фотографии мы видим...

Основная часть

Переходим к описанию...

Цель фотографа —...

На переднем плане фотографии, где и находится центр собы­тий, —...

Всё внимание фотографа поначалу сосредоточивается именно здесь, на сюжетном центре события:...

Фотограф создал настоящую художественную картину (чего?)...

В центре этого события...

Автору снимка удалось реализовать свою идею — передать...

Автор сумел подметить характерные для (кого?) (выражение лица, позы, жесты, манеру двигаться и т.п.)...

Фотограф выразительно изобразил на снимке (что? к о г о?)...

Слева от... виднеется...

Прямо перед нами изображены...

На переднем плане привлекает внимание...

На переднем плане автор снимка запечатлел...

Задний план снимка занимает...

Вдалеке открывается...

На переднем плане фотографии изображён(-ы)...

На втором плане привлекает внимание...

Задний план представляет собой...

Слева от... виднеется...

Фотограф (автор фото) выделил (какую-либо фигуру, какой-либо предмет каким-либо цветом, композиционно)...

Внимание зрителя приковано к центральной фигуре: (опишите главного героя (героев):

• его лицо,

• волосы,

• руки,

• одежду,

• позу,

• состояние.

Снимок полон движения:...

Фотограф почувствовал всё напряжение и динамику момента:...

В кадре тщательно переданы (движения изображённых, выраже­ния их лиц, позы, настроение, интерьер, архитектурные особенности здания и пр.)...

Фотографу оказалось подвластно то, что мало кому удаётся: оста­новить мгновение, запечатлевшее...

Снимок удивительно динамичен

Основная часть

Цель фотографа здесь — не столько точное, детальное изображе­ние (чего?), сколько передача (впечатления, настроения, характера человека и т.д.);

Нельзя не обратить внимание на детали, притягивающие внима­ние зрителя (перечислить какие):...

Автор фотографии стремится показать характеры изображённых (их состояние, настроение и т.д.):

Снимок отражает внутреннюю сущность, характер героев сним­ка:...

Глядя на фотоснимок, можно дать исчерпывающую характеристи­ку (к о г о? чему?)...

Портрет прекрасно передаёт внутреннее состояние человека, по­лон непосредственности, динамики.

Заключение

Автор передал в снимке свои мысли и свои идеи:...

Фотограф помог увидеть неповторимую индивидуальность (ч е г о?) благодаря (чем у?) (продуманной композиции, цветовому и световому решению, чёткой прорисовке деталей)...

Фотография отражает авторское отношение к... (герою снимка, изображённому событию и т.д.):...

Фотоизображение захватывает зрителя правдой жизни, неповто­римостью остановленных мгновений и заставляет...

Запёчатлённое мгновение даёт полное представление о событии в целом:...

Снимок оставляет впечатление подлинности картины жизни.

Снимок очень эффектен: (почему?)...

 

Вариант 2

Вступление

Фотограф запечатлел на данной фотографии...

Если внимательно посмотреть на фотографию, то...

При первом взгляде на фотографию становится очевидным, что...

Предложенная для описания фотография интересна тем, что...

Фотограф показал кульминационный момент события:...

Основная часть

Поворот головы (взгляд, выражение лица, жест), включённый в об­щую композицию фотопортрета, прост, естествен и потому особо вы­разителен:...

Фотограф стремится к глубине, поэтичности своих пейзажных сним­ков:...

Фотография полна красоты и правды жизни:...

Световой и цветовой эффекты служат средствами (формирования авторской мысли, средствами передачи впечатлений и пр.)... Ха­рактер человека находит своё выражение через его (внешний облик, деятельность, увлечение, занятия спортом и т.д.)... Фотопортрет не только фиксирует внешние черты, но и передаёт ха­рактер человека:...

Фотопортрет хорошо передаёт внутреннее состояние человека в (позе, повороте головы, выражении лица и т.д.)... Автор фотографии правильно понял сущность характера (кого?):... Фотография передаёт (среду, обстановку, событие, настроение и т.д.):...

Картина, запёчатлённая на фотографии, несёт в себе определённое настроение:...

Фотограф запечатлел один из моментов действительности:... Цвет передаёт атмосферу снимка:...

Привлекает поэтичность, живописность фотоизображения:... На снимке видны (характерные проявления поведения людей, их взаимодействие, настроение и т.п.)... Передать атмосферу события помогает...

Заключение

Нельзя не увидеть талант фотографа, умеющего (ч т о?) {наблюдать за выражением лица, движением, жестом снимаемого человека). Фотограф {автор фотоснимка) добивается (чего? че м?)

• какого-либо настроения...

• точности изображения...

• ясности композиционного построения...

• противопоставлением каких-либо цветов...

• благодаря какому-либо контрасту...
Завершая описание, хочется отметить...
Мне хочется высказать своё мнение о...

Своё описание хочется закончить {завершить) (ч е м?)...

 

Памятка 2

Подготовка к монологу (описание фотографии)

Вариант 1

1. Что Вы видите на фотографии?

2. Почему, на Ваш взгляд, фотограф запечатлел именно эти
предметы?

Какую, на Ваш взгляд, цель преследовал автор снимка, за­печатлев данные предметы?

4. Что характерно для композиции фотоснимка:

а) что изображено крупным планом в его центре?

б) что Вы видите на заднем плане снимка?

в) на каком фоне изображены предметы?

г) что особо тщательно, детально передано на снимке?

5. Опишите предметы, которые Вы видите на переднем плане,
на заднем плане, в центре фотографии, слева, справа.

6. Назовите признаки предметов, изображённых на фотографии (цвет, форма, размер).

7. Что больше всего привлекает в фотографии?

8. Какие мысли, чувства, переживания вызывает она?

 

 

Подготовка к монологу (описание фотографии) Вариант 2

1. Рассмотрите внимательно фотографию.

2. Какое явление, событие изображено на снимке?

3. Почему фотограф запечатлел именно этот момент (собы­тие)?

4. Что (кто?) выделено на снимке особо (цветом или композиционно)?

5. Опишите изображённое на фотографии

 

• главного героя(-ев);

• его (их) занятие(-я);

• внешний облик: лицо(-а), волосы, одежду;

• позу(-ы);

• жесты;

• динамику движений;

• взаимоотношения;

• настроение.

6. Опишите предметы, которые Вы видите на переднем плане,
на заднем плане, в центре фотографии, слева, справа.

7. Что использует фотограф для воплощения своего замысла
(крупный план, композицию, цвет, яркие детали)?

8. Что больше всего привлекает в фотографии? Какие мысли, чувства, переживания вызывает она?

Памятки к устному собеседованию в 9 классе.