Привести химический состав травы эфедры и основное действующее вещество.

_____________________________________________________________________________

Идентифицировать по структурной формуле приведенные ниже синтетические фенилалкиламины.

А - ЭТО_______________________________

В - ЭТО_______________________________

С - ЭТО_______________________________

D - ЭТО_______________________________

Идентифицировать по структурной формуле приведенные замещенные фенилалкиламины.

6) Дописать недостающие 3 этапа биообъектов на наличие фенилалкиламинов при общей схеме проведения анализа:

· Экстракция.

· Очистка.

· ___________________

· ___________________

· ___________________

В схеме метаболизма метамфетамина привести биохимические реакции и привести структурную формулу основного метаболита.

Дописать недостающие 4 признака наркотического опьянения

· Сужение зрачков.

· _________________

· _________________

· _________________

· _________________

9) Тесты для самоконтроля:

1. Выбор “мочи” в качестве объекта ХТА на эфедрин и его метаболиты обусловлен:

1) отсутствием данных о смертельных отравлениях эфедрином

2) выведением до 70% поступающего эфедрина почками

3) тем, что моча является одним из наиболее доступных объектов при определении наркотического опьянения у живых лиц

4) тем, что “моча” входит в круг обязательных объектов при ХТА секционного материала

5) моча является наиболее «информативным» объектом при определении наркотического опьянения у живых лиц.

2. К реакциям 1-ой фазы метаболизма относятся:

1) конъюгирование

2) смешанные реакции

3) немикросомальное окисление

4) окисление, катализируемое микросомальными ферментами печени

5) ацилирование

3. Кислотный гидролиз мочи при анализе биожидкостей на наркотические вещества необходим для того, чтобы:

1) перевести наркотические вещества в основания, хорошо растворимые в органическом растворе

2) разрушить связь наркотического вещества с белком

3) разрушить коньюгаты с глюкуроновой, уксусной кислотами

4) перед экстракцией органическим растворителем создать определенное рН среды

5) не потерять наркотические вещества при дальнейшем анализе

4. Укажите методы, которые используются на конечном этапе химико-токсикологического анализа объекта для количественного определения алкалоидов и наркотических веществ:

1) полярография

2) УФ-спектрофотометрия

3) иммуноферментные методы

4) гравиметрия

5) фотометрия

5. Реактивы, используемые для обнаружения эфедрина:

1) реактив Несслера

2) соль Рейнеке

3) реактив Драгендорфа

4) нингидрин в ацетоне

5) хлорид железа

6. Способы выделения алкалоидов:

1) дистилляция с водяным паром

2) экстракция ацетоном

3) экстракция этанолом

4) настаивание с подщелоченной водой

5) настаивание с водой, подкисленной серной кислотой

7. Какие вещества относятся к производным амфетамина:

1) МДА (3,4 метилендиоксиамфетамин)

2) эфедрон

3) метамфетамин (первитин)

4) метаквалон

5) МДМА (3,4 метилендиоксиметамфетамин), (Экстази)

Эталоны ответов

1.-2,3,5

2.-3,4,

3. -2,3,

4. -2,3,5

5. -3,4

6. -1,2,3

7. -1,2,3

Задания для самостоятельной работы студентов

фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №17-18

(4 курс, 7 семестр)

ТЕМА: Химико-токсикологический анализ на группу веществ, изолируемых экстракцией. Пестициды.

 

1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:

1) Общее представление о пестицидах, их значение, токсичность. Проблема остаточных количеств пестицидов.

2) Классификация пестицидов (по направлению использования, по характеру и механизму действия, химическая классификация).

4) Распространенность и причины отравления. Клиника отравлений и клиническая диагностика.

5) Методы детоксикации организма.

6) Изолирование пестицидов из биологических объектов. Способы и методы очистки извлечений, концентрирование.

7) Общая характеристика современных методов анализа пестицидов.

8) Биологические методы исследования и их значение.

9) Тонкослойная хроматография. Общие и частные химические реагенты.

10) Метод газо-жидкостной хроматографии при использовании селективных детекторов (на примере фосфорорганических веществ). Особенности подготовки проб. Условия проведения анализа. Предел обнаружения при исследовании крови, перитонеальных жидкостей, промывных вод (на примере соединений группы ФОС). Специфичность методики, учитывая лекарственные средства, применяемые в дезинтоксикационной терапии. Элементный анализ, включая подготовку проб к анализу.

11) Химические методы анализа. Микрокристаллоскопический анализ. Воспроизводимость методов качественного анализа применительно к исследованию различных биологических объектов (органов, тканей, загнившего трупного материала, биологических жидкостей больных с острыми отравлениями). Методы количественного анализа. Корреляция взаимосвязи уровня вещества в крови с токсическим эффектом.

12) Химико-токсикологический анализ пестицидов, производных фосфорной кислоты (метафос), тиофосфорной (трихлорметафос-3), дитиофосфорной (карбофос), фосфоновой (хлорофос) кислот. Строение и свойства. Токсичность. Токсические концентрации, взаимосвязь с токсическим эффектом. Всасывание, распределение, метаболизм пестицидов.

13) Химико-токсикологический анализ (нативных веществ и метаболитов) при использовании предварительных и подтверждающих методов исследования. Количественное определение.

14) Химико-токсикологический анализ пестицидов группы хлорорганических производных (гексахлорциклогексан, гептахлор) и производных карбаминовой кислоты (севин).

15) Химико-токсикологический анализ синтетических пиретроидов.

 

2. Целевые задачи: Освоить методы определения в биообъектах пестицидов.

 

Студент должен знать:

Литература:

1. Формулу, химическое название, физико-химические, спектральные и хроматографические характеристики пестицидов, процедуру пробоподготовки биообъектов, способ (способы) выделения (изолирования) токсиканта. 2. Группа карбаматов. 3. Группа тиокарбаматов. 4. Группа ФОС. 5. Группа галогенсодержащих пестицидов. 6. Алкилртутные фунгициды. 7. Металлорганические пестициды. Гранозан. 8. Пиретроиды. Студент должен уметь: 1. Выбирать биообъект. 2. Выбирать способы пробоподготовки и изолирования (выделения) токсикантов. 3. Обосновать способы количественного определения выбранного Вами метода анализа. 4. Представить интерпретацию полученных результатов. 5. Дать заключение.

Основная 1. Токсикологическая химия. Аналитическая токсикология: учебник / под ред. Р.У. Хабриева, Н.И. Калетиной.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 752с. 2. Токсикологическая химия: учебник для вузов / под ред. Т.В. Плетеневой.- изд. 2-е, испр. и доп.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005.- 512с. 3. Токсикологическая химия: электронный учебник / Н.И. Калетина, Е.А. Симонов.- М.: Русский врач, 2005. (CD-версия)   Дополнительная 4. Беликов, В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие / В.Г. Беликов.- изд. 3-е.- М.: Медпресс-информ, 2009.- 616 с. 5. Кукес, В.Г. Клиническая фармакология и фармакотерапия: учебник / В.Г. Кукес, А.К. Стародубцев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.- 640 с. 6. Фармакология: учебник для фарм. вузов / под ред. Р.Н. Аляутдина.- 3-е изд., испр.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 592с. 7. Харитонов, Ю.Я. Аналитическая химия (аналитика): учебник / Ю.Я. Харитонов.- изд. 2-е.- М.: Высшая школа, 2001.- в 2 книгах.

III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

1) Дайте определение следующим терминам:

· Акарициды.

· Арборициды.

· Родентициды.

· Лимациды.

· Нематоциды.

· ДИНОК.

· Методы ГХ-МС.

· Методы ГХ-ПИД.

2) Дописать 4-хлорсодержащих пестицида:

· Альдрин.

· Хлордан.

· ДДТ.

· ___________________

· ___________________

· ___________________

· ___________________