Тесты для контроля знаний по теме: «экологическая безопасность»

 

1. Под термином «экологическая опасность» понимается такая ситуация возможно возникновение нежелательных событий, явлений и процессов (опасных факторов), воздействие которых на человека и окружающую среду может привести к одному из следующих последствий или их совокупности (несколько):

1. Отклонению здоровья человека от среднестатистического значения; 2. Увеличение выбросов промышленных предприятий; 3. Ухудшению состояния окружающей среды; 4. Уменьшение разновидности растительного и животного мира.

 

2. Приемлемый риск – это:

1. Если его величина настолько незначительна, что ради получаемой при этом выгоды в виде материальных или социальных благ человек или общество в целом готовы пойти на риск. 2. Ситуации, в которых отдельный человек мало, что может сделать, чтобы уменьшить степень риска; 3. Ситуации, которые могут контролироваться каждым человеком, и если он в силу каких-то причин отказывается от этого контроля.

 

3. Из числа тяжелых металлов к глобальным загрязнителям относятся:

1. Ртуть, никель, цинк; 2. Свинец, ртуть, кадмий: 3. Свинец, стронций, медь; 4. Кадмий, кобальт, ртуть.

 

4. Диоксины, обладая общетоксическим действием, в первую очередь поражают:

1. Легкие, 2. Нервную систему, 3. Кожу; 4. Сердце.

 

5. Парниковый эффект – следствие:

1. Накопления различных выбросов промышленных предприятий; 2. Накопления углекислого газа в атмосфере; 3. Истощение озонового слоя в атмосфере; 4. Накопление оксидов серы и азота в атмосфере.

 

6. К заболеваниям, распространяющимся водным путем, относится:

1. Дифтерия, грипп, туляремия, ротовирусный энтерит; 2. Клещевой энцефалит, малярия, вирусы полиомиелита; 3. Бактериальная дизентерия, брюшной тиф, сальмонеллезы, вирусный гепатит А; 4. Сифилис, гонорея, различные адено- и энтеровирусы.

 

7. К потенциальным опасностям генетически модифицированной продукции не относится:

1. Аллергические реакции. 2. Повышение урожайности; 3. Возрастание токсичности. Некоторые специалисты считают, что генетическая модификация может неожиданно увеличить естественную токсичность растения. 4. Сопротивляемость антибиотикам.

8. К основным источникам загрязнения воздушной среды жилых и общественных помещений не относятся:

1. Вещества, поступающие в помещение с загрязненным воздухом; 2. Продукты деструкции полимерных материалов; 3. Продукты питания; 4. Антропотоксины; 5. Продукты сгорания бытового газа и бытовой деятельности.

 

9. К интегративным последствиям вредного воздействия загрязнителей ОС на человека не относятся:

1. Хронические заболевания; 2. Повышение работоспособности; 3. Преждевременное старение; 4. Сокращение продолжительности предстоящей жизни.

10. К факторам, влияющим на преждевременное старение и сокращение продолжительности жизни не относятся:

1. Рост распространенности различных осложнений беременности и родов, ВПР, генетических дефектов; 2. Рост заболеваемости детей хроническими болезнями систем органов дыхания, выделения, пищеварения, аллергическими болезнями, онкологическими заболеваниями и болезнями крови; увеличением показателей младенческой и детской смертности; 3. Рост среди взрослого населения онкологических процессов, скрытых хронических отравлений, вторичных иммунодефицитов, хронических заболеваний всех систем организма; 4. Рост числа людей с избыточной массой тела.

 

11. Индекс жизнеспособности нации в современной Россия при пятибальной шкале его оценки составляет:

1. 2,6 балла; 2. 1,4 балла; 3. 3 балла; 4. 4,5 балла.

 

12. Последствием мутагенного эффекта в ДНК половых клеток не является:

1. Первичное бесплодие; 2. Рак у детей до 14 лет; 3. Врожденные пороки развития у детей; 4. Преждевременное старение.

 

Вопросы для контроля

1. Дайте определение термину «экология человека». Перечислите имена и направления исследований наиболее выдающихся деятелей науки в данной области.

2. Перечислите основные понятия и законы экологии человека.

3. Что такое «экологический кризис», «экологическая катастрофа», «экологическое неблагополучие?

4. Перечислите причины и признаки экологического кризиса.

5. Перечислите глобальные загрязнители объектов окружающей среды и охарактеризуйте их действие на здоровье человека.

6. Перечислите и дайте характеристику глобальным экологическим проблемам, связанным с загрязнением атмосферного воздуха.

7. В чем состоит значение воды для жизнедеятельности человека? В чем заключается влияние на здоровье «жесткой» и «мягкой» воды?

8. Охарактеризуйте химическое и биологическое загрязнение питьевой воды с точки зрения их влияния на здоровье человека.

9. Назовите основные причины неэффективности технологии очистки воды методом хлорирования и возможные пути решения проблемы безвредности питьевой воды.

10. Перечислите и охарактеризуйте основные источники загрязнения воздушной среды жилых и общественных помещений.

11. Назовите источники радиоактивности в доме, пути профилактики негативных последствий для здоровья.

12. Охарактеризуйте электромагнитные поля как неблагоприятный фактор среды жилых и общественных помещений.

13. Назовите источники шума в жилой среде и его влияние на здоровье.

14. Что такое «эндемичные заболевания»? Приведите примеры.

15. Охарактеризуйте химическое и биологическое загрязнение почвы, последствия для здоровья человека.

16. Что вы знаете об экологической чистоте современных продуктов?

17. Охарактеризуйте медико-социальную шкалу угасания природы.

18. Какие органы и системы выполняют барьерные функции 1-ой, 2-ой и 3-ей линии защиты?

19. Перечислите экологически детерминированные синдромы у детей.

20. Перечислите наиболее значимые последствия «платы» за адаптацию к неблагоприятным влияниям загрязнения ОС.

21. Какие заболевания называют эмерджентными?

22. Какие признаки нарушения репродуктивных функций ученые связывают с неблагоприятными экологическими факторами?

23. Охарактеризуйте концепцию устойчивого развития человечества.

 

Использованная литература

1. Афанасьев А.И. Проблемы электромагнитной безопасности и аттестации рабочих мест с компьютерной техникой /ГНПП «Циклон – Тест», Апрель, 2000.

2. Безопасность жизнедеятельности (учебное пособие) \ Под ред. Э.А. Арустамова. – Москва, 1999. – Часть 2. – 303 с.

3. Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы. СанПиН 2.2.2.542-96.

4. Гичев Ю.П. Загрязнение окружающей среды и здоровье человека. (Печальный опыт России). – Новосибирск, СО РАМН, 2002. – 230 с.

5. Данилов-Данильян В.И. Экологическая безопасность. Общие принципы и российский аспект. – М., 2001. – 332 с.

6. Дубров А.П. Экология жилища и здоровье человека / Уфа: Издательство «Слово». – 1995. – 96 с.

7. Келлер А.А. Медицинская экология. СПб., 1998. – 256 с.

8. Козлов А.И. Экология питания. М., 2002. – 184 с.

9. Красовский О.А. Генетически модифицированная пища: возможности и риски // Человек. – 2002. - № 5. – С. 158-164.

10. Кузовникова Т.А. Экология. Экология человека. /Пособие для студентов Современного Гуманитарного Университета. – Москва, 2000. – 92 с.

1. Лось В.А. Устойчивое развитие: Уч. Пос. – М., 2000. – 254 с.

12. Медицинская экология /Под ред. А.А. Королева. – М., 2003. – 192 с.

13. Новиков Ю.П. Экология, окружающая среда и человек // М., 1998. – 411 с.

1. Прохоров Б.Б. Экология человека: Учебник для вузов. – М., 2003. – 320 с.

15. Протасов В.И. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. Уч. Пос. – М., 2000. – 672 с.

16. Ушаков И.В., Солдатов С.К. Радиация и здоровье //Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. – 1999. - №3. – С. 35-38.

17. Хотунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность. М., 2002. – 480 с.

18. Худолей В.В., Ливанов Г.А. Диоксины: воздействие на организм и меры профилактики // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. – 2003, № 1. – С. 18-29.

1. Человек и среда его обитания. Хрестоматия. – М., 2003. – 460 с.

20. Чечилова С. Трансгенная пища // Здоровье. – 2000. - № 6. – С. 20-23.