Дыхание организмов, его сущность и значение.

Оглавление.

 

Дыхание организмов, его сущность и значение............................................................................................................... 3

Транспорт веществ в живых организмах.......................................................................................................................... 3

Усложнение организации хордовых в процессе эволюции. Причины эволюции.................................................. 4

Химический состав клетки. Роль воды и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки...................... 5

Организмы-паразиты. Особенности строения и жизнедеятельности......................................................................... 5

Составьте схему цепей питания наземной экосистемы, компонентами которой являются растения, ястреб, кузнечики, ящерицы. Укажите, какой компонент данной цепи наиболее часто встречается в других цепях питания.... 6

Белки, их роль в организме..................................................................................................................................................... 6

Биологическое значение размножения организмов. Способы размножения.......................................................... 7

Углеводы и жиры, их роль в организме.............................................................................................................................. 8

Составьте схемы пищевых цепей аквариума, в котором обитают карась, улитки (прудовик и катушка), растения (элодея и валлиснерия), инфузория-туфелька, сапрофитные бактерии. Объясните, что произойдет в аквариуме, если из него удалить моллюсков................................................................................................................................................................................... 8

Ядро, его строение и роль в передаче наследственной информации........................................................................ 9

Современная система органического мира....................................................................................................................... 9

Фотосинтез. Космическая роль растений........................................................................................................................ 10

Особенности высшей нервной деятельности человека................................................................................................ 11

Отличительные признаки живых организмов................................................................................................................. 11

Экосистема, ее основные звенья. Цепи питания............................................................................................................. 12

Наследственность и изменчивость — движущие силы эволюции............................................................................ 12

Естественные и искусственные экосистемы, их особенности.................................................................................... 13

Доядерные и ядерные организмы, их характеристика................................................................................................. 14

Биологическое разнообразие, его роль в сохранении устойчивости биосферы.................................................. 14

Биологическая природа и социальная сущность человека........................................................................................ 15

Эволюция органического мира, ее причины и результаты........................................................................................ 15

Питание, его значение в жизни организма. Особенности питания растений........................................................ 16

Естественный отбор — движущая сила эволюции....................................................................................................... 16

Биотические связи, их роль в экосистеме......................................................................................................................... 16

Витамины, их роль в обмене веществ. Способы сохранения витаминов в продуктах питания...................... 17

Потомство одной пары воробьев за 10 лет теоретически может составить более 200 млрд особей. Объясните, почему этого не происходит в природе...................................................................................................................................................... 18

Вирусы — неклеточная форма жизни, особенности их строения и функционирования. Вирусы — возбудители заболеваний........................................................................................................................................................................................................ 18

Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью............................ 18

Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека.............................................................................. 18

Характеристика царства животных. Роль животных в биосфере............................................................................. 19

Учение Ч. Дарвина об эволюции органического мира................................................................................................ 19

Сходства и отличия человека и млекопитающих животных..................................................................................... 20

Строение и жизнедеятельность растительной и животной клеток. Их сходство и различие........................... 20

Наследственные заболевания человека, их предупреждение................................................................................... 21

Приспособленность организмов к среде обитания — результат эволюции.......................................................... 21

Рефлекс — основа нервной деятельности. Безусловные и условные рефлексы, их роль в жизни человека и животных. 22

Многообразие видов — результат эволюции. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры по их сохранению........................................................................................................................................................................................................ 22

Факторы, сохраняющие и разрушающие здоровье человека.................................................................................... 23

Доказательства происхождения человека от животных.............................................................................................. 23

Основные методы селекции растений и животных........................................................................................................ 25

Лишайники, их строение, место в системе органического мира, роль в природе................................................ 25

Загрязнение природной среды мутагенами, его последствия.................................................................................... 25

Гормоны, их роль в регуляции деятельности организма............................................................................................ 26

Ферменты, их роль в организме.......................................................................................................................................... 27

Движущие силы эволюции, их взаимосвязь.................................................................................................................... 27

Высшая нервная деятельность человека, социальная обусловленность его поведения................................... 28

Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека.................................................................................... 29

Гигиена умственного и физического труда. Приемы, способствующие повышению его продуктивности.. 30

Уровни организации живой природы, их характеристика......................................................................................... 30

Вредные привычки, их отрицательное влияние на организм.................................................................................... 31

Основные направления эволюции органического мира.............................................................................................. 32

Экологические факторы, их влияние на организм........................................................................................................ 33

Основные направления развития биотехнологии.......................................................................................................... 33

 

 

Дыхание организмов, его сущность и значение.

 

1. Сущность дыхания — окисление органических веществ в клетках с освобождением энергии, необходимой для процессов жизнедеятельности. Поступление необходимого для дыхания кислорода в клетки тела растений и животных: у растений через устьица, чечевички, трещины в коре деревьев; у животных — через поверхность тела (например, у дождевого червя), через органы дыхания (трахеи у насекомых, жабры у рыб, легкие у наземных позвоночных и человека). Транспорт кислорода кровью и поступление его в клетки различных тканей и органов у многих животных и человека.

 

2. Участие кислорода в окислении органических веществ до неорганических, освобождение при этом полученной с пищей энергии, использование ее во всех процессах жизнедеятельности. Поглощение кислорода организмом и удаление из него углекислого газа через поверхность тела или органы дыхания — газообмен.

 

3. Взаимосвязь строения и функций органов дыхания. Приспособленность органов дыхания, например у животных и человека, к выполнению функций поглощения кислорода и выделения углекислого газа: увеличение объема легких человека и млекопитающих животных за счет огромного числа легочных пузырьков, пронизанных капиллярами, возрастание поверхности соприкосновения крови с воздухом, повышение за счет этого интенсивности газообмена. Приспособленность строения стенок дыхательных путей к движению воздуха при вдохе и выдохе, очищению его от пыли (реснитчатый эпителий, наличие хрящей).

 

4. Газообмен в легких. Обмен газов в организме путем диффузии. Поступление в легкие по артериям малого круга кровообращения венозной крови, содержащей небольшое количество кислорода и большое количество углекислого газа. Проникновение в плазму венозной крови кислорода из легочных пузырьков и капилляров путем диффузии через их тонкие стенки, а затем в эритроциты. Образование непрочного соединения кислорода с гемоглобином — оксигемоглобина. Постоянное насыщение плазмы крови кислородом и одновременное выделение из крови в воздух легких углекислого газа, превращение венозной крови в артериальную.

 

5. Газообмен в тканях. Поступление по большому кругу кровообращения артериальной, насыщенной кислородом и бедной углекислым газом крови в ткани. Поступление кислорода в межклеточное вещество и клетки тела, где его концентрация значительно ниже, чем в крови. Одновременное насыщение крови углекислым газом, превращение ее из артериальной в венозную. Транспорт углекислого газа, образующего непрочное соединение с гемоглобином, в легкие.

Царство растений, их строение и жизнедеятельность. Роль в природе и жизни человека.

 

1. Характеристика царства растений. Разнообразие растений: водоросли, мхи, папоротники, голосеменные, покрытосеменные (цветковые), их приспособленность к различным условиям среды. Общие черты растений: растут всю жизнь, практически не перемещаются с одного места на другое. Наличие в клетке прочной оболочки из клетчатки, которая придает ей форму, и вакуолей, заполненных клеточным соком. Главная особенность растений — наличие в их клетках пластид, среди которых ведущая роль принадлежит хлоропластам, содержащим зеленый пигмент — хлорофилл. Способ питания ав-тотрофный: растения самостоятельно создают органические вещества из неорганических с использованием солнечной энергии (фотосинтез).

 

2. Роль растений в биосфере. Использование солнечной энергии для создания органических веществ в процессе фотосинтеза и выделение при этом кислорода, необходимого для дыхания всех живых организмов. Растения — производители органического вещества, обеспечивающие самих себя, а также животных, грибы, большинство бактерий и человека пищей и заключенной в ней энергией. Роль растений в круговороте углекислого газа и кислорода в атмосфере.

 

Составьте схему цепей питания наземной экосистемы, компонентами которой являются растения, ястреб, кузнечики, ящерицы. Укажите, какой компонент данной цепи наиболее часто встречается в других цепях питания.

 

Цепи питания — пути передачи веществ и энергии в экосистеме. Цепь питания составляет ряд видов, в котором каждое последующее звено служит пищей предыдущему. Цепь питания наземной экосистемы: растения → кузнечики → ящерицы → ястреб.

Обычно начальным звеном в различных цепях питания служат растения (цепи выедания).

 

 

Белки, их роль в организме.

 

1. Состав молекул белков. Белки— органические вещества, в состав молекул которых входят углерод, водород, кислород и азот, а иногда — сера и другие химические элементы.

 

2. Строение белков. Белки — макромолекулы, состоящие из десятков, сотен аминокислот. Разнообразие аминокислот (около 20 видов), входящих в состав белков.

 

3. Видовая специфичность белков — различие белков, входящих в состав организмов, относящихся к разным видам, определяемое числом аминокислот, их разнообразием, последовательностью соединения в молекулах белка. Специфичность белков у разных организмов одного вида — причина отторжения органов и тканей (тканевой несовместимости) при их пересадке от одного человека другому.

 

4. Структура белков — сложная конфигурация молекул белков в пространстве, поддерживаемая разнообразными химическими связями — ионными, водородными, ковалентными. Естественное состояние белка. Денатурация — нарушение структуры молекул белков под влиянием различных факторов — нагревания, облучения, действия химических веществ. Примеры денатурации: изменение свойств белка при варке яиц, переход белка из жидкого состояния в твердое при построении пауком паутины.

 

5. Роль белков в организме:

— каталитическая. Белки — катализаторы, увеличивающие скорость химических реакций в клетках организма. Ферменты — биологические катализаторы;

— структурная. Белки — элементы плазматической мембраны, а также хрящей, костей, перьев, ногтей, волос, всех тканей и органов;

— энергетическая. Способность молекул белков к окислению с освобождением необходимой для жизнедеятельности организма энергии;

— сократительная. Актин и миозин — белки, входящие в состав мышечных волокон и обеспечивающие их сокращение вследствие способности молекул этих белков к денатурации;

— двигательная. Передвижение ряда одноклеточных организмов, а также сперматозоидов при помощи ресничек и жгутиков, в состав которых входят белки;

— транспортная. Например, гемоглобин — белок, входящий в состав эритроцитов и обеспечивающий перенос кислорода и углекислого газа;

— запасающая. Накопление белков в организме в качестве запасных питательных веществ, например в яйце, молоке, семенах растений;

— защитная. Антитела, фибриноген, тромбин — белки, участвующие в выработке иммунитета и свертывании крови;

— регуляторная. Гормоны — вещества, обеспечивающие наряду с нервной системой гуморальную регуляцию функций организма. Роль гормона инсулина в регуляции содержания сахара в крови.

 

Оглавление.

 

Дыхание организмов, его сущность и значение............................................................................................................... 3

Транспорт веществ в живых организмах.......................................................................................................................... 3

Усложнение организации хордовых в процессе эволюции. Причины эволюции.................................................. 4

Химический состав клетки. Роль воды и неорганических веществ в жизнедеятельности клетки...................... 5

Организмы-паразиты. Особенности строения и жизнедеятельности......................................................................... 5

Составьте схему цепей питания наземной экосистемы, компонентами которой являются растения, ястреб, кузнечики, ящерицы. Укажите, какой компонент данной цепи наиболее часто встречается в других цепях питания.... 6

Белки, их роль в организме..................................................................................................................................................... 6

Биологическое значение размножения организмов. Способы размножения.......................................................... 7

Углеводы и жиры, их роль в организме.............................................................................................................................. 8

Составьте схемы пищевых цепей аквариума, в котором обитают карась, улитки (прудовик и катушка), растения (элодея и валлиснерия), инфузория-туфелька, сапрофитные бактерии. Объясните, что произойдет в аквариуме, если из него удалить моллюсков................................................................................................................................................................................... 8

Ядро, его строение и роль в передаче наследственной информации........................................................................ 9

Современная система органического мира....................................................................................................................... 9

Фотосинтез. Космическая роль растений........................................................................................................................ 10

Особенности высшей нервной деятельности человека................................................................................................ 11

Отличительные признаки живых организмов................................................................................................................. 11

Экосистема, ее основные звенья. Цепи питания............................................................................................................. 12

Наследственность и изменчивость — движущие силы эволюции............................................................................ 12

Естественные и искусственные экосистемы, их особенности.................................................................................... 13

Доядерные и ядерные организмы, их характеристика................................................................................................. 14

Биологическое разнообразие, его роль в сохранении устойчивости биосферы.................................................. 14

Биологическая природа и социальная сущность человека........................................................................................ 15

Эволюция органического мира, ее причины и результаты........................................................................................ 15

Питание, его значение в жизни организма. Особенности питания растений........................................................ 16

Естественный отбор — движущая сила эволюции....................................................................................................... 16

Биотические связи, их роль в экосистеме......................................................................................................................... 16

Витамины, их роль в обмене веществ. Способы сохранения витаминов в продуктах питания...................... 17

Потомство одной пары воробьев за 10 лет теоретически может составить более 200 млрд особей. Объясните, почему этого не происходит в природе...................................................................................................................................................... 18

Вирусы — неклеточная форма жизни, особенности их строения и функционирования. Вирусы — возбудители заболеваний........................................................................................................................................................................................................ 18

Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью............................ 18

Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека.............................................................................. 18

Характеристика царства животных. Роль животных в биосфере............................................................................. 19

Учение Ч. Дарвина об эволюции органического мира................................................................................................ 19

Сходства и отличия человека и млекопитающих животных..................................................................................... 20

Строение и жизнедеятельность растительной и животной клеток. Их сходство и различие........................... 20

Наследственные заболевания человека, их предупреждение................................................................................... 21

Приспособленность организмов к среде обитания — результат эволюции.......................................................... 21

Рефлекс — основа нервной деятельности. Безусловные и условные рефлексы, их роль в жизни человека и животных. 22

Многообразие видов — результат эволюции. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры по их сохранению........................................................................................................................................................................................................ 22

Факторы, сохраняющие и разрушающие здоровье человека.................................................................................... 23

Доказательства происхождения человека от животных.............................................................................................. 23

Основные методы селекции растений и животных........................................................................................................ 25

Лишайники, их строение, место в системе органического мира, роль в природе................................................ 25

Загрязнение природной среды мутагенами, его последствия.................................................................................... 25

Гормоны, их роль в регуляции деятельности организма............................................................................................ 26

Ферменты, их роль в организме.......................................................................................................................................... 27

Движущие силы эволюции, их взаимосвязь.................................................................................................................... 27

Высшая нервная деятельность человека, социальная обусловленность его поведения................................... 28

Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека.................................................................................... 29

Гигиена умственного и физического труда. Приемы, способствующие повышению его продуктивности.. 30

Уровни организации живой природы, их характеристика......................................................................................... 30

Вредные привычки, их отрицательное влияние на организм.................................................................................... 31

Основные направления эволюции органического мира.............................................................................................. 32

Экологические факторы, их влияние на организм........................................................................................................ 33

Основные направления развития биотехнологии.......................................................................................................... 33

 

 

Дыхание организмов, его сущность и значение.

 

1. Сущность дыхания — окисление органических веществ в клетках с освобождением энергии, необходимой для процессов жизнедеятельности. Поступление необходимого для дыхания кислорода в клетки тела растений и животных: у растений через устьица, чечевички, трещины в коре деревьев; у животных — через поверхность тела (например, у дождевого червя), через органы дыхания (трахеи у насекомых, жабры у рыб, легкие у наземных позвоночных и человека). Транспорт кислорода кровью и поступление его в клетки различных тканей и органов у многих животных и человека.

 

2. Участие кислорода в окислении органических веществ до неорганических, освобождение при этом полученной с пищей энергии, использование ее во всех процессах жизнедеятельности. Поглощение кислорода организмом и удаление из него углекислого газа через поверхность тела или органы дыхания — газообмен.

 

3. Взаимосвязь строения и функций органов дыхания. Приспособленность органов дыхания, например у животных и человека, к выполнению функций поглощения кислорода и выделения углекислого газа: увеличение объема легких человека и млекопитающих животных за счет огромного числа легочных пузырьков, пронизанных капиллярами, возрастание поверхности соприкосновения крови с воздухом, повышение за счет этого интенсивности газообмена. Приспособленность строения стенок дыхательных путей к движению воздуха при вдохе и выдохе, очищению его от пыли (реснитчатый эпителий, наличие хрящей).

 

4. Газообмен в легких. Обмен газов в организме путем диффузии. Поступление в легкие по артериям малого круга кровообращения венозной крови, содержащей небольшое количество кислорода и большое количество углекислого газа. Проникновение в плазму венозной крови кислорода из легочных пузырьков и капилляров путем диффузии через их тонкие стенки, а затем в эритроциты. Образование непрочного соединения кислорода с гемоглобином — оксигемоглобина. Постоянное насыщение плазмы крови кислородом и одновременное выделение из крови в воздух легких углекислого газа, превращение венозной крови в артериальную.

 

5. Газообмен в тканях. Поступление по большому кругу кровообращения артериальной, насыщенной кислородом и бедной углекислым газом крови в ткани. Поступление кислорода в межклеточное вещество и клетки тела, где его концентрация значительно ниже, чем в крови. Одновременное насыщение крови углекислым газом, превращение ее из артериальной в венозную. Транспорт углекислого газа, образующего непрочное соединение с гемоглобином, в легкие.

Царство растений, их строение и жизнедеятельность. Роль в природе и жизни человека.

 

1. Характеристика царства растений. Разнообразие растений: водоросли, мхи, папоротники, голосеменные, покрытосеменные (цветковые), их приспособленность к различным условиям среды. Общие черты растений: растут всю жизнь, практически не перемещаются с одного места на другое. Наличие в клетке прочной оболочки из клетчатки, которая придает ей форму, и вакуолей, заполненных клеточным соком. Главная особенность растений — наличие в их клетках пластид, среди которых ведущая роль принадлежит хлоропластам, содержащим зеленый пигмент — хлорофилл. Способ питания ав-тотрофный: растения самостоятельно создают органические вещества из неорганических с использованием солнечной энергии (фотосинтез).

 

2. Роль растений в биосфере. Использование солнечной энергии для создания органических веществ в процессе фотосинтеза и выделение при этом кислорода, необходимого для дыхания всех живых организмов. Растения — производители органического вещества, обеспечивающие самих себя, а также животных, грибы, большинство бактерий и человека пищей и заключенной в ней энергией. Роль растений в круговороте углекислого газа и кислорода в атмосфере.