Критерии оценки домашней контрольной работы

 

Оценка	Показатели
Зачтено	Вариант соответствует шифру учащегося. Работа выполнена в соответствии с методическими указаниями Использованы действующие в настоящее время ГОСТы. Грамотное решение задач с соответствующими пояснениями.
Не зачтено	Вариант соответствует шифру учащегося. Более 50% задач выполнены неверно, с грубыми ошибками. Вариант не соответствует шифру учащегося.

Вопросы для подготовки к экзамену

 

1. Дать определение электрической цепи и схем электрической цепи. Объяснить классификацию элементов электрической цепи, привести примеры их условного графического обозначения в электрических схемах.

2. Дать определение электродвижущей силе. Привести примеры источников электродвижущей силы, их графического обозначения и схемы замещения. Назвать и объяснить режимы работ источников электродвижущей силы.

3. Дать понятие электрической энергии и мощности. Назвать единицы их измерения. Объяснить, что такое баланс мощностей электрической цепи и как он определяется (привести формулу).

4. Дать понятие электрическому току, определение силе тока, плотности тока, записать их условные обозначения и единицы измерения.

5. Дать понятие электрическому сопротивлению, проводимости, удельному сопротивлению, удельной проводимости, записать их условные обозначения и единицы измерения. Объяснить зависимость сопротивления от температуры.

6. Дать понятие линейных и нелинейных сопротивлений, привести примеры линейных и нелинейных сопротивлений и их вольт-амперных характеристик.

7. Сформулировать и записать закон Ома для электрической цепи и участка цепи.

8. Назвать и объяснить режимы работы электрической цепи и причины их возникновения.

9. Перечислить свойства электрической цепи с последовательным соединением резисторов, объяснить практическое применение такого соединения.

10. Объяснить методику определения потенциалов точек замкнутой цепи. Привести пример.

11. Объяснить методику построения потенциальной диаграммы на конкретной электрической схеме.

12. Перечислить свойства электрической цепи с параллельным соединением резисторов, начертить схему такой цепи. Сформулировать первый закон Кирхгофа и пояснить на примере.

13. Объяснить методику преобразования электрической цепи со смешанным соединением резисторов, привести пример.

14. Объяснить методику преобразования треугольника сопротивлений в эквивалентную звезду сопротивлений. Записать формулы.

15. Дать понятие сложной электрической цепи, узла, ветви, контура. Перечислить методы расчёта сложной электрической цепи.

16. Сформулировать первый и второй законы Кирхгофа и пояснить их использование при расчёте электрических схем. Объяснить методику составления системы уравнений для расчёта сложной электрической цепи методами узловых и контурных уравнений.

17. Объяснить методику составления системы уравнений и определения токов в ветвях при расчёте сложной цепи методом контурных токов. Привести пример.

18. Объяснить методику расчёта сложной цепи методом межузлового напряжения. Привести пример.

19. Объяснить методику расчёта сложной цепи методом наложения. Привести пример.

20. Объяснить методику графического расчёта электрической цепи с нелинейными элементами, соединенными последовательно, параллельно и смешанно.

21. Дать понятие магнитного поля. Привести примеры графического изображения магнитного поля. Сформулировать правила буравчика и правой руки.

22. Дать определение величинам, характеризующим магнитное поле, записать их условные обозначения и единицы измерения.

23. Вывести и проанализировать уравнение напряжённости и магнитной индукции вокруг проводника с током. Привести поясняющий рисунок.

24. Сделать вывод и проанализировать уравнение напряжённости и магнитной индукции кольцевой катушки. Привести поясняющий рисунок.

25. Сделать вывод и проанализировать уравнение напряжённости и магнитной индукции цилиндрической катушки. Привести поясняющий рисунок.

26. Определить направления и величины сил взаимодействия, протекающих в двух параллельных проводах. Привести поясняющий рисунок.

27. Описать процесс перемагничивания ферромагнитного материала. Дать объяснение понятиям: гистерезис, остаточная индукция, коэрцитивная сила. Привести графическое изображение процесса. Объяснить классификацию ферромагнитных материалов.

28. Сформулировать и записать законы магнитной цепи. Привести аналогию с электрическими цепями.

29. Объяснить методику определения намагничивающей силы магнитной (М.Д.С) цепи по заданному значению магнитного потока.

30. Дать определение электрической ёмкости, привести формулу ёмкости. Привести условные обозначения конденсаторов в электрических схемах, записать формулу ёмкости плоского конденсатора.

31. Дать понятие энергии заряженного конденсатора. Привести формулы энергии электрического поля конденсатора, проанализировать их.

32. Объяснить свойства последовательно соединенных конденсаторов. Проанализировать целесообразность такого соединения.

33. Объяснить свойства параллельно соединённых конденсаторов. Проанализировать целесообразность такого соединения.

34. Объяснить методику определения эквивалентной ёмкости смешанного соединения конденсаторов. Проанализировать целесообразность такого соединения.

35. Объяснить процесс преобразования электрической энергии в тепло. Сформулировать закон Джоуля-Ленца. Объяснить практическое применение теплового действия электрического тока.

36. Объяснить природу ферромагнетизма. Объяснить форму кривой первоначального намагничивания материалов. Привести примеры кривых намагничивания различных материалов.

37. Дать понятие электромагнитной индукции в проводнике и замкнутом контуре. Сформулировать правило Ленца и правило правой руки.

38. Объяснить явление электромагнитной индукции в катушке. Дать определение потокосцеплению.

39. Объяснить явление самоиндукции. Дать определение индуктивности, записать её обозначение, единицу измерения, привести графическое изображение.

40. Дать понятие бифилярной катушки, привести пример практического применения таких катушек. Объяснить физическую природу энергии магнитного поля, записать уравнение энергии магнитного поля.

41. Объяснить явление взаимной индукции, привести примеры практического применения этого явления. Дать понятие взаимной индукции.

42. Объяснить принцип получения синусоидальной электродвижущей, записать её мгновенное значение, привести графическое изображение. Дать определение следующим параметрам: амплитудное и действительное значения, период, частота, фаза и начальная фаза.

43. Изобразить и объяснить векторную диаграмму тока и напряжений, треугольники сопротивлений и мощностей. Установить взаимную связь между этими треугольниками, а также между сторонами в каждом из них для последовательной цепи с активным сопротивлением и индуктивностью.

44. Изобразить и объяснить векторную диаграмму тока и напряжений, треугольники напряжений, сопротивлений и мощностей. Установить взаимную связь между этими треугольниками, а также между сторонами в каждом из них для последовательной цепи с активным сопротивлением и ёмкостью.

45. Изобразить и объяснить векторную диаграмму тока и напряжений, треугольники сопротивлений и мощностей. Установить взаимную связь между этими треугольниками, а также между сторонами в каждом из них для последовательной цепи с активным сопротивлением, индуктивностью и током.

46. Пояснить процессы, проходящие в электрической цепи при резонансе напряжений. Перечислить и пояснить способы получения резонанса напряжений. Объяснить опасность этого явления и его практическое применение.

47. Объяснить принцип получения трехфазной системы электродвижущих сил, сравнить её с однофазной системой. Представить все формы записи трёхфазной системы ЭДС и напряжении, а также векторную и волновую диаграммы.

48. Объяснить свойства трёхфазной цепи при соединении обмоток генератора звездой. Привести схему соединения.

49. Объяснить свойства трёхфазной цепи при соединении обмоток генератора треугольником. Привести схему соединения.

50. Пояснить процессы, проходящие в электрической цепи при резонансе токов. Перечислить и пояснить способы получения резонанса токов. Объяснить практическое применение резонанса токов.

51. Дать общее понятие о комплексных числах, формах их записи, математических действий с ними.

52. Записать закон Ома в комплексной форме для различных вариантов неразветвлённых цепей.

53. Записать законы Кирхгофа в комплексной форме. Записать уравнение полной мощности в комплексной форме, пояснить методику определения активной и реактивной мощности.

54. Пояснить методику расчёта сложных цепей символическим методом, привести пример.

55. Пояснить методику определения напряжения смещения нейтрали и фазных напряжений методом комплексных чисел для несимметричной нагрузки, соединенной звездой без нулевого провода.

56. Пояснить методику определения тока в нулевом проводе графоаналитическим методом для несимметричной нагрузки соединенной звездой. Объяснить роль нулевого провода.

57. Пояснить методику определения сопротивления для различных составляющих несинусоидального тока.

58. Пояснить методику определения действующего значения несинусоидального тока и напряжения, а также активной мощности и коэффициента мощности.

59. Объяснить процессы, протекающие в цепи постоянного тока при заряде конденсатора. Записать уравнения зарядного тока и напряжения, привесит графики и электрическую схему.

60. Объяснить процессы, протекающие в цепи постоянного тока при разряде конденсатора. Записать уравнения разрядного тока и напряжения, привесит графики и электрическую схему.

61. Объяснить процессы, протекающие в цепи постоянного тока при подключении цепи с сопротивлением и индуктивностью к источнику с постоянным напряжением, записать уравнение тока, привести график и электрическую схему.

62. Объяснить процессы, протекающие в цепи постоянного тока при коротком замыкании участка цепи с сопротивлением и индуктивностью, записать уравнение тока, привести график и электрическую схему.