Пленарное заседание. Сессия 1. (ПС1)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Конференц-зал)

Реинтеграция производства, науки и образования в России:

социально-экономический дискурс

Кофе-пауза

Пленарное заседание. Сессия 2. (ПС2)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Конференц-зал)

Реиндустриализация: вызовы для науки, образования и культуры

Сэндвич-ланч

Работа семинаров и круглых столов

Кофе-пауза

Работа семинаров и круглых столов

Семинар 1. (С1)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Зал Панорама)

Реиндустриализация: социально-экономическое обеспечение

приоритетного развития высоких технологий

Семинар 2. (С2)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Банкетный зал)

Возрождение образования: производственно-экономические

основы и правовое обеспечение

Семинар 3. (С3)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, 2-ой этаж, комната для семинаров)

Возрождение науки: неизбежность и правовое обеспечение

Тема № 1. Наука, медицина и образование – вызовы времени и власти (с 14.30 до 16.15)

Тема № 2. Наукограды и претенденты на этот статус –

центры инновационного развития (с 16.30 до 18.00)

Тема № 3. Научные основания проектирования цивилизационного развития России

(21 ноября 2014 г. в МОИП, ул. Большая Никитская, 6, комн.11)

Тема № 4. Повышение культуры мышления для анализа общественных процессов

(22.-23 ноября 2014 г., Московская область, поселок Поваровка,

учебно-оздоровительный комплекс РАНХиГС «Солнечный»)

Круглый стол 1. (КС1)

(Москва-Сити, ММДЦ «Москва-Сити»,

МФК «Город Столиц», башня «Москва», 9 этаж)

Возрождение культуры: экономико-правовые механизмы и роль гражданского общества

Круглый стол 2. (КС2)

(Москва-Сити, ММДЦ «Москва-Сити»,

МФК «Город Столиц», башня «Москва», 9 этаж)

Социально-экономические аспекты реиндустриализации

Круглый стол 3. (КС3)

(Москва-Сити, ММДЦ «Москва-Сити»,

МФК «Город Столиц», башня «Москва», 9 этаж)

Человек и образование: сравнительный анализ моделей

Ноября

Продолжение работы Международного конгресса

«Возрождение производства, науки и образования: вызовы и решения»

2-я сессия Конгресса работников образования, науки, культуры и техники (КРОН)

10.00 – 11.15 Пленарное заседание. Сессия 1. (ПС1)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Конференц-зал)

Обновление промышленной и научно-технической политики:

практические рекомендации

Кофе-пауза

Пленарное заседание. Сессия 2. (ПС2)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Конференц-зал)

Обновление образовательной и культурной политики:

практические рекомендации

Сэндвич-ланч

Обсуждение проектов резолюций на заседаниях рабочих групп.

Круглые столы

Рабочая группа по промышленной политике и науке

(ЦВК Экспоцентр, пав. № 7, Зал Панорама)

Рабочая группа по образованию

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Банкетный зал)

Рабочая группа по культуре

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, 2-ой этаж, комната для семинаров)

Круглый стол 4 (КС4)

(Москва-Сити, ММДЦ «Москва-Сити»,

МФК «Город Столиц», башня «Москва», 9 этаж)

Технологические и социо-гуманитарные аспекты модернизации России

Круглый стол 5. (КС5)

(Москва-Сити, ММДЦ «Москва-Сити»,

МФК «Город Столиц», башня «Москва», 9 этаж)

Концепция развития справедливого информационного общества в РФ

Круглый стол 6. (КС6)

(Москва-Сити, ММДЦ «Москва-Сити»,

МФК «Город Столиц», башня «Москва», 9 этаж)

Современная языковая образовательная политика: проблемы, перспективы

Круглый стол 7. (КС7)

(Москва-Сити, ММДЦ «Москва-Сити»,

МФК «Город Столиц», башня «Москва», 9 этаж)

Аграрный мир России: возрождение производства, образования и культуры

Заключительное пленарное заседание (ЗПС)

(ЦВК Экспоцентр, павильон № 7, Конференц-зал)

Представление итоговых резолюций

Заключительное слово

Фуршет

II. ПРОГРАММА РАБОТЫ КОНГРЕССА [1]

Ноября

Пленарное заседание

Открытие Конгресса

· Сергей Бодрунов, Санкт-Петербург, д.э.н., профессор, директор Института нового индустриального развития (ИНИР) им. С.Ю. Витте

· Олег Смолин, Москва, д.ф.н, член-корреспондент РАО, 1-ый заместитель председателя Комитета по образованию ГД ФС РФ, сопредседатель Конгресса работников образования, науки, культуры и техники (КРОН)

Пленарное заседание.

Сессия 1. (модератор – Бузгалин А.В.)

РЕИНТЕГРАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ:

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ДИСКУРС

ПЛЕНАРНЫЙ ДОКЛАД

· Сергей Бодрунов, Санкт-Петербург,д.э.н., профессор, директор Института нового индустриального развития (ИНИР) им. С.Ю. Витте

ДИСКУТАНТЫ:

Борис Кашин, Москва,д.ф.-м.н., академик РАН, депутат Государственной Думы ФС РФ, сопредседатель Конгресса работников образования, науки, культуры и техники (КРОН)

· Олег Смолин, Москва, д.ф.н, член-корреспондент РАО, 1-ый заместитель председателя Комитета по образованию ГД ФС РФ, сопредседатель Конгресса работников образования, науки, культуры и техники (КРОН)

· Дмитрий Сорокин, Москва,д.э.н., профессор,член-корреспондент РАН, проректор по научной работе Финансового университета при Правительстве РФ

Кофе-пауза

Пленарное заседание.

Сессия 2. (модератор – Бодрунов С.Д.)

РЕИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ:

ВЫЗОВЫ ДЛЯ НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ

СПИКЕРЫ:

• Лео Бокерия, академик РАН и АМН, директор Научного центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева, «Медицина в России: проблемы модернизации социально-экономических и политических институтов»

• Михаил Делягин, д.э.н., профессор Директор Института проблем глобализации«Либерализм vs. культура и образование»

• Александр Бузгалин, Москва,д.э.н., профессор, директор Института социоэкономики Московского финансово-юридического университета МФЮА, сопредседатель Конгресса работников образования, науки, культуры и техники (КРОН) «Образование и наука: роль в возрождении высокотехнологичного производства»

• Жаокин Динг, Шанхай,директор Центра экономического консалтинга и исследований Академии общественных наук КНР «Стимулирование высокотехнологичного производства, науки и образования: опыт Китая»

• Александр Карлик, Санкт-Петербург, д.э.н., профессор, проректор Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Комаров А.Г., к.э.н., доцент, «Оборонно-промышленный комплекс в ускорении реиндустриализации российской экономики»

• Сампетай Матсас, Афины, профессор Афинского национального университета «Кризис Европейского Союза: уроки для России»

• Рудольф Трауб-Мерц, Москва,доктор экономики, руководитель Филиала Фонда Фридриха Эберта в РФ «Социально-политические реформы и экономическое развитие» [2]

• Жан-Луи Трюэль, Париж, профессор Университета Париж 12 – Créteil (UPEC), вице-президент Круга Кондратьева (Cercle Kondratieff) «Социальные механизмы инновационного развития высокотехнологичного производства: опыт Европы»

• Наталья Яковлева, Москва,к.э.н., доцент,проректор Московского финансово-юридического университета (МФЮА) «Промышленная политика современной России: проблемы интеграции высокотехнологичного материального производства и образования»

Сэндвич-ланч

Работа семинаров и круглых столов

Кофе-пауза

Работа семинаров и круглых столов

Семинар 1. (модератор – Бодрунов С.Д.)

Реиндустриализация: социально-экономическое

Обеспечение приоритетного развития высоких технологий

• Куандык Айнабек, Караганда, «Институты: роль в модернизации»

• Константин Андрианов, Москва, «О необходимости совершенствования проекта ФЗ “О промышленной политике РФ”»

• Виктор Букреев, Москва, Эмиль Рудык, Москва «Подготовка креативных кадров в России: состояние, проблемы, перспективы»

• Борис Дроздов, Москва, «Перспективные направления научно-технического развития России»

• Виктор Капустян, Москва, «Методология второй индустриализации России»

• Александр Малыхин, Москва, «Новая индустриализация и изобретательство»

• Сергей Побываев, Москва, «Принципиальные вопросы промышленной политики, не нашедшие отражения в законопроекте ‘О промышленной политике”»

• Николай Потехин, Екатеринбург, «Вторая индустриализация России: методология, теория, практика»

• Сергей Толкачев, Москва, «Критический анализ закона “О промышленной политике”»

• Кайсын Хубиев, Москва, «Экономическая система России: потенциал реиндустриализации»

• Георгий Цаголов,Москва, «Реиндустриализация: уроки Китая и Вьетнама»

• Жен Чай,Шанхай, «Экономический рост КНР: потенциал и ограничения»

СЕМИНАР 2. (модераторы – Абрамов А.М., Климова Е.К.)

Возрождение образования: производственно-