Тема 1. Предмет гражданского процессуального права

Утверждаю

Проректор по учебно-инновационной деятельности

П.С. Беляев

«» 2011 г.

Вводится в действие с

«» 2011 г.

Рабочая программа

учебной дисциплины

«Гражданский процесс»

Для студентов, обучающихся по специальности/направлению:

030501.65 – Юриспруденция(гражданско-правовая специализация)

(шифр и наименование образовательной программы)

Форма обучения:

очная

Составитель:

Кафедра «Гражданское право и процесс»

к.ю.н., доцент Орлова Е.Е., преподаватель Ганин О.В.

 

Тамбов 2011

СОГЛАСОВАНО

Начальник Учебно-методического управления ТГТУ

К.В. Брянкин

«» 20 ____ г.

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 030900.65 – Юриспруденция(гражданско-правовая специализация), утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 № 464, требованиями, предъявляемыми к содержанию дисциплины, и с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса в Тамбовском государственном техническом университете.

 

Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Гражданское право и процесс»

протокол № ____ от «_____» __________2011 г.

 

И.о. заведующего кафедрой Косов Р.В.

 

Программа рассмотрена и утверждена на заседании Научно-методического совета по направлению 030900.62 – Юриспруденция

протокол № ____ от «_____» __________2011 г.

 

Председатель НМСН Фролов С.А

 

Программа рассмотрена и утверждена на заседании методического совета факультета «Ноосферная безопасность и право»

протокол № ____ от «_____» __________2011 г.

Председатель МСФ Есиков С.А.

 

Содержание рабочей программы

 

 

3. Пояснительная записка.

2. Тематический план учебной дисциплины

3. Содержание учебной дисциплины:

4.Самостоятельная работа студентов.

5. Учебно-методическое обеспечение курса.

6.Форма итогового контроля.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

9.Глоссарий

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

При изучении курса студент должен усвоить базовые принципы и задачи гражданского процессуального права; научиться ориентироваться в системе нормативно-правовых актов, регулирующих соответствующие правоотношения; знать формы защиты гражданских прав, процессуальную форму, принципы гражданского процессуального права, понятие и содержание гражданских процессуальных правоотношений, правила подсудности и подведомственности гражданских дел, права и обязанности субъектов гражданского процесса; правила судебного доказывания, порядок судебного разбирательства в зависимости от вида производства, виды судебных постановлений, стадии гражданского процесса и их содержание, нотариат, роль и значение третейского судопроизводства, основы арбитражного процесса, уяснить процессуальные особенности исполнительного производства, знать последствия нарушения гражданско-процессуального законодательства, уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданско-процессуальных отношений, составлять проекты процессуальных документов, использовать приемы осуществления процессуальных действий.

Задачами преподавания дисциплины являются получение студентами теоретических знаний по широкому кругу вопросов гражданского процесса, однако помимо знаний нужно приобрести и навыки решения конкретных правовых ситуаций, что достигается через участие в деловых играх, решение задач в рамках семинарских занятий.

В результате изучения курса гражданского процессуального права студенты должны: знать:

- положения нормативно-правовых актов, регламентирующих общие принципы гражданского процессуального права;

- систему, структуру и полномочия гражданских судов в РФ;

- общие институты и положения гражданского процессуального

права;

- судебную практику в сфере гражданского процесса.

уметь:

- правильно применять и толковать изученные нормативные акты;

- проводить правовую экспертизу правоприменительных актов;

- составлять проекты процессуальных документов.

В результате освоения дисциплины студент приобретает следующие компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК -8, ОК -9,ПК-1, ПК-2,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-7, ПК-14, ПК-15, ПК-16.

 

 

Гражданский процесс относится к предметам профессионального цикла ООП. Своим публичным характером гражданское процессуальное право тесно связано с конституционной и административной отраслями права. И конституционное, и административное право закрепляют основы судебной системы, статуса судей, принципы судебной деятельности.

Гражданское процессуальное право тесно связанно и со многими материальными отраслями права. Подведомственность и подсудность спора определяется исходя из материальных правоотношений в связи, с которыми возник спор. Особенности предмета доказывания и достаточности объема доказательств также тесно взаимосвязаны с соответствующими материальными отраслями. Положения материальных норм права также оказывают влияние и на определение круга субъектов процесса (соучастие, правопреемство и т.д., законное представительство). Гражданское процессуальное право предназначено, в конечном счете, для оптимальной защиты материальных правоотношений. Нарушение норм материального права ведет к обращению в суд за его защитой.

Связь норм гражданского процессуального права и уголовного права более слаба, но она имеется. Некоторые нормы гражданского процесса подкрепляются уголовно-правовыми санкциями (например, ответственность за дачу ложных показаний, за неисполнение решения суда).

Тесно связанно гражданское процессуальное право и с уголовным процессом. Многие принципы этих отраслей права сходны или идентичны: равенство граждан перед законом и судом, гласность, независимость суда, состязательность, национальный язык судопроизводства. Вступивший в законную силу приговор суда по уголовному делу обязателен для суда, рассматривающего дело о гражданско-правовых последствиях действий лица, в отношении которого вынесен приговор суда, по вопросам, имели ли место эти действия и совершены ли они данным лицом.

С арбитражным процессом гражданское процессуальное законодательство сходится в процессуальной форме, наличии многих идентичных процессуальных институтов, принципов, составе участников процесса, процессуальных сроках. Многие нормы ГПК РФ и Арбитражного процессуального кодекса РФ текстуально совпадают.

Для изучения данной дисциплины студент должен знать общую теорию права, в том числе иметь хорошее представление о понятии, структурных элементах и видах норм права, системе, источниках права и юридической ответственности, делении права а частное и публичное, предмете и методе правового регулирования, гражданском процессе как отрасли частного права.

 

2. Тематический план изучения дисциплины

Для студентов очной формы обучения по специальности - 030900.65 – Юриспруденция(гражданско-правовая специализация)

Общая трудоемкость по ГОС ВПО………………………………...................................................…...240 часа

Аудиторные…………………………………………………………. 102 час.

Самостоятельная работа…………………………………………….138 час.

Изучается в семестрах…………………………………………… 6,7 семестр

6 семестр

Лекции............................................................................................................34 час.

Практические занятия...................................................................................17 час.

Вид итогового контроля:

Защита курсовой работы……………………………………………6 семестр

Семестр

Лекции............................................................................................................17 час.

Практические занятия...................................................................................34 час.

Вид итогового контроля:

Экзамен…………………………………………............................……6 семестр

 

 

Тематический план курса для студентов очной формы обучения

по специальности - 030900.65 – Юриспруденция(гражданско-правовая специализация)

 

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 13. Судебные расходы

Понятие и виды судебных расходов в гражданском процессе. Государственная пошлина. Издержки, связанные с производством по делу. Освобождение от судебных расходов. Распределение судебных расходов между сторонами.

Тема 18. Подготовка дел к судебному разбирательству

Подготовка дел к судебному разбирательству и ее значение. Задачи подготовки дел к судебному разбирательству. Процессуальные действия сторон, судьи в порядке подготовки гражданского дела к судебному разбирательству. Соединение и разъединение исковых требований. Предварительное судебное заседание. Назначение дела к разбирательству.

Нормативно-правовые акты

1. Налоговый кодекс Российской Федерации (НК РФ)

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ)

3. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 г. N 138-ФЗ (ГПК РФ)

4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (КоАП РФ)

5. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (УК РФ)

6. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (СК РФ)

7. Основы законодательства РФ о нотариате от 11 февраля 1993 г. N 4462 I

8. Федеральный закон от 26 октября 2002 г. N 127-ФЗ "О несостоятельности (банкротстве)"

9. Федеральный закон от 24 июля 2002 г. N 101-ФЗ "Об обороте земель сельскохозяйственного назначения"

10. Федеральный закон от 7 августа 2001 г. N 115-ФЗ "О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма"

11. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. N 122-ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним"

12. Закон РФ от 29 мая 1992 г. N 2872-I "О залоге"

13. Закон РФ от 25 октября 1991 г. N 1807-I "О языках народов Российской Федерации"

14. Закон РФ от 4 июля 1991 г. N 1541-I "О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации".

15. Постановление Президиума ВС РСФСР от 1 июля 1991 г. N 1506-1 "Об установлении классных чинов для работников органов юстиции и государственного нотариата РСФСР"

16. Постановление Конституционного Суда РФ от 19 мая 1998 г. N 15-П "По делу о проверке конституционности отдельных положений статей 2, 12, 17, 24 и 34 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате"

17. Устав (Основной Закон) Тамбовской области Российской Федерации (принят Тамбовской областной Думой 30 ноября 1994 г.).

18. Указ Президента РФ от 13 октября 2004 г. N 1315 "Вопросы Федеральной регистрационной службы".

19. Указ Президента РФ от 22 июля 2002 г. N 767 "Об использовании Государственного герба Российской Федерации на печатях нотариусов"

20. Постановление Правительства РФ от 16 февраля 2005 г. N 82 "Об утверждении Положения о порядке передачи информации в Федеральную службу по финансовому мониторингу адвокатами, нотариусами и лицами, осуществляющими предпринимательскую деятельность в сфере оказания юридических или бухгалтерских услуг"

21. Постановление Правительства РФ от 27 мая 2002 г. N 350 "Об утверждении предельного размера вознаграждения по договору хранения наследственного имущества и договору доверительного управления наследственным имуществом"

22. Постановление Совета Министров - Правительства РФ от 23 июля 1993 г. N 703 "Об утверждении порядка уплаты сбора за выдачу лицензий на право нотариальной деятельности".

23. Постановление Совета Министров РСФСР от 11 марта 1976 г. N 171 "Об утверждении Перечня документов, по которым взыскание задолженности производится в бесспорном порядке на основании исполнительных надписей органов, совершающих нотариальные действия".

24. Приказ Минюста РФ от 2 декабря 2003 г. N 306 "Об утверждении Порядка ведения реестра государственных нотариальных контор и контор нотариусов, занимающихся частной практикой".

25. Приказ Минюста РФ от 14 апреля 2000 г. N 132 "Об утверждении Положения о квалификационной комиссии по приему экзамена у лиц, желающих получить лицензию на право нотариальной деятельности".

26. Приказ Минюста РФ от 26 октября 1998 г. N 150 "Об утверждении Порядка выдачи лицензий на право нотариальной деятельности".

27. Положение о порядке проведения конкурса на замещение вакантной должности нотариуса (утв. приказом Минюста РФ от 17 февраля 1997 г. N 19-01-19-97).

28. Инструкция о порядке совершения нотариальных действий должностными лицами органов исполнительной власти (утв. Минюстом РФ 19 марта 1996 г.)

29. Правила регистрации залога тракторов, самоходных дорожно-строительных и иных машин и прицепов к ним, регистрируемых органами государственного надзора за техническим состоянием самоходных машин и других видов техники в Российской Федерации (Гостехнадзора) (утв. Минсельхозпродом РФ 29 сентября 1995 г.).

30. Приказ Минюста РФ от 1 июля 2002 г. N 184 "Об утверждении методических рекомендаций по порядку проведения государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним".

31. Распоряжение Минюста РФ от 4 августа 2000 г. N 157 "Об утверждении Перечня теоретических вопросов для включения в экзаменационные билеты при проведении квалификационного экзамена у лиц, желающих получить лицензию на право нотариальной деятельности"

32. Приказ Минюста РФ от 15 марта 2000 г. N 91 "Об утверждении Методических рекомендаций по совершению отдельных видов нотариальных действий нотариусами Российской Федерации"

33. Приказ Минюста РСФСР от 16 октября 1991 г. N 152/13-3-23 "Об утверждении Инструкции о порядке присвоения классных чинов работникам органов юстиции и государственного нотариата РСФСР"

34. Приказ Минюста РФ от 19 августа 1976 г. N 32 "Об утверждении Инструкции по делопроизводству в государственных нотариальных конторах РСФСР"

35. Письмо Минюста РФ от 1 сентября 2006 г. N 04-6964 Об обращении Федеральной нотариальной палаты от 16 августа 2006 г. N 1005

 

12)

13)

14) Справочная литература

15)

16) Большая юридическая энциклопедия: самое полное современное издание / В.В. Аванесян и др. - М: ЭКСМО, 2005.

17) Большой юридический энциклопедический словарь / авт.-сост. А.Б. Барихин. - М.: Книжный мир, 2005.

18) Краткий юридический словарь: 5200 терминов / под ред. А.Н. Азрилияна. - М.: Институт новой экономики, 2005.

19) Российская юридическая энциклопедия / под ред. А.Я. Сухарева.-М.:Инфра, 1991.

20) Юридический энциклопедический словарь / под ред. О.Е. Кутафина. Большая российская энциклопедия, 2002.

21) В.Е.Чиркин, Ю.А.Юдин.- 2-е изд., перераб.и доп.- М.: Большая Рос.энцикл.; Юристъ, 1997.

22)

23)

24)

25) INTERNET-ресурсы

26)

27) Официальный сайт Тамбовского государственного технического университета смотри раздел кафедры («Гражданское право и процесс».)

28) Справочно-информационная система «Гарант» http://www.garant.ru Информационно-правовая система «Консультант-Плюс» http://consultant.ru

29) «Кодекс» http://www.kodeks.ru/

30) Сайт – библиографический справочник по юридической литературе – http://www.lawlibrary.ru

31) Сайт Российской государственной библиотеки - http://www.rsl.ru

32)

5.

6. Форма итогового контроля.

 

 

Входной контроль

Текущий контроль

Рубежный контроль

Итоговый контроль

 

Входной контроль Для контроля усвоения знаний, необходимых для успешного изучения дисциплины «Гражданский процесс»проводится входной контроль, представляющий набор тестов, базирующихся на знаниях, полученных студентами при изучении предшествующих дисциплин (гражданское право, административное право, теория государства и права и др.).

Контроль студентов проводится на первом практическом занятии в письменной форме в виде тестовых заданий по основным темам тех дисциплин, на которых базируется изучение дисциплины «Гражданский процесс».

Обработка результатов тестирования производится по заранее разработанным шаблонам (карточкам и ключам). При выполнении 50% заданий выставляется оценка «удовлетворительно», 60—75% — «хорошо», свыше 75% — «отлично».

Вопросы входного контроля

1. Совокупность общеобязательных для всех правил поведения (норм), установленных или санкционированных государством и охраняемых его силой, называется…

А) обычаем

Б) правом

В) законом

Г) моралью

2. Источниками права в РФ являются…

А) Коран и Библия

Б) судебные прецеденты

В) нормативно-правовые акты

Г) договоры

3. Принципы права – это…

А) отличительные черты права

Б) отношения, возникающие на основе права

В) представления людей о праве

Г) основные исходные положения, на которых строится правовая система государства

4. Социальное назначение права состоит в том, что оно…

А) неотчуждаемо и принадлежит каждому от рождения

Б) выражает и закрепляет волю и интересы стоящих у власти классов, слоев, групп

В) является

абстрактным выражением присущего данному обществу понятия справедливости

Г) освящает и закрепляет имущественное, социальное и иное неравенство людей

5. Институт права – это…

А) раздел отраслевого кодекса

Б) глава подотраслевого кодекса

В) группа взаимосвязанных в одном законе норм права, регулирующих различные общественные отношения

Г) обособленная группа взаимосвязанных норм права, регулирующих однородные общественные отношения

6. Совокупность правовых норм, регулирующих отношения частных собственников, называется…

А) публичным правом

Б) частным правом

В) международным правом

Г) системой права

7. К материальному виду права не относится ________ право.

А) уголовно-исполнительное

Б) конституционное

В) авторское

Г) семейное

8. Наиболее широка область действия….

А) норм морали

Б) технических норм

В) норм права

Г) санитарно-гигиенических норм

9. Правило поведения, сложившееся вследствие фактического применения в течение длительного времени и вошедшее в привычку, обозначается понятием…

А) обычай

Б) право

В) этикет

Г) нравы

10. Судебный прецедент является источником права в ______ системе права

А) англо-саксонской

Б) Романо-германской

В) российской

Г) европейской

11. Толкование правового акта – это…

А) изложение содержания правового акта

Б) изучение конкретного юридического дела

В) разъяснение и уяснение правового акта

Г) объяснение последствий неисполнения

12. Нормативное понимание права включает…

А) определение права как системы действующих в государстве юридических норм

Б) понятие правосознания и правоотношений

В) деятельность правоохранительных органов государства

Г) различные права и законы

13. Закон – это…

А) которому придан нормативный характер

Б) правило, ставшее привычным в том или ином обществе

В) нормативно-правовой акт, изданный любым органом власти

Г) нормативный акт, обладающий высшей юридической силой и принятый представительным органом государственной власти

14. Нормативно правовой акт, принятый компетентным органом в соответствии с законом, называется…

А) распоряжение

Б) подзаконным

В) постановлением

Г) указом

15. Указы и распоряжения – это нормативные правовые акты…

А) Конституционного суда РФ

Б) Парламента РФ

В) Президента РФ

Г) Правительства РФ

16. Юридическим фактом, характеризуемым как событие, НЕ является

А) угон автомобиля

Б) землетрясение

В) рождение человека

Г) цунами

17. Юридические факты, наступление которых зависит от воли и сознания людей называются

А) действиями

Б) решениями

В) нормативными правовыми актами

Г) событиями

18. К признакам нормы права относится…

А) возможность применения в случае нарушений принудительной силы государства

Б) обеспечение принципа справедливости

В) презумпция невиновности

Г) обеспечение равенства всех перед законом и судом

19. Объектом правоотношений не могут быть…

А) нормативные акты, которыми регулируется правоотношение

Б) результаты действия

В) нематериальные блага

Г) продукты духовного творчества

20. Субъектами правоотношений называются…

А) физические и юридические лица, не являющиеся собственниками

Б) физические и юридические лица, являющиеся носителями прав и обязанностей

В) только граждане и организации, допустившие правонарушения

Г) граждане и организации правомерным поведением

21. Элементами правоотношения являются…

А) мотив и воля сторон

Б) правоспособность и дееспособность субъекта правоотношения

В) состав правонарушения

Г) цель и мотив сторон

22. Государство – это…

А) саморегулирующаяся организация общества, применяющая социальные нормы

Б) суверенная политическая организация общества, распространяющая свою власть на всю территорию страны

В) самоорганизующаяся общность людей, устанавливающая социальные нормы

23. Высшей ценностью в РФ является…

А) Президент РФ

Б) разделение властей

В) человек, его права и свободы

Г) суверенитет субъектов государства

Тема 2 Основы конституционного права РФ

24. Конституцией РФ не предусмотрено ______________ судопроизводство

А) конституционное

Б) уголовное

В) федеральное надзорное

Г) гражданское

25. В число судебной власти не входят…

А) конституционный суд РФ

Б) военные суды

В) военные трибуналы

Г) арбитражные суды

26. Субъектами гражданских отношений являются…

А) физические и юридические лица

Б) работник и работодатель

В) предприниматель и налоговый инспектор

Г) обвиняемый и судья

27. Правоспособность гражданина-это способность гражданина…

А) исполнять гражданские обязанности

Б) создавать для себя гражданские обязанности

В) нести ответственности за свои действия

Г) иметь гражданские права и нести обязанности

28.Правоспособность у физических лиц возникает в момент…

А) рождения человека

Б)достижения человеком 16 лет

В) достижения человеком 18 лет

Г) регистрации новорожденного в ЗАГСе

29.Правоспособность гражданина утрачивается…

А) по достижении совершеннолетия

Б) в момент смерти гражданина

В) по достижению 16-летнего возраста

Г) с момента возникновения дееспособности

30.Дееспособность-это способность…

А) нести ответственность за преступления

Б) иметь обязанности и нести ответственность

В) приобретать и осуществлять права и нести обязанности

Г) иметь права

31.Дееспособностью обладает…

А) каждый человек

Б) человек, имеющий права

В) человек, имеющий собственность

Г) не каждый человек

32.Признание гражданина недееспособным производится…

А) органами опеки и попечительства

Б) администрацией Президента РФ

В) судом

Г) правительством субъекта РФ

33.Дееспособность юридического лица возникает с момента…

А) возникновения деликтоспособности

Б) государственной регистрации

В) нотариальной регистрации

Г) возникновения правоспособности

34. В зависимости от основания гражданско-правового обязательства различают ответственность…

А) судебную и не судебную

Б) юридическую и нравственную

В) договорную и внедоговорную

Г) личную и групповую

35. Основание ограничения дееспособности гражданина не может быть…

А) невыполнения родительских обязанностей

Б) неразумное расходование заработка

В) употребление наркотических средств

Г) употребление спиртных напитков

 

Текущий контроль проводится по результатам семинарских и практических занятий и предназначен для проверки знаний студентов по отдельным темам учебной дисциплины. Текущий контроль может проводится в виде устного опроса на лекциях, практических и семинарских занятиях; проверка выполнения письменных домашних заданий; тестирование (письменное или компьютерное); проведение коллоквиумов (в письменной или устной форме); проведения тренингов, ситуационных игр, а также, других интерактивных форм обучения, контроль самостоятельной работы студентов (в письменной или устной форме). Текущий контроль должен обеспечить количественную оценку знаний, навыков и умений студентов. Текущий контроль осуществляется на протяжении изучения всех тем, составляющих учебный курс дисциплины. В рамках текущего контроля оцениваются работа на семинарских занятиях.

Содержание текущего контроля и критерии достижения порогового и повышенного уровня освоения раздела учебной дисциплины

Текущий контроль проводится в форме тестирования и решения задач.

При проведении тестирования все студенты должны находиться в равных условиях с точки зрения его начала, окончания, возможности пользоваться справочным и иным материалом и т. д. Варианты тестовых задач размещены в университетской системе VitaLMS (http://vitahost.tambov.ru/vitalms3), саит кафедры.

При выполнении 50% заданий выставляется оценка «удовлетворительно», 60—75% — «хорошо», свыше 75% — «отлично».

При выполнении тестовых заданий студент должен:

а) внимательно прочитать вопрос;

б) выбрать правильный ответ, исходя из действующего законодательства;

в) помнить, что в задании дан только один правильный ответ;

г) уяснить, что указание на несколько ответов влечет за собой неудовлетворительную оценку.

 

Рубежный контроль проводится для всех студентов потока и представляет собой проверку отдельных знаний, навыков и умений студента, полученных в ходе обучения. Рубежный контроль предусматривает проверку знаний, навыков и умений, предусмотренных определенной частью программы изучаемой дисциплины (модуль, раздел, дидактическая единица). При проведении рубежного контроля проверяются знания, навыки и умения, полученные во время выполнения студентом всех видов учебной работы (лекционной, практической, лабораторной, самостоятельной и т.д.) по проверяемой части программы. Конкретные сроки проведения рубежного контроля определяются программой дисциплины и семестровыми учебными графиками, которые разрабатываются деканатами на основе образовательной программы студента. Промежуточный контроль предполагает оценку знаний слушателей в виде тестовых заданий, самостоятельных работ, анализа экономических ситуаций, докладов.

Рубежный контроль предусмотрен в форме написания и защиты курсового проекта по заданной теме. Рекомендации студентам по подготовке и написанию, а также правила защиты и оформления курсовой работы изложены в методических указаниях: Теория государства и права. Гражданское право и процесс. Адвокатура.: Методические указания по выполнению курсовой работы/ сост. О.С. Неверова. – Тамбов: Изд. Гос. Тех. Ун-та. 2007. 36 с. 250 экз.

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ ПО КАФЕДРЕ «Гражданское право и процесс»

1. Формы защиты субъективных прав, свобод и законных интересов.

2. Предмет, метод и система гражданского процессуального права.

3. Принципы гражданского процессуального права.

4. Гражданские процессуальные правоотношения.

5. Лица, участвующие в гражданском процессе.

6. Представительство в суде.

7. Судебные расходы.

8. Судебные доказательства: понятие и особенности использования в процессе.

9. Средства доказывания в гражданском процессе.

10. Иск: понятие и виды.

11. Исковое производство: понятие, стадии.

12. Подготовка дела к судебному разбирательству.

13. Судебное разбирательство гражданских дел.

14. Постановления суда первой инстанции.

15. Заочное производство.

16. Приказное производство.

17. Производство по делам из публично-правовых отношений.

18. Особое производство: понятие, особенности.

19. Установление фактов, имеющих юридическое значение.

20. Судебное усыновление (удочерение) ребенка.

21. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина умершим.

22. Ограничение дееспособности гражданина, признание гражданина недееспособным, ограничение или лишение не-

совершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами.

23. Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация).

24. Признание движимой вещи бесхозяйной и признание права муниципальной собственности на бесхозяйную недви-

жимую вещь.

25. Вызывное производство.

26. Принудительная госпитализация гражданина в психиатрический стационар и принудительное психиатрическое ос-

видетельствование.

27. Гражданское судопроизводство у мирового судьи.

28. Апелляционное производство по пересмотру решений и определений мировых судей.

29. Производство в суде кассационной инстанции.

30. Пересмотр судебных решений и определений в порядке надзора.

31. Пересмотр вступивших в законную силу решений и определений по вновь открывшимся обстоятельствам.

32. Производство по делам с участием иностранных лиц.

33. Третейский суд и третейское разбирательство.

34. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и о выдаче исполнительных листов на прину-

дительное исполнение решений третейских судов.

35. Производство, связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов.

36. Нотариат как несудебная форма защиты гражданских прав и охраняемых законом интересов.

 

Критерии оценки курсовой работы

 

Анализ результатов курсового проектирования проводиться по следующим критериям:

 

1. Навыки самостоятельной работы с материалами, по их обработке, анализу и структурированию.

 

2. Умение правильно применять методы исследования.

 

3. Умение грамотно интерпретировать полученные результаты.

 

4. Способность осуществлять необходимые расчеты, получать результаты и грамотно излагать их в отчетной документации.

 

5. Умение выявить проблему, предложить способы ее разрешения, умение делать выводы.

 

6. Умение оформить итоговый отчет в соответствии со стандартными требованиями.

 

Пункты с 1 по 6 дают до 50% вклада в итоговую оценку студента.

 

7. Умение защищать результаты своей работы, грамотное построение речи, использование при выступлении специальных терминов.

 

8. Способность кратко и наглядно изложить результаты работы.

 

Пункты 7,8 дают до 35% вклада в итоговую оценку студента.

 

9. Уровень самостоятельности, творческой активности и оригинальности при выполнении работы.

 

10. Выступления на конференциях и подготовка к публикации тезисов для печати по итогам работы.

 

Пункты 9, 10 дают до 15 % вклада в итоговую оценку студента.

 

Оценка «отлично» ставится студенту, который в срок, в полном объеме и на высоком уровне выполнил курсовой проект. При защите и написании работы студент продемонстрировал вышеперечисленные навыки и умения. Тема, заявленная в работе раскрыта, раскрыта полностью, все выводы студента подтверждены материалами исследования и расчетами. Отчет подготовлен в соответствии с предъявляемыми требованиями. Отзыв руководителя положительный.

 

Оценка «хорошо» ставиться студенту, который выполнил курсовую работу, но с незначительными замечаниями, был менее самостоятелен и инициативен. Тема работы раскрыта, но выводы носят поверхностный характер, практические материалы обработаны не полностью. Отзыв руководителя положительный.

 

Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который допускал просчеты и ошибки в работе, не полностью раскрыл заявленную тему, делал поверхностные выводы, слабо продемонстрировал аналитические способности и навыки работы с теоретическими источниками. Отзыв руководителя с замечаниями.

 

Оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил курсовую работу, либо выполнил с грубыми нарушениями требований, не раскрыл заявленную тему, не выполнил практической части работы.

 

Рубежный контроль проводится в форме зачета.

Критерии оценки к зачету:

- «зачтено» - студент имеет устойчивые знания об основных понятиях дисциплины, может сформулировать взаимосвязи между понятиями.

- «незачтено» - студент имеет значительные пробелы в знаниях, не может сформулировать взаимосвязи между изучаемыми в курсе понятиями, не имеет представления о большинстве изучаемых основных понятий дисциплины.

Список вопросов к зачету

1. Понятие, предмет, метод, система гражданского процессуального права.

2. Источники гражданского процессуального права. Виды судопроизводств в гражданском процессе.

3. Принципы гражданского процессуального права: понятие, классификация и краткая характеристика.

4. Понятие и содержание принципа диспозитивности.

5. Понятие и содержание принципа состязательности.

6. Подведомственность гражданских дел судам: понятие и виды.

7. Подсудность гражданских дел: понятие и виды.

8. Родовая подсудность.

9. Территориальная подсудность: понятие и виды.

10. Участники процесса: понятие, классификация и краткая характеристика.

11. Суд как участник гражданского процесса. Отвод (самоотвод) судьи: основания, порядок разрешения заявления об отводе.

12. Лица, участвующие в деле: понятие, состав, права и обязанности.

13. Стороны как участники гражданского процесса. Права и обязанности сторон.

14. Представительство в суде: понятие, виды, оформление полномочий представителя.

15. Замена ненадлежащего ответчика. Процессуальное правопреемство. Процессуальное соучастие.

16. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования

относительно предмета спора: понятие, порядок вступления в процесс, права и обязанности.

17. Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований

относительно предмета спора: понятие, порядок вступления в процесс, права и обязанности.

18. Прокурор как участник гражданского процесса.

19. Участие в деле государственных органов, органов местного самоуправления для дачи заключения по делу.

20. Доказывание в гражданском процессе: понятие и стадии (характеристика каждой стадии).

21. Понятие доказательств. Понятие и классификация средств доказывания.

22. Порядок обеспечения доказательств.

23. Объяснения сторон и третьих лиц как средство доказывания.

24. Свидетельские показания как средство доказывания.

25. Письменные доказательства как средство доказывания.

26. Вещественные доказательства как средство доказывания.

27. Аудио- и видеозаписи как средство доказывания.

28. Заключения эксперта как средство доказывания. Участие в гражданском процессе специалиста.

29. Судебные расходы: понятие, состав. Государственная пошлина.

30. Издержки, связанные с рассмотрением дела.

31. Судебные штрафы.

32. Процессуальные сроки: понятие, значение, правила исчисления.

33. Приостановление, продление, восстановление процессуальных сроков.

Итоговый контроль проводится в форме экзамена.

Критерии оценки к экзамену: