Установленная мощность электроприемников педагогического института

Содержание

1. Термины и определения............................................................................................ 5

2. Общие положения....................................................................................................... 7

3. Краткая характеристика энергопотребления образовательных
учреждений....................................................................................................................... 9

4. Этапы и содержание обследований.................................................................... 13

4.1. Сбор документальной информации............................................................ 14

4.2. Инструментальное обследование................................................................ 15

4.2.1. Системы электроснабжения................................................................... 17

4.2.1.1. Измерительная аппаратура............................................................ 17

4.2.1.2. Методика измерений......................................................................... 17

4.2.2. Системы освещения.................................................................................. 22

4.2.2.1. Измерительная аппаратура............................................................ 22

4.2.2.2. Методика измерений......................................................................... 22

4.2.3. Системы отопления, горячего водоснабжения, вентиляции
и кондиционирования.......................................................................................... 24

4.2.3.1. Измерительная аппаратура............................................................ 26

4.2.3.2. Методика измерений......................................................................... 26

4.2.4. Системы водоснабжения......................................................................... 28

4.2.4.1. Измерительная аппаратура............................................................ 29

4.2.4.2. Методика измерений......................................................................... 29

4.2.5. Котельные.................................................................................................... 29

4.2.5.1. Измерительная аппаратура............................................................ 29

4.2.5.2. Методика измерений......................................................................... 31

4.3. Характеристики приборов для проведения инструментальных
обследований........................................................................................................... 33

5. Обработка результатов обследования и их анализ........................................ 43

5.1. Определение нормативных расходов энергоносителей....................... 43

5.1.1. Системы отопления................................................................................... 43

5.1.2. Системы горячего водоснабжения....................................................... 45

5.1.3. Системы вентиляции и кондиционирования...................................... 46

5.1.4. Системы водоснабжения......................................................................... 47

5.1.5. Системы электроснабжения................................................................... 48

5.1.6. Системы освещения.................................................................................. 52

5.1.7. Котельные.................................................................................................... 52

5.2. Оценка потенциала энергосбережения и выбор технических
решений энергосберегающих мероприятий..................................................... 56

5.2.1. Системы отопления................................................................................... 59

5.2.2. Системы горячего водоснабжения....................................................... 59

5.2.3. Системы вентиляции и кондиционирования...................................... 60

5.2.4. Системы водоснабжения......................................................................... 61

5.2.5. Системы электроснабжения................................................................... 62

5.2.6. Системы освещения.................................................................................. 62

5.2.7. Котельные.................................................................................................... 64

5.3. Рекомендации по представлению в отчете энергоэффективных
мероприятий.............................................................................................................. 64

6. Оформление отчета.................................................................................................. 66

7. Рекомендации по разработке и оформлению энергетического паспорта образовательного учреждения 66

7.1. Структура энергетического паспорта образовательного
учреждения................................................................................................................ 66

7.2. Разработка энергетического паспорта...................................................... 67

7.3. Пример энергетического паспорта ВУЗа................................................. 70

8. Рекомендации по экономическому обоснованию энергосберегающих
мероприятий и разработке программы их реализации..................................... 96

Приложения.......................................................................................................... 109

Приложение 1. Формы таблиц исходных данных.......................................... 110

Приложение 2.. Нормативные характеристики.............................................. 133

Приложение 3. Макет отчета по энергетическому обследованию............ 150

Список использованных источников и нормативных документов............... 186

 

ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

	Вторичный энергетический ресурс	Энергетический ресурс, полученный в виде отходов производства и потребления или побочных продуктов в результате осуществления технологического процесса или использования оборудования, функциональное назначение которого не связано с производством соответствующего вида энергетического ресурса
	Класс энергетической эффективности	Характеристика продукции, отражающая его энергетическую эффективность
Колебания напряжения	Серия единичных изменений напряжения, следующих одно за другим
Лимит энергопотребления	Предельная норма энергопотребления
Нормативные расходы энергоносителей	Плановые показатели расхода энергоносителей
Отклонение напряжения	Отличие действительного значения напряжения от заданного, оцениваемое их разностью в абсолютных единицах или в процентах от номинального значения
Показатели качества электрической энергии	Совокупность свойств электрической энергии, необходимых для обеспечения нормальной работы электроприемников
Потребитель топливно-энергетических ресурсов (ТЭР)	Организация, использующая топливно-энерге­тические ресурсы для производства продукции и услуг, а также на собственные нужды
Потребитель электрической энергии	Электроприемник или группа электроприемников, размещающихся на определенной территории
Система электроснабжения	Совокупность электроустановок, предназначенных для обеспечения потребителей электрической энергией
Система теплоснабжения	Совокупность взаимосвязанных источников теплоты, тепловых сетей и систем теплопотребления
Система освещения	Совокупность источников света и электрических сетей, питающих эти источники
Система водоснабжения	Совокупность водяных сетей и оборудования, предназначенных для питания холодной водой потребителей
Тепловой пункт	Комплекс устройств для присоединения систем теплопотребления к тепловой сети и распределения теплоносителя по видам теплового потребления
Удельные нормативные характеристики	Нормативные затраты энергоносителей на единицу (площади, объема, человека и т.д.)
Фактические расходы энергоносителей	Расходы энергоносителей, выявленные в процессе энергоаудита
	Энергоноситель	Носитель энергии (электрическая энергия, тепловая энергия, топливо и т. д.), который используется потребителями энергии
	Энергетический баланс	Количественная характеристика потребления и потерь энергии или мощности за установленный интервал времени
	Энергетический ресурс	Носитель энергии, которых используется или может быть использована при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, а также все виды энергии (атомная, тепловая, электрическая, электромагнитная и другие виды энергии)
	Энергетическая эффектив-ность	Характеристика продукции, процесса, юридического лица и индивидуального предпринимателя, отражающая отношение полезного эффекта от использования энергетических ресурсов к затратам, произведенным в целях получения такого эффекта
	Энергетическое обследование (Энергоаудит)	Обследование, сбор и обработка информации об использовании энергетических ресурсов в целях получения достоверной информации о показателях энергетической эффективности, оценки потенциала энергосбережения и способов его реализации, с отражением полученных результатов в энергетическом паспорте
	Электроприемники	Аппарат, агрегат, механизм, предназначенный для преобразования электрической энергии в другой вид энергии
	Энергосбережение	Реализация организационных, правовых, технических, технологических, экономических и иных мер, направленных на уменьшение объема используемых энергетических ресурсов при сохранении соответствующего полезного эффекта от их использования (в том числе объема произведенной продукции, выполненных работ, оказанных услуг)
	Энергосберегающие мероприятия	Мероприятия, направленные на эффективное использование энергетических ресурсов

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящая методика предназначена для проведения энергетических обследований (энергоаудита) образовательных учреждений подведомственных Рособразованию.

Энергетические обследования проводятся в соответствии с Федеральным Законом «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности» и Указа Президента РФ «О некоторых мерах по повышению энергетической и экологической эффективности российской экономики» от 04.06.2008 г.

Деятельность по проведению энергетического обследования вправе осуществлять только лица, получившие это право в установленном порядке государственными органами ответственными за энергосбережение в РФ.

Проведение энергетического обследования является обязательным для следующих лиц [36]:

1) органы государственной власти, органы местного самоуправления;

2) организации с участием государства или муниципального образования;

3) организации, осуществляющие регулируемые виды деятельности;

4) организации, осуществляющие производство и распределение воды, природного газа, тепловой энергии, электрической энергии, добычу природного газа, нефти, угля, производство нефтепродуктов, переработку природного газа, нефти, транспортировку природного газа, нефти, нефтепродуктов;

5) организации, совокупные затраты которых на потребление природного газа, мазута, печного топлива, тепловой энергии, угля, электрической энергии превышают десять миллионов рублей за календарный год;

6) организации, выполняющие мероприятия в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности, финансируемые полностью или частично за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов.

Лица, указанные выше, обязаны проводить энергетического обследования не реже одного раза в каждые пять лет.

Энергетические обследования направлены на решение следующих основных задач:

1) получение объективных данных об объеме используемых энергетических ресурсов;

2) определение показателей энергетической эффективности;

3) определение потенциала энергосбережения и повышения энергетической эффективности;

4) разработка перечня типовых (общедоступных) мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности.

Существует три основных вида энергетических обследований организаций: полное (может быть очередное); внеочередное; экспресс-обследование.

При полном энергетическом обследовании производится оценка эффективности использования всех видов ТЭР, потребляемых обследуемой организацией, а также вторичных энергоресурсов. Анализу подвергаются все аспекты деятельности обследуемой организации в сфере рационализации топливо- и энергопотребления. При проведении полного энергетического обследования проводятся инструментальные замеры, необходимый объем которых определяется энергоаудитором и согласованной программой полного энергетического обследования.

По результатам энергетического обследования составляется энергетический паспорт установленного образца либо уточняется существующий.

Энергетический паспорт, составляемый по итогам обязательного энергетического обследования, должен содержать информацию:

1) об оснащенности приборами учета используемых энергоресурсов;

2) об объеме используемых энергетических ресурсов и их динамике;

3) о показателях энергетической эффективности;

4) о величине потерь передаваемых энергетических ресурсов (для организаций, осуществляющих передачу энергетических ресурсов);

5) о потенциале энергосбережения, в том числе об оценке потенциальной экономии энергетических ресурсов в натуральном выражении;

6) перечень типовых (общедоступных) мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности.

Если в организации уже проводилось полное энергетическое обследование, при проведении очередного энергетического обследования проверяется выполнение ранее выданных рекомендаций и предписаний, анализируется деятельность организации за период, прошедший после последнего энергетического обследования и оформляется соответствующая документация (отчет о проведенном энергетическом обследовании, энергетический паспорт организации, программа (рекомендации) по повышению эффективности использования ТЭР, снижению затрат на топливо- и энергообеспечение и внедрению энергосберегающих мероприятий).

Экспресс-обследование – энергетическое обследование, проводимое по сокращенной программе, как правило, без переносного приборного оборудования, носит ограниченный по объему и времени проведения характер. При этом производится оценка эффективности использования либо одного из видов ТЭР (электрическая и тепловая энергия; твердое, жидкое или газообразное топливо), вторичных энергоресурсов, функционирования отдельной группы оборудования (отдельного агрегата) либо отдельных показателей эффективности.

В настоящей методике дана характеристика энергопотребителей различных образовательных учреждений, определены этапы энергетического обследования и их содержание, дается методика измерений параметров энергоносителей, приведены методы составления энергетических балансов и разработки рекомендаций по энергосбережению.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭНЕРГОПОТРЕБЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

В группу образовательных учреждений входят: детские дошкольные учреждения, общеобразовательные школы и учебные заведения (высшие, средние, специальные).

В дошкольных учреждениях наиболее мощными потребителями электроэнергии являются электротермические установки пищеблоков. Освещение потребляет от 10 до 15 % от общего электропотребления. В табл. 3.1 приведены данные потребителей электроэнергии дошкольного учреждения.

 

Таблица 3.1

Фактический состав, мощность и режимы работы основного электрооборудования
в ДОУ на 51 ребенка (полезная площадь – 765,3 кв. м, кол-во групп – 3)

Наименование (располож.) потреб.	Мощн. (кВт)	Кол-во	Время раб. в день (ч.)	Кол-во раб. дней в год	Коэфф. исп. (Кисп.)	Расход ЭЭ в год (кВт×ч)	Примечание
Освещение в здании
Игровые	0,075		2,6		0,8		Лампы накал.
Спорт.-муз. зал	0,075		2,6		0,8
Коридор	0,06				0,8
Кухня	0,075				0,8
Администрат.	0,075		2,6		0,8
Медкабинет	0,06		2,6		0,8
Спальни	0,06				0,8
Остальн. помещения	0,06		2,6		0,8
Всего
Уличное освещение
Прожектор	0,5
Электрообогрев
Спальни, игровые	0,8
Приготовление пищи
Эл. плита	15,6		4,5		0,6		4х
Жарочн. шкаф					0,6
Холодильник	0,15				0,22		бытовой
Холодильник	0,24				0,22		ШХ08
Сковорода					0,6
Кипятильник
Унив. привод	0,6				0,8		пу06
Овощерезка					0,8
Вентиляция					0,8
Картофелечистка					0,8
Пищеварочный котел	9,45		0,5				кпэ60
Мясорубка
Всего
Прачечная
Стир. машина			1,5		0,5		бытовая
Стир. машина	9,5				0,5		промыш.
Центрифуга	1,1				0,8		ц25/ца1.5
Кипятильник

Продолжение табл. 3.1

Глад.машина	0,25
Эл. плита							2х
Утюг					0,2
Всего
Моечные
Кипятильник
ЭВН							бачок
ИТОГО
Годовой расход электроэнергии по режиму работы нагрузок
Расход ЭЭ в столовой и прачечной, кВт×ч		69,9%
Расход ЭЭ остальными нагрузками, кВт×ч		30,1%
ВСЕГО

Учреждения образования имеют в основном 5 групп потребителей электроэнергии: освещение (50¸70 %), потребители с электродвигателями (10¸30 %), различные нагревательные установки (кипятильники, электрические плиты и т.д.), потребляющие от 10 до 20 % электроэнергии, ЭВМ до 10 %, различные лабораторные стенды. Учреждения образования можно разделить на следующие группы: высшие, техникумы, колледжи, профессиональные училища, гимназии, школы.

В табл. 3.2 – 3.9 приведен процентный состав электроприемников различных образовательных учреждений.

Таблица 3.2

Установленная мощность электроприемников университета строительного профиля

№	Наименование электроприемников	Установленная мощность
кВт	%
	Освещение		34,83
	Электродвигатели вентиляции и кондиционеры	929,8	28,74
	Дымососы		1,98
	Насосы		10,01
	Лифты		2,63
	Электрокипятильники, электрические котлы	229,4	7,09
	Электрические плиты		4,39
	Холодильники	30,5	0,94
	Посудомоечные машины		4,64
	Телевизоры, аудио и видеотехника		1,3
	ПЭВМ, ксероксы		2,97
	Лабораторные стенды		0,49
	Итого:	3235,7

 

Таблица 3.3

Установленная мощность электроприемников университета технического профиля
(пример 1)

№	Наименование электроприемников	Установленная мощность
кВт	%
	Освещение		38,21
	Электродвигатели вентиляции и кондиционеры	497,6	11,17
	Дымососы		0,67
	Насосы		16,48
	Лифты		1,84
	Электрические котлы, кипятильники	379,4	8,52
	Электрические плиты		7,07
	Холодильники		1,21
	Телевизоры, аудио и видеотехника		1,17
	ПЭВМ, ксероксы		3,77
	Лабораторные стенды		9,88
	Итого:

Таблица 3.4

Установленная мощность электроприемников университета технического профиля (пример 2)

№	Наименование электроприемников	Установленная мощность
кВт	%
	Освещение	1027,5	29,34
	Электродвигатели вентиляции и кондиционеры		13,08
	Дымососы		0,14
	Насосы		2,91
	Лифты		1,06
	Электронагревательные приборы		24,78
	Холодильники		4,51
	Телевизоры, аудио и видеотехника	147,5	4,21
	ПЭВМ, ксероксы		10,42
	Лабораторные стенды	334,5	9,55
	Итого:	3502,5

Таблица 3.5

ЭТАПЫ И СОДЕРЖАНИЕ ОБСЛЕДОВАНИЙ

Вопрос о проведении энергетического обследования образовательного учреждения обычно решается непосредственно с вышестоящим руководством данной организации или с директором организации, заинтересованными в повышении ее экономической эффективности. Заинтересованность руководства организации в необходимости энергоаудита приводит к снятию многих проблем, которые могут возникнуть при проведении этой работы.

Энергетическое обследование образовательного учреждения выполняется в следующей последовательности:

1. Предварительный контакт с руководителем. Ознакомление с основными потребителями энергоресурсов, общим построением системы энергоснабжения. Заключение общего договора на последующую деятельность.

2. Сбор документальной информации об организации.

3. Инструментальное обследование систем энергоснабжения и водоснабжения.

4. Обработка результатов обследования и их анализ.

5. Разработка мероприятий по энергосбережению.

6. Разработка программы по энергосбережению.

7. Разработка энергетического паспорта организации.

Основными результатами энергетического обследования являются:

– энергетический паспорт организации;

– программа по энергосбережению.

После установления контакта с руководителем и оформления правовой договорной основы для будущего сотрудничества необходимо выяснить мнение сотрудников и работников организации, их представление о путях решения задачи энергосбережения в данной организации, их подход в этой области: что предпринималось раньше и какие планы на будущее [1, 2].

Проводится начальное ознакомление с системой распределения и энергопотребления в организации, выявляются места нерационального энергопотребления, оценивается потенциал энергосбережения, намечается состав бригады энергоаудита и оценивается объем предполагаемой работы. Как правило, энергообслуживающий персонал хорошо знает различие проектной и исполнительной схем энергоснабжения, нарушение правил эксплуатации установленного энергетического оборудования, ведущие к дополнительным потерям энергии, имеет свое видение решения проблемы энергосбережения. Поэтому энергоаудитор должен завоевать доверие сотрудников, получить от них реальную картину о режимах эксплуатации энергетического оборудования и информацию об имеющихся нарушениях правил его эксплуатации. Персонал предприятия лучше всех знает сложившуюся реальную картину на предприятии и должен понять, что выявление нерациональных энергопотерь не приведет к штрафным для него санкциям. Энергоаудитор – представитель не карающей, а помогающей организации.

 

Системы электроснабжения

В систему электроснабжения входят: понижающие подстанции, электрические сети напряжением до и выше 1000 В, электроприемники.

Составляется схема электроснабжения организации. Схема составляется от точки раздела с энергоснабжающей организацией до электроприемников. На схеме электроснабжения намечаются точки, в которых необходимо провести замеры. Такими точками являются вводы в организацию и вводы в отдельные здания организации.

Измерительная аппаратура

Для измерений могут быть использованы имеющиеся в системах электроснабжения измерительные приборы или приборы организации, проводящей обследование.

Измерительная аппаратура должна удовлетворять следующим общим требованиям:

– все приборы должны быть поверены и иметь аттестацию органов Госстандарта;

– погрешность измерения параметров должна составлять не более [3, 4, 5]:

по расходам электроэнергии ±1,5 %;

по измерению токов ±5 %;

по показателям качества электроэнергии:

отклонение напряжения ± 0,5 %;

доза фликера ± 5 %.

Методика измерений

Измеряются следующие параметры:

1) расходы активной и реактивной энергии через каждый час в течение суток;

2) показатели качества электрической энергии (отклонения, колебания напряжения) в течение суток;

3) токи нагрузки электрических сетей, трансформаторов и электроприемников;

4) время включения и выключения электроприемников в течение суток.

Токи нагрузки электрических сетей, трансформаторов и электроприемников записываются в течение часа в период максимума нагрузки. Расходы активной и реактивной нагрузки записываются на вводах в организацию и вводах отдельных зданий организации. Показатели качества электрической энергии записываются на вводах в здания.

Системы освещения

Измерительная аппаратура

Основная часть инструментального обследования сводится к измерению освещенности от искусственных и естественных источников света на нормируемой поверхности. Измерение освещенности в осветительных установках производится с помощью отечественных и импортных люксметров.

Методика измерений

Целью инструментального обследования в системах освещения является определение основных параметров систем, влияющих на энергопотребление.

Таковыми параметрами являются: средняя освещенность рабочей поверхности; коэффициент естественной освещенности (КЕО); значение напряжения питающей сети; коэффициенты отражения поверхностей помещения; время использования искусственного освещения.

При проведении инструментального обследования вначале производится анализ осветительной установки (ОУ) на соответствие проекту. Особое внимание уделяется проверке укомплектованности светильников защитными стеклами, экранирующими решетками и сетками (если эти приспособления предусмотрены проектом), на соответствие мощности ламп, указанной в проекте, и на правильность расположения светильников.

При обследовании фиксируется также рациональность примененных типов светильников и их техническое состояние, в особенности степень запыленности, укомплектованность. Все полученные показатели в результате обследования заносятся в табл. П.1.14.

Перед измерением освещенности выбирают и наносят на план помещения (или исполнительный чертеж ОУ) с указанием размещения светильников и светопроемов контрольные точки для измерения освещенности. Контрольные точки для измерения освещенностей следует размещать в центре помещения, у его стен, под светильниками, между светильниками и их рядами, а также равномерно по площади измеряемой поверхности. Число контрольных точек для измерения освещенностей должно быть не менее 5. Освещенность следует измерять на плоскости указанной в нормах освещенности. Результаты измерений освещенности заносят в табл. П.1.15.

При измерении необходимо соблюдать следующие требования:

– на фотоэлемент не должна падать тень от человека, производящего измерения освещенности; если рабочее место затеняется в процессе работы самим человеком или выступающими частями оборудования, то освещенность следует измерять в этих реальных условиях;

– вблизи измерителя не должно быть крупных ферромагнитных масс и магнитных полей;

– при измерении освещенности от источников света (или светильников), расположенных под небольшими углами к плоскости фотоэлемента (менее 30°), возможно возникновение существенных ошибок. Поэтому, например, при измерении освещенности в горизонтальной плоскости от низко расположенного удаленного источника следует измерять освещенность в плоскости, перпендикулярной направлению силы света источника, а затем умножать полученное значение освещенности на косинус угла между нормалью к горизонтальной плоскости и направлением на источник света;

– ежегодно производить градуировку фотоэлектрического люксметра, т.к. со временем наблюдается старение его интегральной чувствительности.

Измерение значения напряжения в питающей сети в момент замеров освещенности производится путем установки анализатора параметров электрической энергии.

Время использования искусственного освещения определяют путем анализа фактического режима работы в обследуемой системе освещения в течение дня, недели, месяца, года. Коэффициенты отражения поверхностей помещения можно принимать по табл. П.2.18.

Измерительная аппаратура

Для измерений могут быть использованы имеющиеся на ИТП или ЦТП измерительные приборы, а при их отсутствии – переносные портативные приборы организации, проводящей энергоаудит. Все применяемые приборы должны иметь аттестацию органов Госстандарта.

Погрешность измерения не должна превышать:

1) для расходов – 2,5 %;

2) для давлений – 0,1 кгс/см²;

3) для температур – 0,1°С.

4.2.3.2. Методы измерений

В процессе энергоаудита определяются фактические значения основных параметров (расхода тепла, сетевой воды, температуры и давления) в точках, указанных на рис. 4.3, а и б с помощью измерительных приборов, сопоставление их с расчетными значениями и выявляются причины расхождения расчетных и фактических величин.

Измерение расходов. Могут быть использованы установленные в ИТП стационарные приборы, в том числе входящие в состав теплосчетчиков, позволяющие определить мгновенные значения расходов воды: измерительные диафрагмы, приборы турбинного или крыльчатого типа, а также электромагнитные, вихревые и ультразвуковые расходомеры. При отсутствии стационарных расходомеров могут быть использованы переносные ультразвуковые расходомеры с накладными датчиками отечественного или зарубежного производства серий «Portaflow» (Англия) (см. приложение 5), «Sonoflo» и «Sonocal» (Дания) и др., имеющие аттестацию Госстандарта РФ.

Измерение давления. В качестве измерительных приборов могут быть использованы образцовые пружинные манометры. При организации автоматизированной системы измерений в качестве датчиков давления или перепада давлений могут использоваться датчики МТ-100 или датчики давления концерна «Метран», а также аппаратура аналогичного типа зарубежного производства, например цифровые манометры серии С 95 фирмы «COMARK».

Измерение температуры. Могут быть использованы ртутные термометры с ценой деления 0,1°С, устанавливаемые в имеющихся на трубопроводах термометрических гильзах, или термометры, входящие в состав теплосчетчиков узлов учета при наличии вторичной показывающей аппаратуры. Для измерения температуры при отсутствии измерительной аппаратуры на ИТП следует использовать стандартные термоэлектрические преобразователи и термометры сопротивления с вторичными показывающими и регистрирующими приборами. При отсутствии в точках измерения термометрических гильз измерения могут быть проведены с использованием датчиков поверхностного типа или инфракрасных бесконтактных термометров. При применении датчиков поверхностного типа необходимо обеспечить плотный контакт датчика с очищенной от краски и ржавчины поверхностью трубопровода.

Проведение обследования с помощью обычных показывающих или записывающих приборов неэффективно и очень трудоемко, поскольку требуется одновременная регистрация большого количества параметров в течение продолжительного времени. Поэтому для энергоаудита следует в первую очередь использовать портативные расходомеры.

измерения в системах отопления. При проведении измерений параметров системы отопления для обеспечения стабильности этих параметров следует вторую ступень подогревателя горячего водоснабжения перевести на смешанную схему, если в обычном режиме она включена по последовательной схеме. Измеряют следующие параметры:

1) расходы сетевой воды и воды в квартальной сети при независимой схеме;

2) температуру сетевой воды и в квартальной сети;

3) среднюю температуру воздуха в отапливаемых помещениях;

4) давления сетевой воды и в квартальной сети при независимой схеме.

Фактический расход воды на систему отопления может быть определен одним из следующих способов в зависимости от имеющихся на установке измерительных приборов:

а) непосредственно с помощью расходомеров, описанных выше;

б) по известному диаметру сопла элеватора и измеренному перепаду давлений перед соплом и во всасывающем патрубке элеватора

[кг/с], (4.17)

где j₁ – коэффициент скорости сопла (j₁ = 0,95), f _c – сечение сопла, м²; Dр = р ₀₁ – р ₀₂ – перепад давлений перед соплом и во всасывающем патрубке сопла, Па; V – удельный объем воды (V = 0,001 м³/кг);

в) по измеренным температурам до и после системы отопления путем сопоставления их с расчетными значениями.

Температуру сетевой воды измеряют на входе в систему t₀₁, на выходе из нее t₀₂, а для ИТП и после смесительного устройства – t₀₃. На основе измеренной величины t₀₃ для ИТП определяют фактический коэффициент смешения u по выражению

. (4.18)

При независимой схеме присоединения измеряют температуры греющего и нагреваемого теплоносителей на входе и выходе из теплообменника. Для ЦТП в нескольких зданиях измеряют значения t₀₁, t₀₂ и t₀₃ и на этой основе определяют средний коэффициент смешения u.

Температуры воздуха измеряют в нескольких помещениях, расположенных на различных этажах и ориентированных на разные стороны света для возможности оценки среднеарифметической температуры воздуха в здании. Эта температура нужна для последующего сопоставления фактической и расчетной нагрузок системы отопления.