Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Земельная реформа П.Столыпина в Российской империи (1906 – 1910).Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Причины реформы: 1. Необходимость решения аграрного вопроса, которое из экономического переросло в политическое. 2.Ослабление противостояния между различными слоями общества, предотвращение нового революционного взрыва.
Цель реформы: 1. Улучшение сложного экономического и политического положения Российской империи. 2. Повышение эффективности сельского хозяйства, усиление его товарности (увеличение количества сельскохозяйственной продукции, предназначенной для продажи). 3. Образование в селе группы зажиточных крестьян, которые должны противостоять революционным выступлениям и быть опорой царизму. 4. Решение проблемы аграрного перенаселения. Суть и ход реформы в Украине: П.Столыпин считал главной причиной отставание в развитии товарно – денежных отношений на селе Сельскую общину, к которой были прикреплены крестьяне (в Украине на тот момент не было общинного землевладения, а только хозяйство отдельных подворий: земля считалась собственностью большой семьи, её нельзя было не продавать, не делить.) Предпринятые меры: 1. Выход из подворного хозяйства и закрепление за каждым хозяином земли, которая принадлежит ему по праву частной собственности. 2. Перераспределение крестьянской земли в пользу богатых крестьян. 3. Предоставление кредитной помощи крестьянам через Крестьянский банк, который выкупал земли у помещиков и продавал крестьянам (в основном богатым) и выдавал им ссуды на 55 лет. 4. Переселение крестьян на свободные земли за Уралом и на Дальнем Востоке. Результат реформы в Украине: 1. 1907 – 1915 – собственностью крестьян на Правобережье стали 50,7 %, на Юге – 34,2%, на Левобережье – 13,8% земель. 1906 – 1916 – продажа Крестьянским банком украинским крестьянам 596,4 тыс. десятин земли, преимущественно помещичьей. 3. 1906 – 1912 – переселение из Украины на новые земли Сибири и Дальнего Востока более 1 млн. человек (но 70 % крестьян вернулись обратно). Значение реформы: 1. Открытие пути к частному крестьянскому землевладению. 2. Развитие товарно – денежных отношений на селе, Превращение Украины в житницу Европы. 3. Развитие частной инициативы и конкуренции. 4. Ускорение процесса перехода украинского села на промышленную основу. 5. Установление высоких цен на помещичьи земли, что делало их недоступными для большинства крестьян. 6. Обострение борьбы безземельных и малоземельных крестьян против помещиков и крестьянских богачей. 7. Увеличение количества крестьян, которые вынуждены были уходить в город, пополняя ряды рабочего класса. 8.Аграрная реформа имела незавершенный характер. Культура Украины в первой половине 20 века. Особенности: 1. формирование украинской интеллигенции, сближение её с рабочими, крестьянами. 2. культурные связи западноукраинских земель и восточных. Образование: 1. грамотными были 20 % украинского населения. 2. трёхступенчатая система образования: начальная, средняя, высшая.
3.В Западной Украине обучение проводилось на польском, немецком языках. Украинских школ мало, в Закарпатье вообще не одной. 4.ВУЗы отвечали европейским требованиям. 5. после революции 1905 – 1907 в ВУЗы впервые допущены женщины. 6. действовали культурно – просветительские организации: А.)Киевское общество грамотности, Б.)Общество содействия начальному образованию, В.)Фребелёвское педагогическое общество, Г.)В Западной Украине действовали «Просвиты» 6. действовали спортивные общества, развивались традиционные для народа виды спорта – гиревиков и борцов, больших достижений добился И.Поддубный, чемпион мира, борец. 7. На Западно Украинских землях действовали физкультурно – спортивные организации – «Сокол», «Сечь» - основатель К.Трелёвский. Наука:
Литература - Господствующее направление – реализм, распространялся – модернизм.
Архитектура – к.19 века – кризис стиля.
1910 – первое строение утилитарной направленности – первый в Украине крытый рынок, архитектор – Г.Гай. В Западной Украине стиль модерн более известен как венский сецесионизм, в этом стиле И.Левицкий построил здания железнодорожного вокзала во Львове и Жмеринке. Живопись: 1. С.Васильковский – художник – реалист – «По Донцу», «Утор на Днепре», «Утро».Издал 2 альбома – «По украинской старине», «Мотивы украинского орнамента» 2. Ф.Кричевский – основатель украинского стиля – портретная живопись – Франко, Вернадского, Лысенко. 3. Н. Пимоненко – украинский реализм – природа, быт украинского села «Рекруты». 4.И.Труш – западноукраинский пейзажист и портретист. «Апостол новой малярской школы». Первый импрессионист, написал портрет Л.Украинки. В 1905 организовал первую совместную выставку Восточной и Западной Украины. 5. Г.Нарбут – график, оформитель, иллюстратор книг, в 1907 в Петербурге вышли 2 листовки – «Колишня Украина». Музыка – в нач. 20 века сформировались основы национальной музыки, в 1913 – в Киеве и Одессе открылись консерватории. 1. Н.Лысенко – основоположник классической украинской музыки – «Наталка Полтавка», «Утоплена», «Пан Коцький», «Коза Дереза», «Тарас Бульба». 2. К.Стеценко – композитор, священник, за революционную деятельность выслан из Киева, преподавал пение в школах Донбасса, Киевщины, Винничены.В 1912 принял сан священника. Написал музыку к операм «Сватання на Гончарівці», «Івасик Телесик», создал три литургии. Западная Украина: 1. О.Нежанковский – Галиция. Организатор ученических хоровых кружков. 2. Д.Сечинский – первый композитор – профессионал в Галиции, оставил незаконченную оперу «Роксолана». 3. С.Людкевич – создал ряд хоровых и вокально – симфонических произведений. Создал сборник «Галицько – руських мелодий», кантату «Кавказ». Театр – центр театральной жизни – Киев. Украинские драматические труппы – П.Саксаганского, Н.Садовского, Н.Кропивницкого. Украинские театры работали при условии показа за вечер украинского и русского спектакля. В труппе Н.Садовского работали – М.Заньковецкая, А.Борисоглебская. И.Марьяненко. Западная Украина: Действовал театр «Русская беседа» с 1906 его возглавлял И.Стадник, в составе его труппы работали актёры – И.Рубчак, А.Рубчаковна, В.Юрчак, С.Стадникова. Кинематограф – синематограф – кон. 19 века. Первый фильм – «Кочубей в темнице» снят в Киеве в 1907 году. Кинооператор Д.Сохненко снял отрывки из спектаклей «Наталка Полтавка», «Наймичка», хотя демонстрация украинских фильмов запрещалась.
Первая Мировая война. Противоборствующие блоки: Антанта (Россия, Великобритания, Франция – 1907) Тройственный союз (Германия, Австро – Венгрия, Италия – 1882). Повод к войне – убийство ерцгерцога Австро – Венгрии Франца Фердинанда сербским националистом Гаврилой Принципом) Начало войны – 1 августа 1914. Характер войны – захватнический, империалистический. Характер боевых действий – позиционный, окопный, из – за применения артиллерии. Украина в планах воюющих сторон: 1. Германия планировала захват Украины, освоение региона (индустриальный Донбасс, плодородные чернозёмы, открытие пути к Индии). 2. Австро – Венгрия – планировала захват у России Волынской и Подольской губерний. 3.Россия претендовала на украинские земли в составе Австро – Венгрии – Восточная Галиция, Закарпатье, Северная Буковина. 4. Румынии Австро – Венгрия обещала отдать Бессарабию с Хотинским уездом, но Румыния склонялась к России, которая обещала ей большую территорию за счёт Австро – Венгрии. Позиции украинских партий накануне войны: Поддержка Тройственного союза:
Против деятельности СВУ выступали – левые украинские социал – демократы, во главе с Юркевичем, М.Грушевский отмечал, что СВУ не имеет права выступать от имени всех украинцев. Поддержка России:
Военные действия 1914: Россия воевала на два фронта – Северо – Западный против Германии и Юго – Западный против Австро – Венгрии. Боевые действия России:
Положение на Западноукраинских землях после начала войны: 1. В Галиции начались гонения украинской интеллигенции польской администрацией. 2. Закрытие украинских школ австрийской властью. Положение на Западноукраинских землях после оккупации российскими войсками: 1. На смену полонизации – русификация. 2. создано 4 губернии – Львовская, Перемышльская, Тернопольская, Черновицкая, они объединены в Галицко – Буковинское генерал губернаторство, во главе с графом Бобринским. 3. реорганизация украинских школ в русскоязычные. 4.закрытие украинских организаций, журналов, газет. 5. Аресты, депортации. Выслано в глубь России – 578 человек, среди них митрополит греко и- католической церкви А.Шептицкий. 6. Опорой России на Западноукраинских землях были организации москвофилов. Военные действия 1915 - 1917:
СВУ стало инициатором создания первой украинской военной части, которая воевала на стороне Австо – Венгрии – легион Украинских Сечевых Стрельцов – УСС (сформировался полк в Закарпатье, 2 тыс. человек) – элитная военная часть, которая состояла из политических деятелей, литераторов. Полк возглавил Галущинский. Боевой путь легиона УСС:
Нарастание кризисных явлений в российском обществе. 1.Война подорвала продуктивные силы империи, не хватало оружия. По инициативе промышленников и предпринимателей создавались военно – промышленные комитеты, которые получали гос. заказ и деньги на выпуск вооружения. 2. активизировали деятельность земское и городское самоуправление, они создавали собственные организации в поддержку фронту – Союз Земств и Союз Городов, в 1915 они объединились в Союз Земств и городов (Земгор), который оказывал помощь раненым, военнопленным, беженцам. 3. Экономические проблемы: 1.нехватка топлива. 2. дезорганизация транспорта. 3. нехватка металла. 4. нехватка продовольствия. 5. постоянные реквизиции на селе, насильственные хлебозаготовки с 1916. 6. нарушение в тылу каралось отправкой на фронт. 7. покрытие военных расходов за счет эмиссии – печатание денег. 8. спекуляция, снижение заработной платы. Вышеперечисленные причины привели к стачечному движению: А.)сентябрь 1915 – стачка шахтёров Донбасса. Б.) август 1914 – 1916 – 200 крестьянских восстаний. 4. лето 1915 – в Государственной Думе октябристы, кадеты и др. сформировали «Прогрессивный блок», требовали включения в состав правительства людей, которым бы они доверяли – ухудшение отношений между царём и Гос. Думой. 5. в августе 1915 – Николай 2 провозгласил себя верховным главнокомандующим, устранился от управления государством.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 291; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.57 (0.01 с.) |