Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Специальность 120714 «Земельно-имущественные отношения»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Специальность 120714 «Земельно-имущественные отношения» Семестр-1 курс -1 Зачет проводиться в форме тестирования на бумажном носителе. 1.Контрольное тестирование. I вариант. Блок А. 1.Общество как систему характеризует: а. обобособление от природы. б. постоянное развитие. в. сохранение связи с природой. г. наличие сфер и институтов. 2.К потребностям человека, обусловленным его биологической природой, относятся потребности в: а.самосохранении. б.самореализации. в.самопознании. г.самообразовании.
3. Философия это: а.наука изучает вопросы формирования личности, ее взаимодействие с другими людьми в рамках больших и малых групп. б. наука которая занимается вопросами как смысл жизни, сущность человека, общие закономерности его развития как биологического существа. в.Наука которая изучает мир искусства.
Самая древняя религия, основанная в 6 в.до нашей эры. А.христианство. Б.ислам. В.буддизм. 5.Социализация продолжается: а.от рождения до старости. б.от рождения до 25 лет. в.от 3 до 25 лет. 6.Неформальный лидер: А.назначается. Б.наделяется правом применять официально установленные санкции. В.его власть основывается на авторитете. По какому признаку выделены социальные группы: род, племя, народность?
Кто впервые употребил слово «философ». а.Парменид. в.Гераклит. в.Пифагор. Оппозиционное течение по отношению к религии. А.тотемизм. Б.секта. В.культ. 10.Понятие социальная мобильность разработал: а.К.Маркс. б.О.Коит. в.П.Сорокин.
11.Князь Олег подписал торговый договор с Византией. В этом историческом факте проявилась (лось) его:
Кому принадлежат тезис: «Мыслю следовательно, существую» а.Чарльз Дарвин. б.Гераклит. в.Рене Декарт.
Социальное неравенство всегда выражается в
В переводе с санскрита означает «затухание», «угасание». А.буддизм. Б.нирвана. В.христианства. В переводе с греческого - «правильное учение». А.католицизм. Б.православие. В.протестантизм. Понятие, характеризующее особенности культурных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление? А.элитарная культура. Б.массовая культура. В.материальная культура. 17.Кто является автором синтетической типологии обществ: а.К.Маркс. б.Даниел Белл. в.Джордж Вашингтон. 18.Произведения, создаваемые анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, относятся к культуре: А.экранной. б. народной. в. массовой. г. духовной. 19.Социальная сфера представлена: А.общностями людей Б.социальными институтами. В.стратами. Г.множеством. Что первоначально понималось под словом «культура»? А.создание искусственной природы. Б.способы обработки земли. В.правила поведения в обществе.
Блок В. 21.Соотнесите понятия: А.Тотемизм. Б.Магия. В.Фетишизм. Г. Анимизм.
1.Вера в духовные сущности, заключенные в предметах или существующие отдельно от них. 2.Вера в сверхъественное родство между человеком, животным или растением. 3.Это действия и обряды, совершаемые с целью повлиять сверхъестественным путем на явления природы, животных или человека. 4.Это поклонение неодушевленным предметам, которым приписывается сверхъестественные свойства. Какие из перечисленных ниже профессий связаны с сохранением и распространением духовных ценностей? 1. сталевар. 2.актер. 3.шахтер. 4.художник. 5.журналист. 6.экскурсовод 7.учитель. Напишите соответствующую последовательность цифр, располагая их в порядке возрастания.
Выберите несколько правильных ответов. В зависимости от общественных сфер выделяют следующие виды деятельности: а.экономическую. б.политическую. в.массовую. г. индивидуальную д.социальную. е.духовную. Блок В. Верны ли следующие суждения о духовной и материальной культуре? А.Духовная культура призвана обеспечивать потребности материальной культуры? Б.Духовная и материальная культуры существует независимо друг от друга. 1.Верно только А. Б.Верно только Б. В.Верно и А и Б. Г.Оба суждения неверны.
25.Допишите предложение: а………….-это присуща только человеку форма взаимодействия с окружающим миром. б. цель-это осознаваемый образ предвосхищаемого……..
26.Какие из перечисленных ниже позиций характерны для искусства, а какие-для научной деятельности? Запишите первые три цифры, соответствующие искусству, а три последующие-научной деятельности:
1.формирование чувства прекрасного. 2.выжвижение гипотеза. 3.проведение эксперимента. 4.эмоционально-чувственное отражение реальности. 5.создание художественного образа. 6.внедрение в практику.
27. Соотнесите данные: А.структура деятельности. б. черты деятельности. Объект, сознательность, субъект, продуктивность, цель, преобразующий характер, средства достижения, общественный характер, результат.
28. Верны ли суждения: ответить «да» или «нет» 1.Индивидуальное и общественное в человеке-результат биологической революции. 2.К горизонтальному виду мобильности относиться изменение человеком места жительства. 3.К формам рационального познания относиться ощущение, восприятие, представление.
Блок С. 29. Объясните понятие и приведите примеры абсолютной истины.
30. Приведите примеры вертикальной мобильности.
Контрольное тестирование. II вариант. Блок А. 1.Философия это: а.наука изучает вопросы формирования личности, ее взаимодействие с другими людьми в рамках больших и малых групп. б. наука которая занимается вопросами как смысл жизни, сущность человека, общие закономерности его развития как биологического существа. в.Наука которая изучает мир искусства. В какой религии основным догматом является учение о троице? А. буддизм. Б.ислам. В. христианство. Кому принадлежат тезис: «Мыслю следовательно, существую» а.Чарльз Дарвин. б.Гераклит. в.Рене Декарт.
4.Князь Олег подписал торговый договор с Византией. В этом историческом факте проявилась (лось) его:
В переводе с санскрита означает «затухание», «угасание». А.буддизм. Б.нирвана. В.христианства.
Социальное неравенство всегда выражается в
7.Неформальный лидер: А.назначается. Б.наделяется правом применять официально установленные санкции. В.его власть основывается на авторитете. По какому признаку выделены социальные группы: род, племя, народность?
9.К потребностям человека, обусловленным его биологической природой, относятся потребности в: А.самосохранении. б.самореализации. в.самопознании. г.самообразовании.
10.Социализация продолжается: а.от рождения до старости. б.от рождения до 25 лет. в.от 3 до 25 лет.
11.Кто является автором синтетической типологии обществ: а.К.Маркс. б.Даниел Белл. в.Джордж Вашингтон.
Кто впервые употребил слово «философ». а.Парменид. в.Гераклит. в.Пифагор. Религия, которая в переводе с арабского означает «покорность, предание себя Богу». А. буддизм. Б.ислам. В. христианство. Оппозиционное течение по отношению к религии. А.тотемизм. Б.секта. В.культ.
Понятие, характеризующее особенности культурных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление? А.элитарная культура. Б.массовая культура. В.материальная культура. 16.Понятие социальная мобильность разработал: а.К.Маркс. б.О.Коит. в.П.Сорокин. 17.Социальная сфера представлена: А.общностями людей Б.социальными институтами. В.стратами. Г.множеством. 18.Произведения, создаваемые анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, относятся к культуре: А.экранной. б. народной. в. массовой. г. духовной. А.структура деятельности. б. черты деятельности. Объект, сознательность, субъект, продуктивность, цель, преобразующий характер, средства достижения, общественный характер, результат.
28. Верны ли суждения: ответить «да» или «нет» 1.Индивидуальное и общественное в человеке-результат биологической революции. 2.К горизонтальному виду мобильности относиться изменение человеком места жительства. 3.К формам рационального познания относиться ощущение, восприятие, представление.
Блок С. 29.Объясните понятие и приведите примеры относительной истины. 30.Приведите примеры горизонтальной мобильности.
Критерии оценивания: При 60 % и выше правильных ответов ставится зачтено. Составитель А.Р.Адаева.
Зачетный материал рассмотрен и одобрен на заседании ПЦК общеобразовательных дисциплин «_____» ____________20__г. Протокол №____ Председатель ПЦК_____________А.В.Лушкина.
Зачетный материал по дисциплине «Обществознание» Семестр-2 курс -1 1 Общество в широком смысле слова – это: а) территория обитания людей; б) история человечества; в) совокупность форм объединения людей. г) производительные силы.
2 Какое общество называется традиционным: а) индустриальное; б) доиндустриальное; в) постиндустриальное.
3. В каком обществе классовое деление уступает место профессиональному: а) в доиндустриальном; б) в постиндустриальном; в) в индустриальном. 4. К фундаментальным институтам общества относятся: а) семья; б) здравоохранение; в) производство; г) армия и суд; д) государство; е) образование (культура, наука); ж) религия. 5. Центральным органом координации действий мирового сообщества выступает: а) Европейское Сообщество б) Мировой экономический банк; в) ЮНЕСКО; г) ООН. 6. Переходом от какого общества (типа хозяйства) к какому служит промышленная революция: а) от земледелия к индустриальному обществу; б) от капиталистического к социалистическому; в) от доиндустриального к индустриальному; г) от традиционного к современному. 7.Фундаментом социального прогресса выступает: а) духовный прогресс; б) технический прогресс; в) интеллектуальный прогресс; г) политический прогресс. 8. Продолжите ряд названий сфер общественной жизни: а) экономическая; б) социальная; в) … г) … 9.Частная собственность присуща: а) аграрному, индустриальному и постиндустриальному обществу; б) только аграрному и индустриальному обществу; в) только аграрному; г) только индустриальному. 10. Какое мнение вы разделяете? «Никаких врожденных дарований у меня нет, а потому…: А) самосовершенствование не имеет смысла, так как нельзя развивать то, чего нет»; Б) мне нужно много работать над собой, чтобы найти себя в каком-нибудь деле». а) только А; б) только Б; в) и А, и Б; г) ни А, ни Б.
11.К экономической сфере жизни общества непосредственно не относится: а) увеличение денежной массы в стране; б) рост числа религиозных общин; в) уменьшение производства товаров; г) введение нового налога. Ответьте «да» или «нет». А. Чем ближе к современности, тем сильнее сжимается спираль исторического времени, общество развивается быстрее, динамичнее. Б. Еще 200 лет назад трудно было представить, что проживающие на Земле люди будут объединены в какую-то единую систему. В. Экономическая сфера включает четыре главных вида деятельности: производство, распределение, обмен и потребление. Г. Самый древний способ пропитания – земледелие. Д. Социальная сфера общества в узком значении – это совокупность организаций и учреждений, отвечающих за благосостояние населения. Е. Россия относится к числу постиндустриальных обществ. Ж. Социальная сфера в широком значении подразумевает только социально незащищенные слои населения и учреждения, обслуживающие их. 13. К политико-правовой сфере жизни общества непосредственно относится: а) проведение фестиваля искусств; б) введение нового налога; в) увеличение доли молодежи в населении страны; г) введение поправок к избирательному закону. 14. К духовной сфере жизни общества относится: а) принятие Кодекса законов о труде; б) введение правил, облегчающих открытие предприятий малого бизнеса; в) проведение поэтического конкурса; г) рост городского населения. 15.Глобальные проблемы человечества: а) существовали на протяжении всей истории; б) возникли во второй половине ХХ в.; в) появились в новое время; г) появились с переходом людей к классовому обществу. 16.К глобальным проблемам современности не относится: а) сокращение разрыва в уровне экономического развития между развитыми странами Запада и странами «третьего мира»; б) сохранение монархии в некоторых странах; в) борьба с наркоманией; г) предотвращение угрозы мировой войны; 17.Что из перечня относится к специфическим для человека видам деятельности, характерным только для него: а) добывание пищи; б) забота о потомстве; в) научное творчество; г) общение. 18.Продолжите перечень видов человеческой деятельности: а) игра; б) учеба; в) общение; г) … 19.Какой из видов межличностных отношений является лишним в перечне: а) совместное проведение досуга; б) родительское собрание в классе; в) переговоры с торговым партнером; г) заседание товарищеского суда.
20.Даны суждения: А) Человеческие качества развиваются в деятельности. Б) В деятельности происходит самореализация человека. Из суждений А и Б верно: а) только А.; б) только Б; в) и А, и Б; г) ни А, ни Б. 21. Как называется процесс, в котором человек узнает свое «я»: а) самореализация; б) самопознание; в) самовыражение; г) самообладание. 22. Какой признак является общим для разных видов общения: а) обмен результатами психической деятельности; б) обмен информацией с помощью слов; в) обмен знаниями; г) использование образов и символов. Монархия. 2.республика. а) президент; б) наследственность; в) единовластие; г) избиратель; д) парламент; е) импичмент; ж) подданные.
40.Совместите типы партий и высказывания, которые могли бы принадлежать их лидерам:
Критерии оценок: 0-19 баллов- «2» 20-29 баллов- «3» 30-37 баллов- «4» 38-40 баллов- «5»
специальность 120714 «Земельно-имущественные отношения» Семестр-1 курс -1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 545; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.214 (0.012 с.) |