Контроль и оценка результатов производственной практики

Результаты (профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.	- точность и полнота рекомендаций для пациента по подготовке к лечебно-диагностическим вмешательствам; - обоснованность рекомендаций для пациента по подготовке к лечебно-диагностическим вмешательствам.	• наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; • оценка ведения карты сестринского процесса; • характеристика с производственной практики; • оценка результатов дифференцированного зачета.
ПК 2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.	• соблюдение нормативно-правовых актов по осуществлению ухода за пациентами с терапевтической патологией; - точность и полнота создания общих и индивидуальных планов сестринского ухода за пациентами при терапевтических заболеваниях; - последовательность, точность и обоснованность выполнения сестринского ухода за пациентами при терапевтических заболеваниях.	• наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; • оценка ведения карты сестринского процесса; • характеристика с производственной практики; • оценка результатов дифференцированного зачета..
ПК 3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.	- соответствие моделей поведения принципам этического кодекса медицинских работников.	• наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; • характеристика с производственной практики; • оценка результатов дифференцированного зачета:
ПК 4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.	- соблюдение нормативно-правовых актов по применению лекарственных средств; - точность, полнота и обоснованность рекомендаций по применению лекарственных средств.	• наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; • оценка ведения карты сестринского процесса; • характеристика с производственной практики; • оценка результатов дифференцированного зачета..
ПК 5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения.	- соблюдение нормативно-правовых актов по использованию аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения; - точность, последовательность и обоснованность использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения.	• наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; • характеристика с производственной практики; • оценка результатов дифференцированного зачета.
ПК 6. Вести утверждённую медицинскую документацию.	- грамотность оформления медицинской документации; - соответствие оформления медицинской документации современным требованиям.	• наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; • оценка ведения утвержденной медицинской документации • характеристика с производственной практики; • оценка результатов дифференцированного зачета.

Результаты (общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	• правильность понимания социальной значимости профессии медсестры.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; • оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	• обоснованность применения методов и способов решения профессиональных задач, анализ эффективности и качества их выполнения.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; • оценка результатов социологического опроса; • характеристика с производственной практики.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	• точность и быстрота оценки ситуации и правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; • оценка результатов социологического опроса; • характеристика с производственной.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.	• грамотность и точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- правильность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности медсестры	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; • оценка результатов социологического опроса; • характеристика с производственной практики.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	• эффективность взаимодействия с обучающимися, коллегами, руководством ЛПУ, пациентами; • аргументированность в отстаивании своего мнения на основе уважительного отношения к окружающим.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	• осознание полноты ответственности за работу подчиненных, за результат выполнения заданий.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.	• эффективность планирования обучающимися повышения личностного уровня и своевременность повышения своей квалификации.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	• рациональность использования инновационных технологий в профессиональной деятельности; • компетентность в своей области деятельности.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; • оценка результатов социологического опроса; • характеристика с производственной практики.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	• бережность отношения к историческому наследию и культурным традициям народа; • толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.	• готовность соблюдения правил и норм поведения в обществе и бережного отношения к природе.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; • оценка результатов социологического опроса; • характеристика с производственной практики.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.	• рациональность организации рабочего места с соблюдением необходимых требований и правил безопасности.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.	• систематичность ведения пропаганды и эффективность здорового образа жизни с целью профилактики заболеваний.	• Наблюдение и оценка действий на производственной практике; • интерпретация • результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике; оценка результатов социологического опроса; характеристика с производственной практики.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	• эффективность использования полученных профессиональных знаний.	• наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения профессионального модуля.

 

Приложение № 1

ГБОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж»

ДНЕВНИК