Блок 2. Технологія виготовлення швейних виробів

Тематичний план

№ з/п	Розділи і теми	Кількість годин
	Обов’язкова для вивчення складова
	Розділ 1. Основи матеріалознавства	(1)
	Тема 1.1. Матеріали хімічного походження (штучні) та їх властивості
	Розділ 2. Технологія виготовлення швейних виробів	(11)
	Тема 2.1. Художнє конструювання швейного виробу
Тема 2.2. Технічне конструювання швейного виробу
Тема 2.3. Розкроювання швейного виробу
Тема 2.4. Пошиття швейного виробу
Тема 2.5. Оздоблення швейного виробу
	Розділ 3. Основи техніки, технологій і проектування	(2)
	Тема 3.1. Комп’ютерне конструювання одягу
Тема 3.2. Основи проектної діяльності
	Розділ 4. Технологія побутової діяльності	(2)
	Тема 4.1. Технології вибору одягу і взуття та догляду за ними
Тема 4.2. Мистецтво вибору зачіски
	Варіативна складова
	Варіативний модуль
	Резерв часу
	Разом:

Програма

№ з/п	К-сть год	Зміст навчального матеріалу	Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учня
		Розділ 1. Основи матеріалознавства
		Тема 1.1. Матеріали хімічного походження (штучні) та їх властивості Види матеріалів. Штучні матеріали, їх переваги і недоліки порівняно з натуральними матеріалами. Способи отримання штучних матеріалів. Їх вплив на здоров’я людини і навколишнє середовище. Тканини хімічного походження (штучні) та їх властивості	Учень: називає матеріали хімічного походження; характеризує переваги і недоліки штучних матеріалів порівняно із натуральними; пояснює способи отримання матеріалів хімічного походження, їх вплив на здоров’я людини та навколишнє середовище; називає та визначає властивості тканин штучного походження
		Розділ 2. Технологія виготовлення швейних виробів
		Тема 2.1. Художнє конструювання швейного виробу Види поясних виробів. Художнє конструювання. Ескіз виробу. Правила виконання ескізів швейних виробів. Мірки для побудови кресленника швейного виробу	Учень: називає види поясних виробів; складає план роботи з виготовлення виробу; знімає мірки для побудови кресленника швейного виробу; виконує ескіз поясного виробу
	Тема 2.2. Технічне конструювання швейного виробу Побудова кресленника виробу та виготовлення викрійки (лекала) виробу. Лінії на кресленнику швейного виробу. Моделювання виробу. Розрахунок кількості тканини для виготовлення швейного виробу. Добір тканини для виготовлення виробу	Учень: виконує кресленник основи швейного виробу; нескладне моделювання; виготовляє викрійку (лекало); розраховує кількість тканини для виробу; добирає тканину для швейного виробу
	Тема 2.3. Розкроювання швейного виробу Підготовка тканини до розкроювання (прасування, визначення напрямку малюнка, лицьового та виворітного боків, ниток основи та піткання). Послідовність підготовки викрійки до розкроювання (позначення напрямку нитки основи, згину, назви та кількості деталей, припусків на шви). Розкроювання виробу	Учень: добирає необхідні матеріали, інструменти, обладнання для розкрою; готує тканину та викрійку до розкрою; розкроює виріб із дотриманням безпечних прийомів праці
		Тема 2.4. Пошиття швейного виробу Підготовка швейної машини до роботи. Машинні шви (зшивний шов, шов у підгин із закритим зрізом). Послідовність пошиття швейного виробу. Підготовка виробу до першого примірювання. Зметування. Прасування. Приметування. Проведення першого примірювання й усунення виявлених недоліків. Вибір способу обробки швів. Вимоги до обробки швів. Вибір виду застібки. Послідовність обробки застібки «блискавка». Послідовність обробки та пришивання пояса (ущільнення клейовими прокладками, обшивання коротких зрізів, прасування). Проведення другого примірювання. Визначення довжини виробу. Способи обробки та обробка нижнього зрізу. Поопераційна волого-теплова обробка виробу	Учень: готує швейну машину до роботи; виконує пробну строчку; машинні шви з дотриманням безпечних прийомів праці; називає машинні шви; недоліки в поясних виробах; види застібок у поясних виробах; визначає послідовність підготовки виробу до першого примірювання; шляхи усунення недоліків; послідовність обробки та пришивання пояса; характеризує вимоги до обробки швів; готує виріб до першого примірювання; обробляє шви виробу; вибирає вид застібки; обробляє застібку «блискавка»; обробляє та пришиває пояс; виконує друге примірювання; обробляє нижній зріз; виконує поопераційну волого-теплову обробку
		Тема 2.5. Оздоблення швейного виробу Вибір виду оздоблення та матеріалів для оздоблення. Оздоблення виробу. Остаточна обробка виробу. Волого-теплова обробка виробу. Контроль якості швейного виробу	Учень: добирає оздоблення для швейного виробу, що виготовляється; оздоблює виріб; назива є вимоги до остаточної обробки виробу; виконує остаточну обробку виробу та ВТО з дотриманням безпечних прийомів праці
		Ознайомлення з професіями: конструктора, модельєра,закрійника, кравця, швачки, прасувальника тощо
		Орієнтовний перелік об’єктів праці: поясний виріб (спідниця кльошова, розширена до низу, пряма, клинкова, з запахом, шорти, шорти-спідниця, спідниця на бретелях), фартух тощо
		Розділ 3. Основи техніки, технологій і проектування
		Тема 3.1. Комп’ютерне конструювання одягу Використання комп’ютерів у конструюванні швейних виробів. Поняття про комп’ютерні програми для конструювання швейних виробів. Побудова елементів конструкції	Учень: характеризує використання комп’ютерів у конструюванні швейних виробів; пояснює суть програм для конструювання швейних виробів
		Тема 3.2. Основи проектної діяльності Методи проектування. Основи комбінаторики (симетрія, асиметрія, ритм). Основні прийоми моделювання в комбінаториці: перестановка, вставка, урізання, групування, організація ритмів тощо	Учень: характеризує метод комбінаторики; етапи проектування; основні прийоми моделювання в комбінаториці; застосовує метод комбінаторики
		Розділ 4. Технологія побутової діяльності
		Тема 4.1. Технології вибору одягу і взуття та догляду за ними Види підліткового та юнацького одягу. Розміри одягу, їх визначення. Джинси та штани, різниця між ними. Особливості вибору джинсів та їх приміряння. Технологія догляду за одягом. Засоби догляду. Добір засобів догляду за одягом. Види взуття. Вибір взуття. Розміри. Особливості приміряння взуття. Технологія догляду за взуттям. Добір засобів із догляду за взуттям. Захист одягу та взуття від молі. Санітарно-гігієнічні вимоги під час примірювання одягу, білизни, взуття та догляду за ними	Учень: характеризує способи визначення розміру одягу різних країн; визначає розмір одягу; називає відмінності між джинсами і штанами; визначає розмір взуття; називає особливості приміряння взуття; характеризує технології догляду за одягом та взуттям; добирає засоби догляду за одягом, взуттям, проти молі; мотивує необхідність дотримання санітарно-гігієнічних вимог під час примірювання одягу, білизни, взуття та догляду за ними
		Тема 4.2. Мистецтво вибору зачіски Із історії зачісок. Види зачісок, залежно від форми обличчя. Корегування форми обличчя за допомогою зачіски. Фарбування волосся. Натуральні рослинні засоби для зміцнення волосся та зміни його кольору. Вплив фарбників на стан волосся голови	Учень: називає види зачісок; визначає форму обличчя; вибирає та характеризує вид зачіски з урахуванням форми обличчя; пояснює значення добору фарбників для зміни кольору волосся голови
		Ознайомлення з професіями: продавець одягу, взуття; працівник хімчистки, майстер із ремонту взуття, перукар, стиліст тощо