Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 5. Правове користування рослинним світом↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Семінарське заняття – 2 год. План 1. Поняття лісів як об’єкта правового регулювання. 2. Види права лісокористування. 3. Права та обов’язки лісокористувачів. 4. Юридична відповідальність за порушення лісового законодавства про рослинний світ. 5. Кримінальна відповідальність за порушення лісового законодавства. 6. Цивільно-правова відповідальність за порушення лісового законодавства. Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: відтворення лісів; державний лісовий кадастр; загальне використання лісових ресурсів; захист лісів; Зелена книга України; земельна лісова ділянка; категорії лісів; ліміт використання лісових ресурсів; ліс; лісова ділянка; лісова сертифікація; лісовий квиток; лісовий ресурс; лісовий фонд; лісовпорядкування; лісорубний квиток; моніторинг лісів; охорона лісів; охорона рослинного світу; право власності на ліси; право користування лісами; природні рослинні ресурси; рослинний світ; спеціальне використання лісових ресурсів; такси обчислення розміру шкоди за лісопорушення; Червона книга України; юридична відповідальність за порушення законодавства про рослинний світ і лісового законодавства. Рекомендована література до Теми 6: 1, 1.2.1-1.2.50, 1.3.1-1.3.14, 2.1-2.9, 3.1-3.8, 3.7, 3.10-3.11, 3.14-3.15, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5., 4.13, 4.16, 4.17-4.19, 4.22, 4.28, 4.32, 4.35, 4.43, 4.44, 4.52, 4.59-4.61, 4.69, 4.80, 4.81, 4.86, 4.91, 4.99, 4.110, 4.112, 4.117-4.119, 4.128-4.134, 4.137, 4.139, 5.1-5.17. Тема 7. Правова охорона атмосферного повітря Семінарське заняття – 2 год. План 1. Атмосферне повітря як об’єкт правового регулювання, охорони, відтворення. 2. Функції управління в галузі охорони атмосферного повітря. 3. Правові засади охорони атмосферного повітря. 4. Відповідальність за порушення законодавства про охорону атмосферного повітря.
Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: атмосфера; атмосферне повітря; контрольно-наглядові заходи охорони атмосферного повітря; нормативи в галузі охорони атмосферного повітря; обмежувальні заходи охорони атмосферного повітря; організаційно-економічні заходи охорони атмосферного повітря; організаційно-попереджувальні заходи охорони атмосферного повітря; охорона атмосферного повітря; охоронно-відновлювальні заходи охорони атмосферного повітря; повітряний простір; регулятивні заходи охорони атмосферного повітря; юридична відповідальність за порушення вимог охорони атмосферного повітря.
Рекомендована література до Теми 8: 1, 1.2.1-1.2.50, 1.3.1-1.3.14, 2.1-2.9, 3.1-3.8, 3.7, 3.10-3.11, 3.14-3.15, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5., 4.13, 4.16, 4.17-4.19, 4.22, 4.28, 4.32, 4.35, 4.43, 4.44, 4.52, 4.59-4.61, 4.69, 4.80, 4.81, 4.86, 4.91, 4.99, 4.110, 4.112, 4.117-4.119, 4.128-4.134, 4.137, 4.139, 5.1-5.17. Тема 8. Правова охорона надр в Україні Семінарське заняття – 2 год. План 1. Поняття, суб’єкти та об’єкти права користування надрами. 2. Види права користування надрами. 3. Правова охорона надр. 4. Відповідальність за порушення законодавства про надра. 5. Кримінальна відповідальність за порушення законодавства про надра. 6. Цивільно-правова відповідальність за порушення законодавства про надра.
Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: видобування корисних копалин; геологічна інформація; геологічне вивчення надр; гірничий відвід; державна експертиза та оцінка запасів корисних копалин; державний геологічний контроль; державний гірничий нагляд; державний облік корисних копалин; дозвіл на користування ділянкою надр; корисні копалини загальнодержавного значення; корисні копалини місцевого значення; корисні копалини; надра; плата за користування надрами; правова охорона надр; управління в галузі охорони і використання надр; юридична відповідальність за порушення законодавства про надра. Рекомендована література до Теми 9: 1, 1.2.1-1.2.50, 1.3.1-1.3.14, 2.1-2.9, 3.1-3.8, 3.7, 3.10-3.11, 3.14-3.15, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5., 4.13, 4.16, 4.17-4.19, 4.22, 4.28, 4.32, 4.35, 4.43, 4.44, 4.52, 4.59-4.61, 4.69, 4.80, 4.81, 4.86, 4.91, 4.99, 4.110, 4.112, 4.117-4.119, 4.128-4.134, 4.137, 4.139, 5.1-5.17. Тема 9. Правова охорона природно-заповідного фонду в Україні Семінарське заняття – 2 год. План 1. Поняття природно-заповідного фонду, курортних, лікувально-оздоровчих, рекреаційних зон. 2. Правові форми та види використання території і об’єктів природно-заповідного фонду. 3. Управління в галузі організації, охорони і використання природно-заповідного фонду. 4. Відповідальність за порушення законодавства про природно-заповідний фонд. 5. Кримінальна відповідальність за законодавства про природно-заповідний фонд. 6. Цивільно-правова відповідальність за порушення законодавства про природно-заповідний фонд.
Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: біосферні заповідники, ботанічні сади, дендрологічні парки, державний кадастр територій та об’єктів природно-заповідного фонду, екологічна мережа України, заказники, заповідні урочища, зоологічні парки, курорт, курортні зони, лікувально-оздоровчі зони, національні природні парки, пам’ятки природи, парки-памятки садово-паркового мистецтва, полезахисні лісові смуги, регіональні ландшафтні парки, рекреаційні парки, юридична відповідальність за порушення режиму природно-заповідного фонду.
Рекомендована література до Теми 10: 1, 1.2.1-1.2.50, 1.3.1-1.3.14, 2.1-2.9, 3.1-3.8, 3.7, 3.10-3.11, 3.14-3.15, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5., 4.13, 4.16, 4.17-4.19, 4.22, 4.28, 4.32, 4.35, 4.43, 4.44, 4.52, 4.59-4.61, 4.69, 4.80, 4.81, 4.86, 4.91, 4.99, 4.110, 4.112, 4.117-4.119, 4.128-4.134, 4.137, 4.139, 5.1-5.17. 5. Самостійна робота Самостійна робота курсанта- основний засіб оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов'язкових навчальних занять. Самостійне опрацювання програмного матеріалу (як обов’язкова форма навчання у вищому навчальному закладі 3-4 рівня акредитації) завершує повне вивчення теоретичного змісту програми навчальної дисципліни. Окремі питання курсанти опрацьовують без викладача із обов’язковим контролем. Матеріал, винесений на самостійне опрацювання, включається в залікові (модульні) завдання. Увесь комплекс самостійної роботи курсантів за один модуль може бути оцінений максимально до 15 балів: Підготовка конспекту лекцій з дисципліни від 2 до 5 балів. Підготовка словника основних термінів з дисципліни – до від 2 до 5 балів. Словник основних термінів має бути підготовлений з кожної теми семінарського заняття і містити перелік основних понять (не менше 10), які входять до ключових слів, але не мають повторюватися із основними поняттями з текста лекцій. Конспектування проблемних питань, які винесені на самостійне опрацювання – від 2 до 5 балів. Несвоєчасне надання необхідної звітності за роботу курсанта (конспекти лекцій, семінарських занять, словник, реферат тощо) без поважних причин може оцінюватися нижче передбачених за відповідну роботу. Питання для самостійного вивчення Тема 1.Предмет, система, джерела та пріоритети екологічного права України 1. Які основні форми взаємодії суспільства і природи та форми охорони природи? 2. Яке на вашу думку соціальне призначення екологічного права та мета його вивчення? 3. Які суспільні відносини регулює екологічне право і яка їх структура? 4. У чому суть комплексного підходу до регулювання відносин по охороні і раціональному використанню природних ресурсів? 5. У системі яких екологічних відносин більш прийнятним є застосування адміністративно-правового методу регулювання, а в яких цивільно-правового? 6. Що виступає об'єктами екологічного права? 7. Дайте перелік основних диференційованих об'єктів екологічного права та ознайомтесь з їх визначеннями, що даються у відповідних поресурсових кодексах та законах.
Рекомендована література до Теми 1: 1, 1.2.2, 1.2.9, 1.2.10, 1.2.14, 1.2.15, 1.2.24, 1.2.25, 1.2.33, 1.2.46, 1.2.47, 1.2.50, 2.1-2.9, 3.7, 3.10-3.12, 3.14-3.15, 4.2, 4.10, 4.12, 4.20, 4.21, 4.23-4.24, 4.33, 4.34, 4.38-4.43, 4.49, 4.51, 4.57, 4.71, 4.72, 4.73, 4.74, 4.76, 4.77, 4.83-4.85, 4.86-4.89, 4.93, 4.96, 4.97, 4.99, 4.105, 4.106, 4.114, 4.115, 4.120-4.126, 5.1-5.17
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-21; просмотров: 182; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.219.221 (0.006 с.) |